2013地球和地球仪.ppt

目标定位目标定位最新考纲最新考纲考情考情1.地球的形状和大小地球的形状和大小2.经纬线的特点及划分经纬线的特点及划分3.经纬网及其地理意义经纬网及其地理意义1.以经纬网图切入，考查方向以经纬网图切入，考查方向的判读、两点间距离的计算、的判读、两点间距离的计算、最短航线的选择最短航线的选择2.以区域经纬网图切入，考查以区域经纬网图切入，考查空间定位、区域地理特征空间定位、区域地理特征经典试题扫描经典试题扫描5.图中各点最可能表示世界图中各点最可能表示世界A.主要能源矿产产地主要能源矿产产地B.百万人口以上的城市百万人口以上的城市C.自然和文化遗产地自然和文化遗产地D.近近10年年7级以上地震震中级以上地震震中（2011北京文综）读图北京文综）读图4，回答第，回答第56题。题。答案：答案：5.D经典试题扫描经典试题扫描6.在在6月到月到8月期间月期间A.正午太阳高度角正午太阳高度角比比小小B.日出时间日出时间比比早早C.地白昼时间逐渐增加地白昼时间逐渐增加D.便于在便于在地开展科学考察地开展科学考察（2011北京文综）读图北京文综）读图4，回答第，回答第56题。题。答案：答案：6.B经典试题扫描经典试题扫描3经纬网的纬线间距为经纬网的纬线间距为A3 B5C8 D104图上标出的经纬网格区图上标出的经纬网格区中中A与与都处于暖温带都处于暖温带B随地球自转，随地球自转，的角速的角速度比度比小小C从春分到夏至，从春分到夏至，比比的昼长变化幅度大的昼长变化幅度大D从夏至到秋分，从夏至到秋分，比比的正午太阳高度角变化幅度的正午太阳高度角变化幅度大大 （2010北京文综）图北京文综）图2是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答第加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答第34题。题。答案：答案：3.B4.C经典试题扫描经典试题扫描3“水半球水半球”的极点位于的极点位于A北半球、东半球北半球、东半球B北半球、西半球北半球、西半球C南半球、东半球南半球、东半球D南半球、西半球南半球、西半球4当夜半球与当夜半球与“陆半球陆半球”重叠最多时重叠最多时A非洲全部位于昼半球非洲全部位于昼半球B北京市正值下班高峰北京市正值下班高峰C南极昆仑站处于极昼期南极昆仑站处于极昼期D江苏各地太阳高度达一年中最大值江苏各地太阳高度达一年中最大值（2009江苏地理）江苏地理）图图2所示为以所示为以38N、0为极点的陆地相对为极点的陆地相对集中的集中的“陆半球陆半球”(另一半球为另一半球为“水半球水半球”)。读图回答。读图回答34题。题。答案：答案：3.D4.C经典试题扫描经典试题扫描10此刻，太阳直射此刻，太阳直射A世界著名渔场世界著名渔场B世界著名油田世界著名油田C暖流流经地区暖流流经地区D热带沙漠地区热带沙漠地区11图幅范围内图幅范围内A此刻，各地在同一日此刻，各地在同一日B此刻，大部分地区是黑夜此刻，大部分地区是黑夜C此日后，各地白昼逐渐增长此日后，各地白昼逐渐增长D此季节，此季节，N地原野一篇片枯黄地原野一篇片枯黄 （2009四川文综）图四川文综）图3是经纬网图，已知是经纬网图，已知M地位于赤道，地位于赤道，N地比地比P地先见到日落，此刻，图中地先见到日落，此刻，图中70度以内为极昼，再过度以内为极昼，再过8小时，小时，N地太地太阳高度达当日最大。读图回答阳高度达当日最大。读图回答1011题。题。答案：答案：10.C11.BM300知识结构知识结构基本常识基本常识经线及经度经线及经度 纬线及纬度纬线及纬度实际应用实际应用纬线的概念、特点纬线的概念、特点纬度的划分纬度的划分重要的纬线重要的纬线经线的概念、特点经线的概念、特点经度的划分经度的划分重要的经线重要的经线确定某一点的经纬度位置确定某一点的经纬度位置 确定两点的相对位置（方向）确定两点的相对位置（方向）确定两点间最近距离的方向确定两点间最近距离的方向地图上两点间距离的计算地图上两点间距离的计算地球的形状及大小、地球仪地球的形状及大小、地球仪地地球球上上的的经经纬纬网网1.1.1.1.对地球形状和大小的描述对地球形状和大小的描述对地球形状和大小的描述对地球形状和大小的描述（1 1 1 1）形状：从）形状：从）形状：从）形状：从“天圆地方天圆地方天圆地方天圆地方”到到到到“球体球体球体球体”到到到到“椭球体椭球体椭球体椭球体”（2 2 2 2）大小：常用数据包括半径、周长、表面积）大小：常用数据包括半径、周长、表面积）大小：常用数据包括半径、周长、表面积）大小：常用数据包括半径、周长、表面积地球的平均半径为地球的平均半径为地球的平均半径为地球的平均半径为6371637163716371千米，赤道半径千米，赤道半径千米，赤道半径千米，赤道半径6378637863786378千米，千米，千米，千米，极半径极半径极半径极半径6357635763576357千米。千米。千米。千米。赤道周长：约为赤道周长：约为赤道周长：约为赤道周长：约为40075400754007540075千米，即千米，即千米，即千米，即“坐地日行八万里坐地日行八万里坐地日行八万里坐地日行八万里”表面积表面积表面积表面积5.15.15.15.1亿平方千米、海洋亿平方千米、海洋亿平方千米、海洋亿平方千米、海洋3.613.613.613.61亿平方千米、陆地亿平方千米、陆地亿平方千米、陆地亿平方千米、陆地1.491.491.491.49亿平方千米。亿平方千米。亿平方千米。亿平方千米。2.2.2.2.地球的模型地球的模型地球的模型地球的模型地球仪地球仪地球仪地球仪考点考点1 1 地球的形状和大小地球的形状和大小纬线经线图示概念地球仪上与 平行的线地球仪上连接南、北两极的线赤道赤道2.2.地球仪地球仪（1 1）经线与纬线）经线与纬线 2.2.地球仪地球仪纬线纬线经线经线特特点点形状形状圆，所以又称纬线圈，赤圆，所以又称纬线圈，赤道平分地球道平分地球半圆，两条正对的经线组半圆，两条正对的经线组成经线圈，每个经线圈均成经线圈，每个经线圈均可平分地球可平分地球长度长度从赤道向两极逐渐变短，从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，两极为零，南赤道最长，两极为零，南北纬度数相同即长度相同北纬度数相同即长度相同所有经线长度都相等所有经线长度都相等相互相互关系关系所有纬线相互平行所有纬线相互平行所有经线交于南北极点所有经线交于南北极点指示指示方向方向指示东西方向指示东西方向指示南北方向指示南北方向（2 2）经度与纬度经度与纬度纬度经度实质某地和地心的连线(即该地的地球半径)与赤道平面构成的线面角某地经线所在的平面与本初子午线平面之间的二面角图示2.2.地球仪地球仪纬度经度起始点 (0纬线)(0经线)划分方法从赤道向南、北各划分90，以北为 ，度数增大，以南为 ，度数增大 从0经线向东、西各划分180，向东为 ，度数增大，向西为 ，度数增大半球划分以 为界，以北为北半球，以南为南半球 为东半球，160E18020W为西半球2.2.地球仪地球仪1.确定地理坐标确定地理坐标 利利用用经经纬纬网网可可以以确确定定地地表表任任何何一一点点的的地地理理坐坐标标。常常见见的的有有方方格格网网经经纬纬网网图图和和极极地地经经纬纬网网图图两两种种。其其中中，极极地地经经纬纬网网图图的的判读方法如下：判读方法如下：确确定定南南北北纬纬。（见见下下图图中中a、b、c）确确定定东东西西经经。（见见下下图中图中d、e）考点考点2：经纬网的应用：经纬网的应用2.确定方向确定方向基本规律：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。用经纬网确定两点相互方位时，应注意：（1）位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。（3）若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，按经线确定南北方向是绝对的，北极是地球上最北的地点，它的四面八方都是南方，南极则相反；按纬线确定东西方向则是相对的，理论上讲地球上没有最东的地点，也没有最西的地点，判定东西方向，首先要选择劣弧段（两点间的差值小于180的弧段），再按地球自西向东的自转方向确定方位。如弧线式经纬网图（以极点经纬网图为例）：3.确定两点距离确定两点距离（1）同一经线上每隔1个纬度实地距离相差约为111千米(2万千米/180),如AB为30111千米。（2）同一纬线上每隔1个经度实地距离相差约为111cos千米(为地理纬度),如AD为30111cos30千米。（3）不同在一条纬线，也不在一条经线的两点距离约为 若两地间的经度差等于若两地间的经度差等于1801800 0，且不在赤道上，则经，且不在赤道上，则经过两点的大圆是经线圈，这两点间的最短航程须经过两点的大圆是经线圈，这两点间的最短航程须经过极点过极点若两地经度差不等于若两地经度差不等于1801800 0，过两点的大圆与经线圈，过两点的大圆与经线圈斜交，其最短航程不经过极点（由甲地到乙地）斜交，其最短航程不经过极点（由甲地到乙地）晨昏圈和赤道为大圆晨昏圈和赤道为大圆4.两点间最短航线问题两点间最短航线问题劣弧最短原理劣弧最短原理 同在北半球最短航程经过北极点同在北半球最短航程经过北极点 甲位于乙的东侧，其最短航程为：同在北半球，先向西北再向正甲位于乙的东侧，其最短航程为：同在北半球，先向西北再向正西最后向西南；同在南半球，先向西南再向正西，最后向西北；位于西最后向西南；同在南半球，先向西南再向正西，最后向西北；位于不同半球需讨论哪一段为劣弧。不同半球需讨论哪一段为劣弧。甲位于乙的西侧，其最短航程为：同在北半球，先向东北再向正甲位于乙的西侧，其最短航程为：同在北半球，先向东北再向正东最后向东南；同在南半球，先向东南再向正东最后向东北；位于东最后向东南；同在南半球，先向东南再向正东最后向东北；位于不同半球需讨论哪一段为劣弧。不同半球需讨论哪一段为劣弧。两地位于不同半球，先考虑经过北极点还是经过南极点为劣弧两地位于不同半球，先考虑经过北极点还是经过南极点为劣弧 同在南半球最短航程必须经过南极点同在南半球最短航程必须经过南极点两点间最短航线问题两点间最短航线问题同一经线圈上的点同一经线圈上的点ABCDE（1）若两地经度差等于）若两地经度差等于180过这两点的大圆便是经线圈，最过这两点的大圆便是经线圈，最短航程过两极点，具体又分为三种情况：短航程过两极点，具体又分为三种情况：同位于北半球，最近航程一定是先向同位于北半球，最近航程一定是先向，过极点后，再向，过极点后，再向；同位于南半球，最近航程一定是先向同位于南半球，最近航程一定是先向，过极点后，过极点后，再向再向；两地位于不同半球，这时需要讨论，要看过北极点为劣两地位于不同半球，这时需要讨论，要看过北极点为劣弧，还是过南极点为劣弧，确定后，再讨论。弧，还是过南极点为劣弧，确定后，再讨论。同在经线圈上的点赤道为大圆，因此赤道上的最短赤道为大圆，因此赤道上的最短路径为向路径为向或者向或者向，（根据，（根据弧而定）弧而定）晨昏线为大圆，因此同在晨线上晨昏线为大圆，因此同在晨线上或昏线上，利用地图中的方位，或昏线上，利用地图中的方位，分别在晨线上或昏线上则靠近分别在晨线上或昏线上则靠近来判别方向。来判别方向。ABCABCD同在赤道上的点同在晨昏圈上的点两点间最短航线问题两点间最短航线问题两地经度差不等于两地经度差不等于180，则过两点的，则过两点的大圆不是经线圈，而与经线圈斜交，大圆不是经线圈，而与经线圈斜交，最短航程不过两极点，而是过两极地最短航程不过两极点，而是过两极地区（或上空），具体又可分为两种情区（或上空），具体又可分为两种情况：况：甲位于乙地的东方，从甲到乙的最甲位于乙地的东方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球，先向西北再短航程为：同在北半球，先向西北再向西，最后向西南；同在南半球，先向西，最后向西南；同在南半球，先向西南，再向西，最后向西北；位于向西南，再向西，最后向西北；位于不同半球时需要讨论，方法同上。不同半球时需要讨论，方法同上。甲位于乙地的西方，从甲到乙的最甲位于乙地的西方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球，先向东北，短航程为：同在北半球，先向东北，再向东，最后向东南；同在南半球，再向东，最后向东南；同在南半球，先向东南，再向东，最后向东北；位先向东南，再向东，最后向东北；位于不同半球需讨论。于不同半球需讨论。ABCD同在纬线上的点BA任意经纬线上的两点 两点间最短航线问题两点间最短航线问题16读图，下列叙述正确的是A从一的方向是：向西南B从一的方向是：先东北后东南C一的方向同一的方向相同D一的方向同一的方向正好相反 课堂练习课堂练习读图读图，N为为北极点，大北极点，大圆为经线圆为经线圈，圈，ACB为为赤道。据赤道。据此完成此完成12题题。1.假如一架假如一架飞飞机从机从A飞飞到到B，实际实际最短的最短的飞飞行行线线路是路是A.ANB B.AGBC.AMB D.ACB2.按最短按最短飞飞行路行路线飞线飞行，行，该该飞飞机从机从A到到B的的飞飞行方向是行方向是A.西西北北B.北北南南C.东东南南东东东北东北D.东东北北东东东南东南1.A 2.B课堂练习课堂练习补充：补充：学以致用学以致用1读下面经纬网示意图，相邻的经、纬线之间的度数相差10，根据所学知识回答(1)(4)题。(1)关于各点的方向，下列说法正确的是()A在的西南方B在的正北方C在的正西方 D在的东南方(2)之间的实际距离约为()A1 110千米 B2 220千米C555千米 D3 330千米(3)以下各点位于西半球、中纬度的是()A B C D(4)位于地球直径两端的点互为对跖点。则点的对跖点为()A(50S,20W)B(50S,160E)C(50N,20W)D(50N,160E)解析：(1)本题考查利用经纬网判断方向。根据图中经纬网的形状和所给经线与纬线的标注，可以判断该图的方向为“上为南、下为北、左为东、右为西”，由此可以判断在的东南方。(2)本题考查考生利用经纬网计算距离的能力。结合上题解析可以判断和位于60S纬线上，其经度相差20，由此可以计算出两地实际距离约为1 110千米。(3)本题考查经度和纬度的计算。地坐标为(50S,180)，位于西半球、中纬度。(4)本题考查经纬网的一般特征。根据题目所给信息可以判断点的对跖点为(50N,20W)。答案：(1)D(2)A(3)A(4)C读经纬网图，回答12题。1设A、B两地和B、C两地之间的最短距离分别为L1和L2，则()AL1和L2相等BL1约为L2的一半CL2约为L1的1.5倍 DL1约为L2的2倍课堂练习课堂练习解析：A和B在同一条经线上，纬度相差60，其距离L160110 km6600 km；B和C在同一条纬线上，经度相差180，L2180cos60110 km/度9900 km。因此L2约为L1的1.5倍。答案：C2若飞机从图中B点飞往D点，沿最短航线飞行，合理的方向是()A一直向东 B一直向西C东南东北 D西南西北解析：根据通过B和D之间大圆的劣弧确定方向是先向西南再向西北。答案：D课堂练习课堂练习3该岛国的地形特征是该岛国的地形特征是A西高东低西高东低B北高南低北高南低C四周高，中间低四周高，中间低D中间高，四周低中间高，四周低4该国南北两端的直线距离大该国南北两端的直线距离大约是约是A111千米千米B222千米千米C333千米千米D444千米千米（2009苏州调研）读某岛国示意图苏州调研）读某岛国示意图(右图右图)，回答，回答35题。题。3.D4.D课堂练习课堂练习5P、Q两城市一月和七月降水两城市一月和七月降水量存在明显差异，其主量存在明显差异，其主要原因是要原因是两地两地A山地坡向不同山地坡向不同B气候类型不同气候类型不同C洋流影响不同洋流影响不同D地表植被不同地表植被不同（2009苏州调研）读某岛国示意图苏州调研）读某岛国示意图(右图右图)，回答，回答35题。题。月份月份P城平均降水城平均降水总量（总量（mm）Q城平均降水城平均降水总量（总量（mm）一月一月58.2210.3七月七月121.941.45.A（2011宁波期末）图宁波期末）图9为局部经为局部经纬网图，甲、乙区域所跨的纬度纬网图，甲、乙区域所跨的纬度相等，相等，QR的实际距离约为的实际距离约为MN的的2倍。据此完成倍。据此完成67题。题。课堂练习课堂练习6.下列有关甲、乙两区域的叙述，正确的是下列有关甲、乙两区域的叙述，正确的是A甲区域位于乙区域的西北方向甲区域位于乙区域的西北方向B乙区域的面积约是甲区域的乙区域的面积约是甲区域的4倍倍C甲乙两区域区时相差甲乙两区域区时相差10小时小时D乙区域太阳高度的日变化始终大于甲区域乙区域太阳高度的日变化始终大于甲区域 答案：答案：6.DM甲乙100200160015005000NQR图9（2011宁波期末）图宁波期末）图9为局部经为局部经纬网图，甲、乙区域所跨的纬度纬网图，甲、乙区域所跨的纬度相等，相等，QR的实际距离约为的实际距离约为MN的的2倍。据此完成倍。据此完成67题。题。课堂练习课堂练习7.下列对甲区域的推测，最可能的是下列对甲区域的推测，最可能的是A.多海岸线曲折的峡湾型海岸多海岸线曲折的峡湾型海岸B.经济落后，以渔业为主经济落后，以渔业为主C.地势低平，耕地面积大地势低平，耕地面积大D.气候以苔原和冰原气候为主气候以苔原和冰原气候为主 答案：答案：7.AM甲乙100200160015005000NQR图9（2011宁波期末）宁波期末）读世界某区读世界某区域图域图(图图6，其中阴影代表海洋，其中阴影代表海洋)，根据图中信息回答，根据图中信息回答89题。题。课堂练习课堂练习8.关于该岛的叙述，正确的是关于该岛的叙述，正确的是A.地势东高西低地势东高西低B.海上交通便利，对外加工贸易发达海上交通便利，对外加工贸易发达C.地处亚欧板块和美洲板块的消亡边界地处亚欧板块和美洲板块的消亡边界D.火山和冰川广布，可大力发展旅游业火山和冰川广布，可大力发展旅游业 答案：答案：8.D（2011宁波期末）读世界某区域宁波期末）读世界某区域图图(图图6，其中阴影代表海洋，其中阴影代表海洋)，根，根据图中信息回答据图中信息回答8-9题。题。课堂练习课堂练习9.降水量值降水量值R1、R2大小及主要成因，正确的是大小及主要成因，正确的是A.R1R2西风、洋流西风、洋流B.R1R2西风、地形西风、地形C.R1R2东风、洋流东风、洋流D.R1R2东风、地形东风、地形 答案：答案：9.B（2011上海八校联合调研）读下面四幅经纬网示意上海八校联合调研）读下面四幅经纬网示意图，据此回答图，据此回答1011题。题。课堂练习课堂练习10关于关于四地方位的叙述，正确的是四地方位的叙述，正确的是A地既位于南半球，又位于西半球地既位于南半球，又位于西半球B地位于中国西南地区地位于中国西南地区C地位于地位于地的东南方向地的东南方向D地位于地位于地的东北方向地的东北方向答案：答案：10.D（2011上海八校联合调研）读下面四幅经纬网示意上海八校联合调研）读下面四幅经纬网示意图，据此回答图，据此回答1011题。题。课堂练习课堂练习11若阴影部分种植适合其气候条件生长的农作物，若阴影部分种植适合其气候条件生长的农作物，下列作物名称与图序一致的是下列作物名称与图序一致的是A小麦小麦玉米玉米水稻水稻小麦小麦B天然橡胶天然橡胶甜菜甜菜棉花棉花亚麻亚麻C咖啡咖啡可可可可亚麻亚麻甜菜甜菜D水稻水稻玉米玉米小麦小麦水稻水稻答案：答案：11.B读地球表面某区域的经纬网示意图，回答读地球表面某区域的经纬网示意图，回答1215题。题。课堂练习课堂练习12.若某人从若某人从M点出发，依次向正东、点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进正南、正西和正北方向分别前进200千千米，则其最终位置米，则其最终位置A回到回到M点点B在在M点正东方点正东方C在在M点正西方点正西方D在在M点东南方点东南方13.M和和N两点的实际距离约是两点的实际距离约是A4444千米千米B3333千米千米C2222千米千米D1823千米千米答案：答案：12.B13.C14.若一架飞机从若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达点起飞，沿最短的航线到达N点，点，则飞机飞行的方向为则飞机飞行的方向为A一直向东一直向东B先东北再东南先东北再东南C一直向西一直向西D先东南再东北先东南再东北15.与与M点关于地心点关于地心对对称的点的坐称的点的坐标为标为A(60N,80E)B(60S,100E)C(30S,100E)D(60S,80W)课堂练习课堂练习答案：答案：14.B15.B16.（2010年江苏宿迁）读年江苏宿迁）读“经纬网图经纬网图”，完成下列问题。，完成下列问题。（1）经纬度位置：甲）经纬度位置：甲_，丙，丙_。（2）甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是）甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是_；位于高；位于高纬度地区的是纬度地区的是_，位于寒带的有，位于寒带的有_，位于温，位于温带的有带的有_。（3）甲位于乙的）甲位于乙的_方向，丙位于甲的方向，丙位于甲的_方向，某方向，某飞机由甲飞往乙，沿最短路线，合适的航向为飞机由甲飞往乙，沿最短路线，合适的航向为_，其最短距离应其最短距离应_（小于、等于、大于）（小于、等于、大于）2222.2千米。千米。（4）丙、丁之间的距离）丙、丁之间的距离_（小于、等于、大于）丙、乙（小于、等于、大于）丙、乙之间的距离。之间的距离。16.答案：（答案：（1）（）（60S，170W）（）（70S，170E）（2）乙、丁）乙、丁丙、丁丙、丁丙、丁丙、丁甲、乙甲、乙（3）正东）正东西南西南先往西南，再向正西，先往西南，再向正西，后往西北后往西北小于（小于（4）小于）小于