经济第一课复习.ppt

商品商品（一）商品（一）商品1、形成商品的、形成商品的 两个条件两个条件（1 1）劳动产品）劳动产品（2 2）必须用于交换）必须用于交换是否成为商品的是否成为商品的关键关键因素因素商品体现人与人之间的交换关系商品体现人与人之间的交换关系2、商品的基本属性、商品的基本属性使用价值使用价值价值价值2商商品品的的基基本本属属性性使用价值使用价值价值价值（1 1）含义）含义：W W能满足人们某种需要，可供人们使能满足人们某种需要，可供人们使 用的属性，及商品的有用性。用的属性，及商品的有用性。*不不同的商品为什么需要交换同的商品为什么需要交换（2）地位：）地位：是是商品的自然属性，是商商品的自然属性，是商品与其他物品的共有属性品与其他物品的共有属性（3）反映的关系：）反映的关系：人与物之间的关系人与物之间的关系（物美）（物美）（1）含义：）含义：凝结在商品中的无差别的人类劳动凝结在商品中的无差别的人类劳动*商品为什么可以交换商品为什么可以交换（2）地位）地位W的社会属性：的社会属性：反映反映W W生产者互相交换劳动的关系生产者互相交换劳动的关系W的本质属性：的本质属性：一切一切W W共有共有且且特有特有属性属性有使用价有使用价值的不一值的不一定是商品定是商品有价值有价值的一定的一定是商品是商品（3）反映的关系）反映的关系：人人与人之间的生产关系与人之间的生产关系不能比大小不能比大小可以比大小可以比大小两者的两者的关系关系统一统一对立：对立：W W是使用价值与价值的统一体是使用价值与价值的统一体使用价值是价值的物质承担者使用价值是价值的物质承担者价值是价值是W W的本质属性的本质属性两者不可兼得，作为生产者和消费者不两者不可兼得，作为生产者和消费者不能同时获得能同时获得使用价值与价值使用价值与价值（价廉）（价廉）福州至厦门高速铁路客运专线福州至厦门高速铁路客运专线(动车动车)开通后，福州的张先生和开通后，福州的张先生和李先生在李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说：的讨论中，张先生说：“我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。”李先生说：李先生说：“我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。格低。”由此可见由此可见A商品价格的高低受供求关系影响商品价格的高低受供求关系影响B商品价格的高低反映商品质量的优劣商品价格的高低反映商品质量的优劣C.人们选择商品关注的是商品的有用性人们选择商品关注的是商品的有用性D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一D价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。据此，下列说法正确的是据此，下列说法正确的是A.农民自己生产、自己食用的粮食具有价值农民自己生产、自己食用的粮食具有价值 B.B.任何商品都具有价值任何商品都具有价值C.工厂产生的废品因消耗劳动而有价值工厂产生的废品因消耗劳动而有价值 D.原始森林中的动植物资源具有价值原始森林中的动植物资源具有价值B商品生产者、经营者商品生产者、经营者为什么重视产品的质量？为什么重视产品的质量？重视商品重视商品质量质量，就是重视商品的，就是重视商品的使使用价值用价值。使用价值是价值的物质承担者使用价值是价值的物质承担者。生产、经营商品的目的是为了获得价值，生产、经营商品的目的是为了获得价值，如果商品的质量不高，不能满足人们的如果商品的质量不高，不能满足人们的某种需要，销售不出去，就无法通过让某种需要，销售不出去，就无法通过让渡使用价值而实现价值，就要亏本。高渡使用价值而实现价值，就要亏本。高质量的产品信誉高，销售快，获利就多，质量的产品信誉高，销售快，获利就多，经济效益高。经济效益高。在在“商品商品货币货币商品商品”的流通过程中，的流通过程中，“商品商品货币货币”阶段的变化阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用A货货币币1 产生产生（1 1）简单的物物交换）简单的物物交换 （2 2）扩大的物物交换）扩大的物物交换 （3 3）一般等价物的物物交换）一般等价物的物物交换 （4 4）一般等价物固定在金银上）一般等价物固定在金银上（1 1）价值尺度）价值尺度（2 2）流通手段流通手段含义含义决定决定含义：含义：二货币二货币2 含义：含义：从从商品中分离出来，固定的充当一般等价物的商品中分离出来，固定的充当一般等价物的商品商品。（标志货币出现标志货币出现）3 本质：本质：一般等价物一般等价物货币体现了商品生产者之间的生产关系货币体现了商品生产者之间的生产关系4 职能职能货币能衡量商品的原因：货币能衡量商品的原因：本身有价值本身有价值观念上的货币观念上的货币价值价值 价格价格价格：用货币表现出来的商品的价值价格：用货币表现出来的商品的价值G表现表现基本职能基本职能货币充当商品交换媒介的货币充当商品交换媒介的职能职能商品流通：以货币为媒介的商品商品流通：以货币为媒介的商品交换交换必须是实实在在的必须是实实在在的G G公式：公式：WWGGWW（商品流通的工具和手段体现流通手段职能商品流通的工具和手段体现流通手段职能）是商品交换长期发展的产物是商品交换长期发展的产物（3 3）贮藏手段）贮藏手段（4 4）支付手段）支付手段（5 5）世界货币）世界货币（1 1）价值尺度）价值尺度（2 2）流通手段流通手段4 4 职能职能5 5 纸币纸币（1）含义）含义：国家发行：国家发行强制强制使用的使用的货币符号货币符号纸币本身纸币本身无价值无价值（2）职能）职能：（3）纸币的发行规律：纸币的发行量必须依据流通中所需要的货币量纸币的发行规律：纸币的发行量必须依据流通中所需要的货币量流通中所需的货币量流通中所需的货币量商品价格总额（商品价格总额（待售商品量待售商品量*价格水平价格水平）货币流通次数（货币流通次数（反比反比）6 通货膨胀与通货紧缩的关系通货膨胀与通货紧缩的关系国家有权国家有权所以，纸币发行量必须以所以，纸币发行量必须以纸币面额纸币面额发行纸币发行纸币纸币发行数量纸币发行数量在流通中购买力在流通中购买力有权决定有权决定但无权决定纸币但无权决定纸币有权决定有权决定流通中所需的货币量流通中所需的货币量为为限度限度小刚领到小刚领到2000元工资后，去书店买了一本标价为元工资后，去书店买了一本标价为30元的书，元的书，然后补交了然后补交了500元房租。在小刚的活动中得到体现的货币元房租。在小刚的活动中得到体现的货币职能是职能是价值尺度价值尺度 流通手段流通手段 贮藏手段贮藏手段 支付手段支付手段 世界货币世界货币A.B.C.D.B6、通货膨胀与通货紧缩、通货膨胀与通货紧缩 （1 1）物价上涨与通货膨胀：）物价上涨与通货膨胀：引起通货膨胀的主要因素有：引起通货膨胀的主要因素有：第一，纸币发行量超过流通中实际所需要的货币量第一，纸币发行量超过流通中实际所需要的货币量 第二，纸币流通周转速度加快。第二，纸币流通周转速度加快。引起引起物价上涨的原因物价上涨的原因有：有：除了通货膨胀外还有：除了通货膨胀外还有：第一，商品供不应求；第一，商品供不应求；第二，国家的宏观调控政策（政策性调价）；第二，国家的宏观调控政策（政策性调价）；第三，投资和消费需求过热；第三，投资和消费需求过热；第四，价格管理松驰，出现乱收费、乱涨价；第四，价格管理松驰，出现乱收费、乱涨价；第五，因某些特殊原因造成生产商品的社会必要劳第五，因某些特殊原因造成生产商品的社会必要劳动时间增加，商品价值量增大。动时间增加，商品价值量增大。通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别指纸币的发行量超过流通中所需指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值、要的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象物价上涨的经济现象物价总水平在较长时间内物价总水平在较长时间内持续下降的现象持续下降的现象含义含义实质实质社会总需求大于社会总供给社会总需求大于社会总供给社会总需求小于社会总供给社会总需求小于社会总供给直接使纸币贬值，如果居民的收入直接使纸币贬值，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降，造没有变化，生活水平就会下降，造成社会经济生活秩序混乱，不利于成社会经济生活秩序混乱，不利于经济的发展。不过在一定时期内，经济的发展。不过在一定时期内，适度的通货膨胀又可以刺激消费，适度的通货膨胀又可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展扩大内需，推动经济发展导致物价下降，在一定程度上对导致物价下降，在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远对经济的长远发展和人民的长远利益不利利益不利治理通货膨胀最根本的措施是发展治理通货膨胀最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策等货币政策和量入为出的财政政策等措施措施 治理通货紧缩要调整优化产业结治理通货紧缩要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出口构，综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，实行积极等措施拉动经济增长，实行积极的财政政策、稳健的货币政策、的财政政策、稳健的货币政策、正确的消费政策，坚持扩大内需正确的消费政策，坚持扩大内需的方针的方针社会总需求大于社会总供给，货社会总需求大于社会总供给，货币的发行量超过了流通中实际需币的发行量超过了流通中实际需要的货币量要的货币量社会总需求小于社会总供给，社会总需求小于社会总供给，长期的产业结构不合理，形成长期的产业结构不合理，形成买方市场及出口困难导致买方市场及出口困难导致形成形成原因原因危危害害性性治理治理措施措施联系联系二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，亦即流二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，亦即流通中实际需要的货币量与发行量不平衡造成的。通中实际需要的货币量与发行量不平衡造成的。二者都会使价格信号失真，影响正常的经济生活和社会经济二者都会使价格信号失真，影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此都必须采取有效地措施予以抑制。秩序，因此都必须采取有效地措施予以抑制。一般来说，当经济发展过快、物价上涨幅度一般来说，当经济发展过快、物价上涨幅度过大时，政府为抑制社会总需求，保持经济过大时，政府为抑制社会总需求，保持经济稳定增长的手段是稳定增长的手段是A A 提高存贷款利率，降低税率提高存贷款利率，降低税率 B B 减少货币供应量，增加财政支出减少货币供应量，增加财政支出C C 扩大货币供应量，提高税率扩大货币供应量，提高税率 D D 提高存贷款利率，减少财政支出提高存贷款利率，减少财政支出D为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现必须看是否出现流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值国家发行的货币数量超过上一年发行的数量国家发行的货币数量超过上一年发行的数量物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A.B.C.D.B 外汇外汇（1）外汇）外汇外汇外汇：用外币表示的用于国际间进行结算的：用外币表示的用于国际间进行结算的支付手段。支付手段。包括外币（美元、日元、英镑等）、外币有价证券包括外币（美元、日元、英镑等）、外币有价证券（2）汇率）汇率 （汇价）（汇价）是是两种货币之间的兑换比率两种货币之间的兑换比率外币外币：外国的货币。包括外国的纸币、铸币等。：外国的货币。包括外国的纸币、铸币等。含义含义：影响汇率的因素影响汇率的因素：国际收支状况、通货膨胀、利率水平、：国际收支状况、通货膨胀、利率水平、汇率政策、重大的国际政治及信息、心理、投机等。汇率政策、重大的国际政治及信息、心理、投机等。汇率与币值汇率与币值外汇汇率升高，本币贬值，外币升值。外汇汇率升高，本币贬值，外币升值。外汇汇率降低，本币升值，外币贬值。外汇汇率降低，本币升值，外币贬值。人民币比值稳定的意义人民币比值稳定的意义人民币小幅升值，在短期内会对经济增长和就业产人民币小幅升值，在短期内会对经济增长和就业产生一定的影响，总体上利大于弊生一定的影响，总体上利大于弊人民币升值的积极影响人民币升值的积极影响 (1)人民币小幅升值，在一定程度上会平衡国内物价，方便百人民币小幅升值，在一定程度上会平衡国内物价，方便百姓姓 生活，购买进口商品可能会便宜。生活，购买进口商品可能会便宜。(2)人民币小幅升值，外债还本付息压力减轻，有利于偿还外人民币小幅升值，外债还本付息压力减轻，有利于偿还外债。债。(3)人民币小幅升值，有利于进口贸易，尤其对原材料进口依人民币小幅升值，有利于进口贸易，尤其对原材料进口依赖赖 型厂商成本下降。型厂商成本下降。人民币升值的负面影响人民币升值的负面影响 (1)人民币升值，会抑制出口，增加进口。人民币升值，会抑制出口，增加进口。(2)人民币升值，不利于引进外资，并加速资人民币升值，不利于引进外资，并加速资 本外流。本外流。(3)人民币升值，会影响货币政策的有效性和人民币升值，会影响货币政策的有效性和 金融市场的稳定。金融市场的稳定。北京北京35.2002-2009年人民币对欧元的年平均汇率（人民币元年人民币对欧元的年平均汇率（人民币元/100欧元）。欧元）。不考虑其他因素，图不考虑其他因素，图9中汇率变化产生的影响是中汇率变化产生的影响是2002至至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力2002至至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了2008至至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利2008至至2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了年，法国学生来中国留学需要的费用减少了A.B.C.D.A