【素材】《有理数的除法》 合作探究（上教）.ppt
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【素材】《有理数的除法》 合作探究（上教）.ppt
合作探究合作探究:请你试着填空请你试着填空:(1)2(-3)=(-6)2=_(2)(-4)(-3)=12(-4)=_(3)89=729=_(4)(-5)=(-7)(-5)=_(5)0(-6)=0(-6)=_结合上面的各组算式结合上面的各组算式,请你谈谈请你谈谈:两个有理数相除两个有理数相除时时,商的符号怎样确定商的符号怎样确定?商的绝对值怎样确定商的绝对值怎样确定?-3-380除法是除法是乘法的逆运算-61272-70合作探究合作探究:小组合作,比较大小.=通过这三个式子的大小比较通过这三个式子的大小比较,你有你有什么发现吗什么发现吗?
