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    教育精品:31分子和原子 (2).ppt

    • 资源ID:69445775       资源大小:772.51KB        全文页数:23页
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    教育精品:31分子和原子 (2).ppt

    一、分子和原子是真实存在的一、分子和原子是真实存在的用扫描隧道显微镜用扫描隧道显微镜获得的苯分子图获得的苯分子图通过移动硅原子构通过移动硅原子构成的文字成的文字二、分子二、分子 1、分子的性质分子的性质分子的质量和体积都很小分子的质量和体积都很小例:一滴水中大约有例:一滴水中大约有1.67 个水分子。个水分子。墙内开花墙外香墙内开花墙外香哇,真哇,真香!香!糖在水中的溶解糖在水中的溶解若加热,会是怎样?说明什么?二、分子二、分子 1、分子的性质分子的性质分子的质量和体积都很小分子的质量和体积都很小分子在不断地运动分子在不断地运动(温度升高,运动速率加快)酒精和水混合时体积变化的模拟图酒精和水混合时体积变化的模拟图水水酒酒精精100ml100ml200ml混合后的溶液混合后的溶液思考n1、物质三态的体积为何不一样?为什么气、物质三态的体积为何不一样?为什么气体容易压缩,液体、固体不容易压缩?体容易压缩,液体、固体不容易压缩?2、物体为何都有热胀冷缩现象?、物体为何都有热胀冷缩现象?因为它们分子间的间隔不同。气体分子间的因为它们分子间的间隔不同。气体分子间的间隔大,液体、固体间的间隔小间隔大,液体、固体间的间隔小。因为受热时分子间的间隔变大,遇冷时因为受热时分子间的间隔变大,遇冷时分子间的间隔变小。分子间的间隔变小。二、分子二、分子 1、分子的性质分子的性质分子的质量和体积都很小分子的质量和体积都很小分子在不断地运动分子在不断地运动(温度升高温度升高,运动速率加快运动速率加快)分子间有间隔分子间有间隔(温度升高温度升高,间隔变大间隔变大)思考:思考:固态酒精、液态酒精、气态酒精固态酒精、液态酒精、气态酒精都能燃烧,而水不能燃烧,这一实都能燃烧,而水不能燃烧,这一实验现象说明了什么?验现象说明了什么?二、分子二、分子 1、分子的性质分子的性质分子的质量和体积都很小分子的质量和体积都很小分子在不断地运动分子在不断地运动(温度升高温度升高,运动速率加快运动速率加快)分子间有间隔分子间有间隔(温度升高温度升高,间隔变大间隔变大)同种分子性质相同同种分子性质相同,不同种分子不同种分子 性质不相同性质不相同2、分子的概念、分子的概念v分子是保持物质分子是保持物质化学性质化学性质的最小粒子。的最小粒子。水分子水分子二氧化碳分子二氧化碳分子例:水的化学性质由例:水的化学性质由 保持;保持;二氧化碳的化学性质由二氧化碳的化学性质由 保持。保持。3、分子的构成、分子的构成:分子是由分子是由原子原子构成的。构成的。HHOH 水分子水分子 (H2O)O O氧分子氧分子(O2)氢分子氢分子(H2)H例:例:讨论:讨论:n从分子的角度看,水的蒸发和水的电解两种变化有什么不同?n从分子的角度看,混合物和纯净物有什么不同?4、用分子的观点解释(由分子构成的物质)、用分子的观点解释(由分子构成的物质)物理变化:物理变化:化学变化:化学变化:混合物:混合物:纯净物:纯净物:由由不同种分子不同种分子构成。构成。由由同种分子同种分子构成。构成。分子本身没有发生变化,分子本身没有发生变化,只只 是分子间的间隔发生变化。是分子间的间隔发生变化。分子本身发生变化分子本身发生变化,生成新生成新 的分子。的分子。根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物):物):纯净物纯净物纯净物纯净物混合物混合物纯净物纯净物讨论:讨论:n以水电解的反应为例,试分析化学变以水电解的反应为例,试分析化学变化中分子是如何变成新分子的?化中分子是如何变成新分子的?重新重新组合组合OHHOHH 水分子水分子(H2O)氧分子氧分子(O2)氢分子氢分子(H2)O OHHHHOOHH通电通电HH分为氢分为氢原子和原子和氧原子氧原子电解水的示意图电解水的示意图化学变化的实质:化学变化的实质:分子分成原子,原子重新组合成分子分成原子,原子重新组合成新的分子。新的分子。本课小结:本课小结:1、分子和原子虽然看不见摸不着,但可以用、分子和原子虽然看不见摸不着,但可以用扫描隧道显微镜直接观察到一些分子和原子,证扫描隧道显微镜直接观察到一些分子和原子,证明它们是真实存在着;同时,大量的生活事实,明它们是真实存在着;同时,大量的生活事实,如我们能闻到花的香味,湿衣服会晾干,糖放入如我们能闻到花的香味,湿衣服会晾干,糖放入水中会溶解等,都能说明物质确实是由分子和原水中会溶解等,都能说明物质确实是由分子和原子等微小粒子构成。子等微小粒子构成。2、从现在开始对物质世界我们应从宏观和微、从现在开始对物质世界我们应从宏观和微观两方面去认识,学会用分子和原子的观点去解观两方面去认识,学会用分子和原子的观点去解释生活中的有关问题和现象。释生活中的有关问题和现象。练习:n为什么乒乓球会变瘪?有什么方法可为什么乒乓球会变瘪?有什么方法可以让他恢复原状?如果破了,还能用以让他恢复原状?如果破了,还能用同样的方法恢复原状吗?同样的方法恢复原状吗?课题课题2 分子和原子分子和原子一、分子和原子是真实存在的一、分子和原子是真实存在的二、分子二、分子 1、分子的性质、分子的性质 分子的质量和体积都很小分子的质量和体积都很小 分子在不断地运动(温度升高,运动加快)分子在不断地运动(温度升高,运动加快)分子间有间隔(温度升高,间隔变大;压强增分子间有间隔(温度升高,间隔变大;压强增 大,间隔变小)大,间隔变小)同种分子性质相同,不同种分子性质不同同种分子性质相同,不同种分子性质不同 2、分子的概念、分子的概念 分子是保持物质分子是保持物质化学性质化学性质的最小粒子。的最小粒子。3、分子的构成、分子的构成 分子由分子由原子原子构成构成 4、用分子的观点解释、用分子的观点解释 物理变化:分子本身没有发生变化,只是分子间物理变化:分子本身没有发生变化,只是分子间 的间隔发生变化。的间隔发生变化。化学变化:分子本身发生变化,生成新的分子。化学变化:分子本身发生变化,生成新的分子。混合物:由不同种分子构成。混合物:由不同种分子构成。纯净物:由同种分子构成。纯净物:由同种分子构成。化学变化的实质:化学变化的实质:分子分成原子,原子重新组合成新分子分成原子,原子重新组合成新的分子。的分子。

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