教育精品：14蜜蜂.ppt

14.14.蜜蜜 蜂蜂 持有严谨态度持有严谨态度 探索自然奥秘探索自然奥秘 1 1、实验内容、实验内容 验证：蜜蜂有辨认方向的能力，验证：蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。无论飞到哪里，它总是可以回到原处。2 2、实验过程、实验过程 第一步：在第一步：在“我我”家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂；家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂；第二步：在它们的背上做了白色的记号第二步：在它们的背上做了白色的记号;第三步：带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里第三步：带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。多路，打开纸袋，把它们放出来。3 3、实验结果、实验结果 一是在回家的路上，一是在回家的路上，“我我”推测蜜蜂可能找不到推测蜜蜂可能找不到家了。家了。二是没等二是没等“我我”跨进家门，跨进家门，小女儿就告诉我有两只蜜小女儿就告诉我有两只蜜蜂飞回来了！蜂飞回来了！在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”我放蜜蜂的时候是两点整，也就是说，在四十分我放蜜蜂的时候是两点整，也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。了采花粉的时间。她一直地家呆守候着，一丝不她一直地家呆守候着，一丝不苟，发现小蜜蜂飞回来，就做好时苟，发现小蜜蜂飞回来，就做好时间统计。做实验就要有间统计。做实验就要有这种严谨认真的科学态这种严谨认真的科学态度呀！小姑娘，值得我度呀！小姑娘，值得我们学习。们学习。3 3、实验结果、实验结果 三是天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。三是天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。四是第二天我检查蜂窝时，四是第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。色记号的蜜蜂。4 4、实验结论、实验结论 二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。蜜蜂能无误地回到了家。蜜蜂能辨认方向，靠的不是超常辨认方向，靠的不是超常的记忆力，而是一种我无的记忆力，而是一种我无法解释的本能。法解释的本能。