教育专题：22形状与抗弯曲能力.ppt

科学六年级上册科学六年级上册科学六年级上册科学六年级上册第二单元第二单元第二单元第二单元纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。在前一节课中在前一节课中,我们研究了纸的抗弯曲能力我们研究了纸的抗弯曲能力,我们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢我们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢?我们还可以折成哪些形状与这张纸平我们还可以折成哪些形状与这张纸平展的纸进行比较？展的纸进行比较？我们就用纸来做这个实验。一张平展我们就用纸来做这个实验。一张平展的纸横梁能承重几个这样的垫圈的纸横梁能承重几个这样的垫圈（粉笔）（粉笔）呢？预测一下呢？预测一下.操作提示：操作提示：1 1、实验前，、实验前，同桌同桌先商量确定好你们所选择的形先商量确定好你们所选择的形状，允许有创新的折法。状，允许有创新的折法。2 2、为了实验的统一性，架空的距离都控制在、为了实验的统一性，架空的距离都控制在1515厘米。厘米。3 3、摆放、摆放粉笔粉笔时应小心谨慎，轻拿轻放，以所折时应小心谨慎，轻拿轻放，以所折的形状变形导致垫圈的形状变形导致垫圈（粉笔）（粉笔）翻倒为准。翻倒为准。4 4、交流时要轻声细语，实验完成后马上写出实、交流时要轻声细语，实验完成后马上写出实验数据。验数据。把薄形材料弯把薄形材料弯折成折成“V”“L”“U”“T”或或“工工”字字等形状，虽然减等形状，虽然减少了材料的宽度，少了材料的宽度，但却增加了材料但却增加了材料的厚度，的厚度，增加厚增加厚度是能大大增强度是能大大增强材料的抗弯曲能材料的抗弯曲能力的。力的。增加了厚度增加了厚度减少了宽度减少了宽度1 1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点？2 2、从已经撕开的小角上观察纸板各部分的、从已经撕开的小角上观察纸板各部分的厚薄、软硬程度如何？厚薄、软硬程度如何？3 3、试着对这种纸板为什么能承受这么大的、试着对这种纸板为什么能承受这么大的重量作出自己的解释。重量作出自己的解释。科学就在我们的科学就在我们的身边身边,需要大家多观需要大家多观察多思考。察多思考。1、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。（力。（）2、瓦楞纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关，没有、瓦楞纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关，没有其他原因。（其他原因。（）3、把薄板形材料弯折成、把薄板形材料弯折成“L”或或“V”形不可以形不可以增大它抗弯曲能力。（增大它抗弯曲能力。（）4、改变物体的厚度是改变物体抗弯曲能力的唯、改变物体的厚度是改变物体抗弯曲能力的唯一途径。（一途径。（）判判 断断1、物体的抗弯曲能力与物体的（、物体的抗弯曲能力与物体的（）无关。）无关。A、形状、形状 B、重量、重量 C、厚度、厚度 D、材料、材料2、改变纸的形状以后它的抗弯曲能力（、改变纸的形状以后它的抗弯曲能力（）。）。A、变大、变大 B、变小、变小 C、随之发生变化、随之发生变化 D、不变、不变3、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。）。A、纸的厚度、纸的厚度 B、纸的宽度、纸的宽度 C、纸的长短、纸的长短 D、纸的外在形状、纸的外在形状4、通过增加物体的厚度来增强物体的抗弯曲能力的一个缺点是（、通过增加物体的厚度来增强物体的抗弯曲能力的一个缺点是（）。）。A、会改变物体的形状、会改变物体的形状 B、会改变物体的性质、会改变物体的性质 C、会增加材料的用量、会增加材料的用量 D、以上说法都有对、以上说法都有对BABC