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心 理 学主讲：温州大学教育学院主讲：温州大学教育学院朱倩云朱倩云第一章第一章 心理学概述（绪论）心理学概述（绪论）q心理学的研究对象心理学的研究对象q心理学的研究领域心理学的研究领域q心理学发展简心理学发展简史史q心理学的研究方法心理学的研究方法第一节第一节 心理学的研究对象心理学的研究对象“人心可测人心可测”心理学的科学心理学的科学性性（1）因果推断）因果推断（2）生理反应生理反应（3）言行表现）言行表现“人心难测人心难测”心理学的意义心理学的意义性性 科学心理学 心理学是研究人的行为和心理活动心理学是研究人的行为和心理活动规律的科学。（规律的科学。（P1）心理学的研究内容注意第二节第二节 心理学的研究领域心理学的研究领域（P10）一、心理学研究的主要问题心理过程（process）心理结构（structure）心理的脑机制（mechanism）心理现象的发生与发展心理与环境二、心理学的任务（二、心理学的任务（P10）揭示和描述人的心理现象揭示和描述人的心理现象 预测、控制人的心理活动预测、控制人的心理活动 理解和说明人的心理活动理解和说明人的心理活动三、心理学的研究意义与科学地位意义理论意义现实意义科学地位中间学科：心理学兼有自然科学和社会科学的双重性质。四、心理学的研究领域理论研究普通心理学生理心理学实验心理学发展心理学人格心理学社会心理学应用研究教育心理学咨询心理学医学心理学学校心理学工程心理学管理心理学五、普通心理学与其它学科的关系第三节：心理学发展简史（P16）心理学被认为是阐释心灵心灵的学问。Psyche+logos=psychology灵魂 词语、语言 心理学一、现代心理学产生的历史背景哲学背景（理论基础）理性主义（rationalism）笛卡儿经验主义洛克生理学背景（方法基础）神经生理；感官生理二、科学心理学的产生心理学哲学是父亲，生理学是母亲，生物学是媒人冯特（18321920）：心理学之父生理心理学原理（1874）：心理学独立宣言莱比锡心理学实验室（1879）：心理学诞生标志三、西方心理学主要派别构造主义（structuralism）人物：冯特（1879，莱比锡）；铁钦纳观点：机能主义（functionalism）人物：詹姆斯观点：行为主义（behaviorism）人物：华生；斯金纳观点：格式塔心理学（Gestalt）人物：韦特海默；柯勒观点：精神分析学派（psychoanalysis）人物：弗洛伊德观点：人本主义心理学（humanistic psychology）人物：马斯洛；罗杰斯观点：认知心理学（cognitive psychology）重点：对信息加工历程的研究四、中国心理学的发展古代：思想丰富近代：引进传播当代：曲折发展第四节：心理学的研究方法（P13）心理学名言：把实验法应用于心理问题是心理研究史上无可比拟的伟大杰出事件。E.G.波林 一、心理学的研究原则（、心理学的研究原则（P13）客观性原则客观性原则发展性原则发展性原则系统性原则系统性原则二、心理研究的主要方法二、心理研究的主要方法1、观察法（、观察法（observation method）自然条件下对行为进行系统观察分析而得自然条件下对行为进行系统观察分析而得出规律出规律适用条件：适用条件：优点：保持自然性和客观性优点：保持自然性和客观性缺点：缺点：难以重复验证难以重复验证难以精确分析难以精确分析研究现象没有出现研究现象没有出现观察容易各取所需观察容易各取所需2、实验法（、实验法（experimental method）在控制条件下对某种心理现象进行观察的方在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法法种类：种类：实验室实验：借助专门的实验设备实验室实验：借助专门的实验设备自然实验：在正常的生活情境中进行自然实验：在正常的生活情境中进行实验变量：自变量、因变量、无关变量实验变量：自变量、因变量、无关变量优点优点设计严密，具有可重复性设计严密，具有可重复性研究有主动性，可得出因果结论研究有主动性，可得出因果结论缺点：缺点：研究结果的研究结果的人为性人为性3、测验法（、测验法（measurement method）用一套预先经过标准化的问题（量表）来用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法测量某种心理品质的方法基本要求：基本要求：信度：测验的可靠程度信度：测验的可靠程度效度：测验的有效性效度：测验的有效性优点：优点：对心理现象进行量化分析对心理现象进行量化分析同时分析多个变量的相关同时分析多个变量的相关缺点：难以推出因果性的结论缺点：难以推出因果性的结论4、个案法（、个案法（case method）对某个人进行深入而详尽的观察与研对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。象的原因。优点：收集资料深入详尽优点：收集资料深入详尽缺点：适合个别情况，难以推广运用缺点：适合个别情况，难以推广运用5、其它、其它相关法相关法调查法调查法临床法临床法作品分析法作品分析法