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    2022精选活动计划模板汇总8篇.docx

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    2022精选活动计划模板汇总8篇.docx

    2022精选活动计划模板汇总8篇活动计划时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是我精心整理的活动计划8篇,欢迎阅读与收藏。活动计划 篇1为增强学生的爱国情感,陶冶学生爱国情操, 同时为了丰富学生课余生活,增强班级凝聚力,在庆祝建国68周年之际,我校决定举行“心中歌儿唱祖国”歌唱比赛,具体活动方案如下:一、活动时间:1、年级初赛:10月8日10月12日2、校级决赛:10月18日二、比赛形式:1、一首为合唱曲目。2、另一首演唱形式不限。(独唱、组合唱等均可)三、比赛要求:1、演唱内容:内容健康活泼,积极向上的爱国歌曲及适合学生演唱的儿童歌曲,共两首,其中一首必须以合唱的形式演唱。(一年级准备一首曲目,演唱形式自定。)2、选择歌曲的难易程度适中,每首演唱时间在3 分钟至5分钟。3、参加决赛班级自备伴奏音乐,10月6日前将音乐交给梁景玉老师、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。、合唱参赛班级必须有一名指挥(学生或者班主任老师),指挥手势要到位,节拍感强。、合唱,除非常特殊情况向学校反映,要求各班全员参加。、年级组长提前做好年级比赛方案,并与10月8日交到德育处。、班主任组织学生在规定时间内到指定位置坐好,以保证比赛按时进行。、比赛期间,各班级要保持文明,维护演出秩序,做文明而热情的观众。四、活动流程:1、各年级组长根据学校比赛方案制定简单年级组比赛方案,方案要体现年级组比赛时间,学校领导将组织观摩。2、各年级组认真组织年级比赛,推选两个优胜班级参加校级比赛。3、10月18日校级比赛,并现场亮分。4、校级比赛结束宣布比赛成绩、颁奖。五、校级比赛评分原则:1歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;2. 合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;5各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;6指挥手势准确,节奏准,姿势优美。活动计划 篇2一、指导思想以基础教育课程改革纲要精神和音乐课程标准为理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设,提升学科教学品味,坚持积极进取,改革创新,不断转变观念,进一步提高我校音乐教育质量,提高学生的整体音乐素质,全面实施素质教育。二、工作目标1、切实抓好器乐进课堂。 2、转好老师的音乐基本功训练。 3、音乐学科成绩合格率100%,优秀率达到65%以上。 4、教师能按要求完成教师六个一 5、面发展学生发现美,创造美德能力。 6、注意学生德、智、体、美、劳的多方面发展,学会协调平衡。三、工作重点(一)课程与教学进一步实施和推广音乐课程标准,鼓励老师积极探索,改革方法,全面提高课堂教学质量。1、 加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。2、 抓好每一堂音乐课常规的教学,提高教学质量。3、 在新课标的理念下,注重学生的主体作用,培养学生的音乐素养。(二)师资培训1定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志,开拓视野,提高自身修养。2、定期组织青年教师参加假期培训,提高教师的业务能力。3、加强信息技术与音乐学科的整合,认真参加信息技术培训,切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力,并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。4、刻苦钻研教材,多写教学后记,积累教学经验。(三)课外艺术活动用一双发现美德眼睛,认真挑选有音乐天分的学生,组建校合唱队、舞蹈队,尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动。活动计划 篇3一、活动目标:1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。二、前期准备:1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;4、选择场地,准备共用的午餐、车辆三、活动安排:1、活动时间:20xx年4月16-17日2、活动地点:XX生态园XX小镇3、集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行4、活动策划:小班家委5、活动主持:黄琼老师; 协助人员:各班老师6、参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导)7、人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)四、物品准备:1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、幼儿家长联系电话通讯录;5、家长们有专业相机的可以带上。五、活动内容:1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;2、到达目的地后,休整、集合进行集中游戏活动(1)传球游戏:家长小孩站成一排,妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,游戏继续,先传完为胜。(2)祈福许愿:家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。(3)感恩活动:我喂爸妈吃饭,小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。3、集体休息、品尝分享食物。4、进入XX小镇自由活动。5、疯狂趣味拍照:(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;(2)、在游玩的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;(3)、趣味集体照、单人的照片上传到微信群,自行下载。6、清理场地,不溜一片垃圾在现场,做个文明的出行人、整理幼儿物品,各车清点人数返程。六、温馨提示:1、本次活动属于非园内组织,自愿参与原则,请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全;2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。活动流程:一、各班的家委会代表致词。(在车上)二、车上主持人讲解注意事项。请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。请在活动过程中遵守活动规则,在活动中不要拥挤。xx生态园游戏活动安排1、下车方便,时间为15分钟。2、集合整理活动:身体音阶歌3、主持人介绍几种游戏的名称。(1)传球游戏:家长小孩站成一排,妈妈用筷子夹起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,游戏继续,先传完为胜。(2)绘画长廊:家长带领小孩在白布上自由绘画出春天的美丽。(3)祈福许愿:家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。十一点半准时在广场集合(4)感恩活动:我喂爸妈吃饭,小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。活动时间为上午十点到十二点。3、进入XX小镇自由活动,活动时间为上午十点到十二点。4、采摘园摘蔬菜并寻找乒乓球,每个家庭只要找到一个乒乓球即可,找到后到老师处领取奖品。活动时间为上午十点到十二点。四、活动结束返回备用游戏:击鼓传花:家长小孩围坐一圈,击鼓人开始击鼓,顺时针开始传花,鼓停花在谁手上,谁表演节目。活动计划 篇4科学活动:谁喷得远活动目标:1、初步探索在同一容器内水的高度与水量之间的关系。2、能与家长合作、商量,共同完成任务。3、培养幼儿对科学试验的兴趣。活动准备:记录表、盆、盘、有洞(一个洞和两个洞)的矿泉水瓶若干。活动过程;1、教师介绍游戏,幼儿玩水。(1)“小朋友,请你们和爸爸妈妈一起端一个盘子,然后找一个盆蹲下来玩玩水。”(2)教师引导幼儿观察瓶子里的水怎样了?(会漏水,因为瓶子上有一个洞)象什么?(喷泉,撒尿、鲸鱼喷水)(3)教师提醒幼儿玩好水后把瓶子里的水倒出来放回原处,然后找个地方坐下来,把手擦干净。2、教师引导幼儿讨论:刚才你发现了什么?3、教师再次试验,引导幼儿说出自己的发现。“我也来试试看!”“瞧,小洞洞喷水象什么?水是怎样喷的”(越来越靠近瓶子,离瓶子越来越近)4、教师引导幼儿做第二个试验(1)教师出示有两个洞的瓶子,启发幼儿和家长讨论,有两个洞的瓶子,哪个洞的水喷得远呢?(2)出示记录表,请幼儿和家长将猜想的结果记录在“?”栏内。(3)幼儿和家长一起做试验,并记录试验结果。(记在画有小手的一栏内)(4)讨论:为什么下面的洞水喷得远?(5)教师做试验验证幼儿得的结果。(6)师幼家长一起小结。(因为下面的洞比上面的洞上面的水多,压力就大。所以下面的水喷得远。)(7)教师启发幼儿和家长回家后讨论为什么瓶子在灌水时有泡泡。5、值日生协助教师收拾教学具。活动计划 篇5为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校合唱兴趣小组。为了使活动顺利高效开展,现将本学期活动情况作以下安排:训练方法及过程:训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。1、声音的训练(1)、呼吸(2)、声音位置(3)、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。(1)、胸音训练(2)、头音训练4、合唱表现的四种手段。(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。6、咬字与吐字的训练以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。训练内容:1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。2、中外合唱名曲。3、合唱姿态、舞台造型。活动计划 篇6活动主题:“燃烧的烈火 激扬的青春”(感悟生活)主题篝火晚会活动目的:举办此次活动为丰富同学们的大学生活,增进同学们的友谊以及互帮互助的团队精神,给彼此创造一个放松娱乐、互助、互相了解的机会,增进彼此的了解,营造和谐的氛围。活动安排: 为了能为大家提供一个特别的狂欢之夜,我们将尽其所能,给大家留下一个最美好的回忆。我们将为您提供电源、音响、话筒、点歌机、投影仪、篝火场地,篝火器材(木材,柴油),烧烤材料。我们将在活动开始前布置好现常我们也可以提供酒水、饮料,车接车送,但是另外收费。注:我们将为您提供60余种烧烤材料,参与方可以自由搭配,具体列有详单。为保证活动质量,参与者尽兴尽致,参与方组织者前一天确保确定好参加人数,准备好节目流程。活动步骤策划:18:00 到达篝火晚会现场18:30 篝火晚会正式开始18:40 点火仪式18:4020:40 尽情唱歌,表演,穿插互动游戏,吃烧烤21:00 准备集合安全返校收费标准: 低于1000元,另收场地费及篝火费用300元;10001500元,另收场地费及篝火费用200元;消费高于1500元,场地费及篝火费用全免。注:此活动计划只做参考,参与者可以自己另安排。温馨提示:请各位同学保持场地环境卫生,保护我们得天独厚的海洋卫生环境,最好不要携带瓜子等不易打扫的食品。感悟生活工作室篝火娱乐部活动计划 篇7愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的.回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。区域游戏1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸教育活动1、播种知道春天是生长的季节。2、迷路的小花猫知道外出时不离开成人。3、迎春花通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。4、认识柳树认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。5、我的种子快长大鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。6、洗手帕分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。7、下小雨了喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。8、小兔吃萝卜在泥工活动中,尝试使用辅助材料。9、这就漂亮多了提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。体育活动游戏:小兔和狐狸春天到了你是怎样过去的老狼老狼几点了目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰家园共育1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。环境材料1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。2、整理美工区的材料活动计划 篇8根据北仑区语言文字工作委员会的精神,为了更好地开展推广普通话,提高教师运用语言文字的规范性,我园特确定20xx年9月6日-10日为开发区幼儿园语言文字规范宣传周。目的是通过各种形式的活动,大力宣传中华人民共和国国家通用语言文字字法,进一步提高教师的语言文字规范意识和参与意识,更好地构建和谐社会营造良好的语言文字环境。根据上级有关部门指示,将组织全园教职工积极参加到语言文字周活动中来。特定活动周计划如下:一、 广泛宣传活动周的意义和作用;二、 进一步规范幼儿园指示牌、幼儿园室外用字的规范性。三、 引导教师写规范字,提高教师规范使用文字的能力。四、 在幼儿园网站上报道本次宣传周的活动情况。五、引导幼儿参与到推广普通话活动中来,激发他们推普的意识。活动安排:一、组织教师学习中华人民共和国国家通用语言文字字法,使教师对语言文字使用的规范性更加了解。二、再一次对幼儿园园所内的指示牌、标牌进行规范使用情况检查,检查人:冯红炯、叶秀维;三、出一期教师写规范字的钢笔书法练习作品专栏,负责人:叶秀维。四、 经常抽查师生说普通话、用规范字的情况,并随时提醒教师规范使用。五、年级组长抽查教师备课以及其他文字资料的语言文字使用的规范性。六、各班在本周周末活动时,组织幼儿进行儿歌念比赛等这类语言活动,提高幼儿使用普通话的能力,激发推普的意识。活动周结束后,总结活动情况,提出今后的指导意见。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页

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