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    第22课《寓言四则》第一课时课件-部编版语文七年级上册.pptx

    • 资源ID:69434033       资源大小:6.51MB        全文页数:26页
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    第22课《寓言四则》第一课时课件-部编版语文七年级上册.pptx

    寓言四则赫尔墨斯和雕像者新课导入01 在丰富多彩的文学殿堂里,有一种诙谐幽默的文章寓言,能否举出一些你知道的寓言?据此说一说寓言的一般特点?新课导入01坐井观天井底之蛙拔苗助长守株待兔掩耳盗铃刻舟求剑亡羊补牢画蛇添足叶公好龙南辕北辙滥竽充数文体介绍02 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁。寓言篇幅都比较短小,言简意赅,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。背景介绍03古希腊神话奥林匹斯十二主神宙斯(天帝,宇宙、雷霆)古希腊神话中的第三代神王,统治世间万物至高无上的天神,奥林匹斯十二主神之首,希腊神话中最伟大的神。被称为“众神之王”或“奥林匹斯之王”,同时也是天空与雷电、乌云之神。背景介绍03古希腊神话奥林匹斯十二主神赫拉(天后,婚姻、生育)宙斯的三姐和第七位妻子。婚姻与生育女神。天空是天后赫拉光彩照人的脸庞,她固定的标志是权杖和王冠,她往往以战服的装束出现,头戴镶有花叶的象征王权的冠冕和象征已婚妇女的面纱。背景介绍03古希腊神话奥林匹斯十二主神波塞冬(海皇)德墨忒尔(农业女神)阿波罗(光明神)背景介绍03古希腊神话奥林匹斯十二主神阿尔忒弥斯(狩猎女神)阿瑞斯(战神)赫菲斯托斯(工艺之神)背景介绍03古希腊神话奥林匹斯十二主神阿佛洛狄忒(爱与美女神)狄俄尼索斯(葡萄酒神)赫斯提亚(炉火女神)哈迪斯(冥王)背景介绍03古希腊神话奥林匹斯十二主神赫尔墨斯(神使、旅行、商业、小偷)众神的使者,主要服务于宙斯。商业活动、市场、旅游、交通之神、旅行者和盗窃者之神、冥界引渡者,宙斯与迈亚之子。动作敏捷优雅,脚穿带翼凉鞋,头戴有翅膀的低冠帽,手握双蛇盘绕的金魔杖。自主探究04阅读赫尔墨斯和雕像者,思考:1.赫耳墨斯为什么来到凡间?这表现了他什么性格?2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像问价,这是什么心理?3.赫耳墨斯为什么要“笑着问”,这“笑”有什么含义?自主探究041.赫耳墨斯为什么来到凡间?这表现了他什么性格?赫赫耳耳墨墨斯斯想想知知道道他他在在人人间间受受到到多多大大的的尊尊重重。其其来来意意表表明明他他所所关关心心的的不不是是怎怎样样造造福福人人类类,而而是是自自己己在在人人间间的的身价和荣誉,表现了他身价和荣誉,表现了他自命不凡、爱慕虚荣自命不凡、爱慕虚荣的性格。的性格。自主探究042.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像问价,这是什么心理?宙宙斯斯是是众众神神之之首首,赫赫拉拉是是宙宙斯斯的的妻妻子子。赫赫耳耳墨墨斯斯先先问问这这两两个个至至高高无无上上的的天天神神的的雕雕像像的的价价钱钱,有有和和他他们们比比高高下下之之意,体现了赫耳墨斯意,体现了赫耳墨斯骄傲自满、妄自尊大骄傲自满、妄自尊大的心理。的心理。自主探究043.赫耳墨斯为什么要“笑着问”,这“笑”有什么含义?赫赫尔尔墨墨斯斯知知道道宙宙斯斯雕雕像像的的价价格格不不高高后后,他他很很满满意意,因因而而又又“笑笑着着”问问赫赫拉拉雕雕像像的的价价格格,这这一一笑笑将将他他骄骄傲傲自自大大、自命不凡、爱慕虚荣自命不凡、爱慕虚荣的心理暴露无遗。的心理暴露无遗。深入探究051.后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”心心理理描描写写。这这是是赫赫耳耳墨墨斯斯的的第第三三次次发发问问,知知道道宙宙斯斯和和赫赫拉拉的的雕雕像像的的价价钱钱都都不不高高后后,赫赫尔尔墨墨斯斯妄妄自自尊尊大大的的心心理理已已经达到了顶峰,显示出他自命不凡、爱慕虚荣的形象。经达到了顶峰,显示出他自命不凡、爱慕虚荣的形象。问:这句话的描写方法及作用是什么?深入探究052.雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”对对比比。雕雕像像者者的的回回答答与与赫赫耳耳墨墨斯斯的的期期待待形形成成了了极极大大的的反反差差,轻轻轻轻一一答答便便点点出出了了自自命命不不凡凡的的人人的的实实际际价价值值,极极具具讽刺性讽刺性。行文至此,戛然而止,水到渠成地点出了寓意。行文至此,戛然而止,水到渠成地点出了寓意。问:这句话有什么写作手法?有何寓意?启发深思06赫尔墨斯和雕像者这则寓言对你有什么启发吗?这这则则寓寓言言以以神神喻喻人人,讽讽刺刺和和批批评评了了那那些些爱爱慕慕虚虚荣荣、狂狂妄妄自自大大的的人人。赫赫尔尔墨墨斯斯平平时时玩玩世世不不恭恭,不不安安心心本本职职工工作作,所所以以老老板板的的回回答答不不仅仅对对赫赫尔尔墨墨斯斯的的虚虚荣荣心心是是毁毁灭灭性性的的打打击击,也也表表现现出出普普通通民民众众对对玩玩忽忽职职守守者者的的鄙鄙弃弃和和憎憎恶恶。这这告告诫诫我我们们不不能能自自以以为为是是、贪贪慕慕虚虚荣,而应该脚踏实地,只有做好本职工作,才能受到别人的尊重。荣,而应该脚踏实地,只有做好本职工作,才能受到别人的尊重。寓言四则蚊子和狮子自主探究01阅读蚊子和狮子,思考:1.为什么弱小的蚊子会战胜强大的狮子?哪些词表现了蚊子战胜狮子的原因?2.蚊子战胜狮子后为什么会被蜘蛛打败?哪些词表现了蚊子被蜘蛛打败的原因?如果用一个成语来概括蚊子失败的原因,是什么?自主探究011.为什么弱小的蚊子会战胜强大的狮子?哪些词表现了蚊子战胜狮子的原因?“吹吹着着喇喇叭叭”表表现现了了蚊蚊子子的的勇勇敢敢无无畏畏与与自自信信。“冲冲”“”“咬咬”生生动动地地描描写写出出蚊蚊子子进进攻攻狮狮子子时时凶凶猛猛的的样样子子,表表明明蚊蚊子子善善于于抓抓住狮子的弱点,以己之长攻敌之短,所以取得了最后的胜利。住狮子的弱点,以己之长攻敌之短,所以取得了最后的胜利。蚊子:冲、咬扬长避短胜利 狮子:抓自主探究012.蚊子战胜狮子后为什么会被蜘蛛打败?哪些词表现了蚊子被蜘蛛打败的原因?如果用一个成语来概括蚊子失败的原因,是什么?“吹吹着着喇喇叭叭”“”“唱唱着着凯凯歌歌”运运用用拟拟人人手手法法,生生动动形形象象地地刻刻画画出出蚊蚊子子战战胜胜了了强强大大的的狮狮子子后后得得意意忘忘形形的的样样子子,蚊蚊子子战战胜胜狮狮子子后后,被被胜胜利冲昏了头脑,骄傲自满,所以自投罗网,这说明利冲昏了头脑,骄傲自满,所以自投罗网,这说明“骄兵必败骄兵必败”。蚊子:吹、唱骄傲自满失败 蜘蛛:粘启发深思02蚊子和狮子这则寓言对你有什么启发吗?这这则则寓寓言言采采用用拟拟人人和和对对比比的的手手法法,通通过过蚊蚊子子与与狮狮子子、蜘蜘蛛蛛之之间间的的较较量量,告告诫诫我我们们:做做事事情情要要充充分分利利用用自自己己的的长长处处,学学会会扬扬长长避避短短,才才能能取取得得胜胜利利;做做人人不能狂妄自大不能狂妄自大,胜利面前必须保持清醒的头脑。,胜利面前必须保持清醒的头脑。拓展延伸03你还能举出哪些骄兵必败的例子?1.1.关关羽羽大大意意失失荆荆州州:刘备自立为王,遭到曹操和孙权的联合讨伐。孙孙权权的的大大将将陆陆逊逊利利用用了了关关羽羽性性格格傲傲慢慢的的弱弱点点,表表面面上上赞赞许许关关羽羽功功劳劳,让让其其对对自自己己放放松松警警惕惕,抽调荆州大半兵力去攻打曹军,陆逊和吕蒙趁机攻取了荆州。兵败后,关羽一意孤行、听不进忠言劝告,最终在麦城的小路上被擒。拓展延伸03你还能举出哪些骄兵必败的例子?2.2.项项羽羽自自刎刎乌乌江江:楚霸王相项羽贵族出身,英雄盖世,力拔山河,拥有雄兵百万,因此不把亭长出身的刘邦放在眼里。但刘邦善用张良、韩信、萧何等人,由弱转强。最后刘、项相争,项羽惨败,自刎乌江。比较归纳04试从情节、寓意、写作手法以及描写方法四个方面来比较赫耳墨斯和雕像者与蚊子和狮子这两则寓言的不同之处。篇目篇目不同不同赫尔墨斯和雕像者赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子蚊子和狮子情节情节寓意寓意写作手法写作手法描写方法描写方法 篇目篇目不同不同赫尔墨斯和雕像者赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子蚊子和狮子情节情节通过赫尔墨斯和雕像者的三问三答,把情节推向高潮。写了两件事:第一件是蚊子与狮子战斗,战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形,被蜘蛛网粘住。寓意寓意讽刺和批评了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。讽刺了那些取得一些成绩就得意忘形的人。写作手法写作手法以神喻人以动物喻人,拟人描写方法描写方法运用语言、动作、心理描写,表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。运用语言、动作描写,表现蚊子的勇敢和取得胜利后的得意忘形。最后写出蚊子的反思。

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