教育专题：触摸春天(公开课)~7F0F1.ppt

庐山青山小学 琚浔本文讲述了一个什么故事？本文讲述了一个什么故事？一个盲童穿梭在花丛中，在一个盲童穿梭在花丛中，在一株月季花前，拢住了一只逗留一株月季花前，拢住了一只逗留在花间的蝴蝶，过了许久，她才在花间的蝴蝶，过了许久，她才放飞了蝴蝶，并仰头张望的故事。放飞了蝴蝶，并仰头张望的故事。你会读吗？你会读吗？小径小径 盲童盲童 流畅流畅 飞翔飞翔 弧线弧线 权利权利 缤纷缤纷 悄然悄然 瞬间瞬间 磕磕绊绊磕磕绊绊 清香袅袅清香袅袅 品读欣赏品读欣赏 体会情感体会情感细细的品读课文，选择你喜欢的句细细的品读课文，选择你喜欢的句子及段落，反复读几遍，看看你有子及段落，反复读几遍，看看你有什么深刻的体会，可以把你的感受什么深刻的体会，可以把你的感受写在书旁边，也可以和你的同桌交写在书旁边，也可以和你的同桌交流交流。流交流。她走的很她走的很流畅流畅，没有一点，没有一点儿儿磕磕绊绊磕磕绊绊。思考：安静为什么能走得那么思考：安静为什么能走得那么流畅？流畅？句子一句子一流连流连穿梭穿梭句子二句子二安静在一株月季花前停下来，她安静在一株月季花前停下来，她慢慢地慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静在一株月季花前停下来，她伸出双安静在一株月季花前停下来，她伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。一朵沾着露珠的月季花。（第一句更能突出安静是用心感受春天，（第一句更能突出安静是用心感受春天，触摸春天的。）触摸春天的。）安静的手指安静的手指悄然悄然合拢，合拢，竟然竟然拢住了那只拢住了那只蝴蝶，真是一个蝴蝶，真是一个奇迹奇迹！句子三句子三思考：思考：1.1.为什么说是个奇迹？为什么说是个奇迹？2.2.哪个词说明了不可思议？哪个词说明了不可思议？竟然竟然 -居然3.3.如果你是这只小蝴蝶，此如果你是这只小蝴蝶，此刻，你会想些什么呢？刻，你会想些什么呢？睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了静的脸上充满了惊讶惊讶。句子四句子四 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来膀飞走了，安静仰起头来张望张望。安静虽然双目失明，但是她心灵的安静虽然双目失明，但是她心灵的窗户并没有关闭，她是在用心看世界。窗户并没有关闭，她是在用心看世界。海伦海伦.凯勒凯勒曾说过：世界曾说过：世界上除了用眼睛看世界，还有上除了用眼睛看世界，还有一种内在视觉，那可能是更一种内在视觉，那可能是更真实的，那就是真实的，那就是用心去看这用心去看这个世界个世界。17触触摸摸春春天天 谁都有生活的权利，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。于自己的缤纷世界。17触触摸摸春春天天 要是人们把活着的每一要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天，天都看做是生命的最后一天，该有多好啊！该有多好啊！海伦海伦凯勒凯勒 17触触摸摸春春天天我要扼住命运的咽喉！我要扼住命运的咽喉！贝多芬贝多芬17触触摸摸春春天天 即使跌倒一百次，也要一百即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起来。零一次地爬起来。张海迪张海迪17触触摸摸春春天天聋聋哑哑人舞蹈人舞蹈 千手观音千手观音Every one is NO.1Every one is NO.117触触摸摸春春天天