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    部编人教版四年级下语文《口语交际:朋友相处的秘诀》优质示范课教学课件.pptx

    • 资源ID:69443074       资源大小:3.33MB        全文页数:9页
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    部编人教版四年级下语文《口语交际:朋友相处的秘诀》优质示范课教学课件.pptx

    口语交际:朋友相处的秘诀口语交际:朋友相处的秘诀交际内容交际内容 本次口本次口语交交际的主的主题是是“朋友相朋友相处的的秘秘诀”。通。通过分分组讨论,至少提出三条大,至少提出三条大家家认为朋友相朋友相处中最重要的意中最重要的意见。交际指导交际指导1.1.小组讨论,做好记录。各小组同学围绕小组讨论,做好记录。各小组同学围绕“朋朋友相处的秘诀友相处的秘诀”这个话题,发表自己的意见,这个话题,发表自己的意见,说一说你认为和朋友相处,最重要的是什么。说一说你认为和朋友相处,最重要的是什么。组长做好发言记录。发言记录应该只记录重组长做好发言记录。发言记录应该只记录重要信要信息,可以按照课本上的示例,对小组同息,可以按照课本上的示例,对小组同学的意见进行分条列举,并在每一条意见的学的意见进行分条列举,并在每一条意见的后面用括号标记出发言的人。后面用括号标记出发言的人。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2.2.整理汇总小组意见。小组讨论结束后,整理汇总小组意见。小组讨论结束后,根据发言记录,把相同或相近的意见根据发言记录,把相同或相近的意见整合在一起,然后标记出大多数同学整合在一起,然后标记出大多数同学认同的想法。认同的想法。3.3.派代表在全班汇报交流。小组推选一名派代表在全班汇报交流。小组推选一名代表,将汇总后的小组意见,在全班进代表,将汇总后的小组意见,在全班进行汇报交流。小组其他成员可以进行补行汇报交流。小组其他成员可以进行补充,尽可能全面地反映小组意见。充,尽可能全面地反映小组意见。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路交际示范交际示范1.1.对待朋友要真诚。(小组一致)对待朋友要真诚。(小组一致)2.2.朋友之间要互相帮助。(成成)朋友之间要互相帮助。(成成)3.3.朋友之间要常联系。(状状、才才)朋友之间要常联系。(状状、才才)4.4.对待朋友要宽容。(路路)对待朋友要宽容。(路路)我是第三小组的代表,我们认为和朋友我是第三小组的代表,我们认为和朋友相处,最重要的有以下几点:第一点,对待相处,最重要的有以下几点:第一点,对待朋友要真诚。只有彼此以诚相待的朋友,才朋友要真诚。只有彼此以诚相待的朋友,才是真正的朋友,他们之间的友谊才经得起考是真正的朋友,他们之间的友谊才经得起考验。这一点,我们小组四位同学表示一致同验。这一点,我们小组四位同学表示一致同意。第二点,朋友之间要互相帮助,这是成意。第二点,朋友之间要互相帮助,这是成状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路成同学的意见。第三点,朋友之间要常联系,成同学的意见。第三点,朋友之间要常联系,在一起学习,在一起玩耍,如果长时间不联在一起学习,在一起玩耍,如果长时间不联系,友情也会慢慢变淡的。这是我和才才同系,友情也会慢慢变淡的。这是我和才才同学的意见。第四点,对待朋友要宽容,不能学的意见。第四点,对待朋友要宽容,不能动不动就跟朋友闹别扭。这是路路同学的意动不动就跟朋友闹别扭。这是路路同学的意见。以上就是我们小组讨论的结果,谢谢大见。以上就是我们小组讨论的结果,谢谢大家的家的倾听!倾听!谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题

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