实验学校九年级教师座谈会课件.ppt

Company Logo未雨绸缪，真抓实干实验学校九年级教师座谈会我校2013年上武侯期末情况分析参考人参考人数数499481480.75427.25427415.25415400.25400380.25380360.25035202611122116比例比例07.3%3.1%3.4%6%4.5%从以上数据及学生成绩可以看出：u1、我校重高上线率没有，有机会上重高的同学还是有的。u2、高分数段、较高分数段学生人数较少，低差人数较多，严重影响教学质量的提升。u3、缺少“尖子生”。u4、学生进步较快。特别是通过总复习，学生学习成绩进步很快。u5、数学、英语学科低差人数很多。姓名姓名班班级语文文数学数学英英语物理物理A卷卷折折物理物理B卷卷化学化学折后总折后总成绩成绩李玉杰05班113.5106134.25491949.5 471.25王超05班107.512813241.51643468刘洋03班114.5113123442044.5459潘亭05班110.510812844.51744.5452.5杨雨龙03班98.5119131411546450.5周靓松03班102119121.5481246.5449曾丽容01班109.599133.7542.51545.5 445.25喻航03班106.5113124.542.51543.5445从以上数据及学生成绩可以看出：u1、我校重高上线率没有，有机会上重高的同学还是有的。u2、高分数段、较高分数段学生人数较少，低差人数较多，严重影响教学质量的提升。u3、缺少“尖子生”。u4、学生进步较快。特别是通过总复习，学生学习成绩进步很快。u5、数学、英语学科低差人数很多。姓名姓名班班级语文文数学数学英英语物理物理A卷折卷折物理物理B卷卷化学化学折后总折后总成绩成绩骆志恒志恒 05班班118.510611543.51447444熊子明熊子明 01班班93.5112133451643.5443郭佶郭佶轩 03班班104.5117118.75 43.51345 441.75陈嘉浩嘉浩 05班班108.597124.5451747.5439.5李留翼李留翼 01班班101.5109134381047439.5王理萍王理萍 05班班113.5105126.539.51439.5438崔玉崔玉05班班111104119.544.51641.5436.5张吉元吉元 03班班104.5125121.25 35841.5 435.25从以上数据及学生成绩可以看出：u1、我校重高上线率没有，有机会上重高的同学还是有的。u2、高分数段、较高分数段学生人数较少，低差人数较多，严重影响教学质量的提升。u3、缺少“尖子生”。u4、学生进步较快。特别是通过总复习，学生学习成绩进步很快。u5、数学、英语学科低差人数很多。姓名姓名班班级语文文数学数学英英语物理物理A卷折卷折物理物理B卷卷化学化学折后总折后总成绩成绩崔璨崔璨05班班1179712043.51542.5435李李欢01班班108.5104123.543.51441.5435苟俊德苟俊德 03班班108.594131431341.5431白白鹏程程 03班班112.5100123381343.5430雷彦雷彦01班班114.591137.536941.5429.5张心悦心悦 05班班10490127.75 41.51848 429.25黄俊豪黄俊豪 03班班106102127371244.5428.5孙雪慧雪慧 05班班107.5103118.25 41.51444 428.25从以上数据及学生成绩可以看出：u1、我校重高上线率没有，有机会上重高的同学还是有的。u2、高分数段、较高分数段学生人数较少，低差人数较多，严重影响教学质量的提升。u3、缺少“尖子生”。u4、学生进步较快。特别是通过总复习，学生学习成绩进步很快。u5、数学、英语学科低差人数很多。姓名姓名班班级语文文数学数学英英语物理物理A卷卷折折物理物理B卷卷化学化学折后总折后总成绩成绩杨浩浩03班班109.5 96126381246.5428刘徐萍刘徐萍 05班班106.5 93134.2538.51144 427.25何弘达何弘达 05班班9611611340.51446425.5李李艺05班班106.5 10013434.51040.5425.5任琳茜任琳茜 01班班106.5 8813537.51245424陈静静05班班112.5 95123.75391340.5 423.75张馨蓉馨蓉 05班班105.5 8812938.51842421漆漆娇05班班101.5 9412438.51645.5419.5从以上数据及学生成绩可以看出：u1、我校重高上线率没有，有机会上重高的同学还是有的。u2、高分数段、较高分数段学生人数较少，低差人数较多，严重影响教学质量的提升。u3、缺少“尖子生”。u4、学生进步较快。特别是通过总复习，学生学习成绩进步很快。u5、数学、英语学科低差人数很多。丁董丁董05班班 107.5 11192.75461943419.25易洋易洋03班班 106.5 93116431545418.5向鑫向鑫03班班 100.5 105123.5391040.5418.5莫莫帅05班班 105.5 94115.5421546418陈新星新星 03班班 11575128.25 39.51542.5415.25蒋小青蒋小青 05班班 106100104.541.51843413谢晓伟 03班班 103.5 93121401639.5413张雪雪05班班 108.5 95113381542.5412从以上数据及学生成绩可以看出：u1、我校重高上线率没有，有机会上重高的同学还是有的。u2、高分数段、较高分数段学生人数较少，低差人数较多，严重影响教学质量的提升。u3、缺少“尖子生”。u4、学生进步较快。特别是通过总复习，学生学习成绩进步很快。u5、数学、英语学科低差人数很多。罗娟03班11276134.532.51243.5410.5段育良 03班104.5 8911939.51344409罗杰05班111.5 80115.538.52043.5409周春燕 05班100.5 92121.2536.51342.5405.75陈玉瑶 01班11786105.539.51343.5404.5蔡若男 03班117.5 83123.535440403朱小易 05班111.5 8210841.51345401蒲秋会 05班1009911038.51637400.5从以上数据及学生成绩可以看出：u1、我校重高上线率没有，有机会上重高的同学还是有的。u2、高分数段、较高分数段学生人数较少，低差人数较多，严重影响教学质量的提升。u3、缺少“尖子生”。u4、学生进步较快。特别是通过总复习，学生学习成绩进步很快。u5、数学、英语学科低差人数很多。龚涛涛05班班96.59511041.51542400李茂林李茂林01班班98.58712337.51039395代虹嫣代虹嫣03班班103.584113.540.51043394.5牟珊牟珊05班班1168111237642.5394.5陈凤玲玲03班班101.593118.7534738.5392.75殷慧文殷慧文03班班10491121.7534.5833392.25牟倩云牟倩云03班班106.575129.7533937.5390.75刘刘鹏程程01班班82.59711939.51141390凡凡华英英03班班10679119.25321338.5387.75刘又刘又铭01班班100.585124.2530.5641387.25曾曾维军05班班9788105.540.51343387何梅何梅05班班10398101331042387陶雪玲陶雪玲05班班105.579119.2538738386.75从以上数据及学生成绩可以看出：u1、我校重高上线率没有，有机会上重高的同学还是有的。u2、高分数段、较高分数段学生人数较少，低差人数较多，严重影响教学质量的提升。u3、缺少“尖子生”。u4、学生进步较快。特别是通过总复习，学生学习成绩进步很快。u5、数学、英语学科低差人数很多。Company Logo一、抓管理、抓课堂、抓监测，为提升教学质量作保障。u1、加强管理，让教育教学工作有序开展。u2、聚焦课堂，向课堂40分钟要质量。u3、抓监测，把控学生学习及教师教育教学情况。即一个学科不能少，一个学生也不能少。一个即一个学科不能少，一个学生也不能少。一个学科不能少，就是要提升质量，要中考取胜，学科不能少，就是要提升质量，要中考取胜，就要打整体仗，克服学科短板，让每个学科都就要打整体仗，克服学科短板，让每个学科都要为中考做足做够贡献。一个学生不能少，是要为中考做足做够贡献。一个学生不能少，是指教师要有正确的学生观，不抛弃、不放弃任指教师要有正确的学生观，不抛弃、不放弃任何一名学生。在家长眼里，再差的学生可能都何一名学生。在家长眼里，再差的学生可能都是心肝宝贝。在教师眼里，再差的学生也应该是心肝宝贝。在教师眼里，再差的学生也应该是一块煤，教师的职责与本事就是要找到正确是一块煤，教师的职责与本事就是要找到正确的方法去点燃他。的方法去点燃他。二 、两个都不能少：1。做好全面、系统的归纳总结。做好全面、系统的归纳总结。2。加强限时训练。加强限时训练。3。重视解题的规范化。重视解题的规范化。4。重视查漏补缺。重视查漏补缺。5。注重心理调适，保持平常心态。注重心理调适，保持平常心态。6。学生包保到教师人头上。学生包保到教师人头上三、像抓高考一样抓中考Company Logo四、目前工作中的不足u（1）学生成绩普遍较差，优生少，中等生少，差生多，在辅差方面做得不好，力度不够。u（2）教师教学方法简单，对学生要求低，业务水平不高，师培方面有待于加强。u（3）反思我们的管理，是否真正融入武侯教育、是否能真正诠释武侯教育领先发展的思想。2014中考形势逼人,提升质量，除了奋斗，我们别无选择！只要我们心往一处想，劲往一处使，我们有理由相信，我们会做得更好!