2022下半年事业单位联考《综合应用能力》B类真题及答案.docx

2022下半年事业单位联考综合应用能力B类真题及答案2022下半年事业单位联考B类综合应用力量真题在此发 布。（本套2022下半年事业单位联考B类综合应用力量真题来自 考生回忆，由我整理。下载PDF打印版含参考答案，查看答案解析请下载。材料一“创客”源于英文单词“Maker”，“创客教育”即STEAM教育, 始于美国，是 Science 科学）、Technology 技术）、Engineering 工程）、 Arts艺术）、Mathematics数学）的缩写，是包涵性很强的跨学科综 合素养教育。它是美国为提升国家竞争力、劳动力、创新力而提出的 教育战略，旨在打破学科领域边界，培育同学的科学素养。大众创业、万众创新是经济增长新动力和社会富强的源泉，依靠 创新驱动的时代已经到来。2022年创客教育被写进我国教育信息 化“十三五”规划，成为全社会关注的热点，越来越多地消失在我 国的大中学校校内里，目前学校的创客教育基于同学爱好，特别契合 同学富有奇怪心和制造力的天性。在创客空间平台，用真工具、真材料做真产品的教学形式，受到了同学的广泛欢迎。创客教育的关键点是如何把创客空间整合到现有的教育项目中。 创客空间是创客们制作、沟通、共享学问和资源，开展项目协作的场 所。学校的创客教育以课程为载体，使用数字化工具，注意课程实施 的环境，在项目教学过程中把课堂变成一个布满活力的创客空间，鼓 舞同学分工协作、创建物品、创造工艺、共享创意点子。创客教育中 动手做是最重要的，技术是基（本要素，同时还要注意美学等学科的 综合运用，让同学自己把握学习。材料二在全球金融危机的暴风雨中，人类第四次技术革命拉开序幕。美国数字集团创始人、物理学家马克米尔斯在题为科技引 领的富强即将到来的文章中写道：正如20世纪的技术革命为世界 带来了曙光，目前人类因此又迎来了新一轮的技术革命。这次由大规模数据、智能化生产以及无线网络所引领的技术革 命将导致经济增长和社会巨变。与前三次技术革命比较，第四次技术革命并不仅仅是某一项生产工具革命，而是从生活到生产广泛实现自动化和智能化。有专家认为，3D打印技术或许具有蒸汽机或电话那样的时代 意义，很可能预报着新的工业革命。3D打印技术又称直接数字化制造或累计制造。欧洲空客公司的设计师们方案在2050年前实现“打印”制造 飞机，2022年美国时代周刊将3D打印产业列为“美国十大增长 最快的工业”，欧洲航天局公布了旨在“将3D打印带入金属时代” 的技术，为飞机、宇宙飞船和聚变项目制造零部件。在过去30年，全球人均肉类消费量增加了一倍，到2050年世 界人口将从现在的70亿增致90亿。微软公司总裁比尔盖茨曾在自己的网站上写道：我们不能要 求全部人都变成素食主义者，但是必需找到更多的方法来制造肉类, 同时不消耗资源。英国每日邮报2022年7月介绍，美国宾夕法尼亚高校用 糖、蛋白、脂肪和肌肉细胞等原料“打印”鲜肉与真肉相像的口感。因此，马克米尔斯指出：智能生产将是自亨利福特发动“大 规模生产”以来的第一次结构性变革，对于它将令人类制造产品的方 式发生巨大变化，犹如农业革命对种植方式的转变一样。材料三德国波茨坦地学讨论中心始终以来都在关注永久冻土层溶化和 气候变化的关系。他们把目光对准了接近北极圈的加拿大北部麦肯齐 三角洲I。随着永久冻土层的溶化，这里储存了上万年的甲烷正被源源 不断地释放出来。随着冻土层溶化，它所掩盖着的丰富的矿产资源和矿物燃料，正 在以特别的方式被快速释放到大气层中。可见，地下的矿产资源正在 影响着大气层的正常运行。经过分析，讨论人员指出，在麦肯齐三角洲I,部分地区每平方米 土地每天最高会产生60毫克的甲烷，照此计算，每平方米每月就会 产生1800毫克，这几乎占了该区域甲烷排放量的两成。明显，永久 冻土层溶化已经成为该区域最大的甲烷排放源。目前，很多气候信息来自于对树木年轮的分析。尽管年轮对气候 的反映不是特别精准，但一般而言，暖和的季节树木年轮会比较宽大,寒冷的季节则会变成窄环，据此，我们可以依据气候的冷暖来推断树 木的年轮。北极地区的永久冻土层溶化对于地球的温室效应形成了一个动 态的反馈过程：永久冻土层的解冻会导致甲烷气体释放而引发增温， 更加暖和的气候会导致更深层的永久冻土层溶化，产生新的甲烷释放。 因此，随着北极永久冻土层的溶化，全球气候变暖的速度必将不断加 快。气温的不断上升，会对各种动植物的生存产生诸多或利或害的影 响，而这进而会危害人类的健康。材料四1 .公交车司机薛先生、康女士夫妇，每天早上6点半到夜里10 点半轮班驾驶90路区间车，一开就是十多年，这条线路只有他们两 个驾驶员，左边有坑，右边是洼，这些细节都在他们心中一一储存。 十多年来，他们的车辆始终平安、准点。村子里老人多，看到腿脚不 便的老人，他们都会去扶一把，看到有人从远处跑过来，他们也会等 一等，村民们早已跟他俩相熟，亲切地喊他们薛哥康姐。开公交车是 一项简洁的工作，薛哥康姐靠着对这份工作的喜爱把简洁事情做到了 极致。2 .小李在电装工这个岗位上干了 16年，每个工作日都在重复同样的操作，枯燥单调。一块焊板上240个焊点，一般人焊接需要一个 多小时，而小李三五分钟就能完成，这得益于她自创的“台阶定位” 焊接法，提高了工作效率，保证了高密度数字电路焊接质量。她精益 求精，采纳路径分析技术，加强了 DAM组件过程掌握，有效提高装协 作格率，引领高密度板级电路组装新方向；她还勇于创新高密度PCB 板组装操作方法，使调试一次加电通过率提高了3个百分点，增加了 生产制造力量。小李优异成果的背后是长期以来的巨大急躁和悄悄坚持。她用才 智和汗水给予每个技术元素饱满的生命，将平凡的技术升华为不平凡 的艺术。问题：问题一：概念分析题：分析材料一中的观点、表述等，按要求回答问题。 22分）1 .指出以上材料从哪些角度介绍了 “创客教育”。要求：简洁、 精确，不超过25字。2.依据以上材料，概括“创客教育”的基（本内涵。要求：简洁、精确，不超过100字。问题二：校阅改错题：材料二在行文规律、文字运用等方面存在一些错误 或不当之处，如语句挨次不当、语法错误、用词不当、错别字等，指 出其中的7处并予以改正。28分）要求：指出及改正时，请使用句子序号，不用抄写全句。问题三：论证评价题：阅读给定材料三，指出其中存在的4处论证错误并 分别说明理由。请在答题卡上按序号分条作答，每一条先将论证错误 写在“A”处不超过75字），再将相应理由写在“B”处不超过50字）。 40分）问题四：写作题：阅读材料四，按要求作答。60分）请参考给定材料四，联系实际，以“平凡中的不平凡”为题，写一篇谈论文。要求：1.观点鲜亮，论述深刻，条理清楚，语言流畅;2、总字数800-1000字。