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    2014北京海淀区初三英语一模试卷分析.doc

    • 资源ID:69466684       资源大小:24KB        全文页数:4页
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    2014北京海淀区初三英语一模试卷分析.doc

    2014北京海淀区初三英语一模试卷分析一总体情况今年海淀区英语一模在题型上与往年一致,没有过多的改变,但是也不断暗示英语改革的方向,更加趋向于英语的实用性和语言性,因此多阅读原版文章和地道表达方法,可以帮助同学们更好地学习英语。作文是变化最明显的部分,词数变成不少于50词,但难度不变,并同时给出3句英语问题来引导写作,不过作文若想获得高分仍然需要关注句式的正确性和句式词汇的多变性。二、题型分析听力:听力题目1-4和5-16题为单选,比较常规。14-16题题目较长,要画出题目关键词,16题考查推断题,要先理解,后答题。17-21题考查的是姓名,时间,电话,关键信息,其中姓氏,地址和星期都要大写,这是容易错的地方,能否书写正确,是这道题目能否得分的关键。建议:听力题虽不是难题,但画出题目关键信息等做题技巧和模拟练习是拿下此题的保证,在做17-21题书写的部分,要注意检查时态,人称,三单,大小写和拼写等方面的问题,做到万无一失,确保送分题目能够顺利得分。单选:共13道题目,考到的语法有代词,介词,连词,动词时态,情态动词,动词搭配,被动语态,形容词和宾语从句。其中介词去年考的是时间介词,今年很常规地考地点介词attheschoolgate,在学校大门旁;情态动词今年考查May的委婉语气;形容词的级别会在不同的年份考到,今年考查了比较级;时态的热点依旧是现在完成时,时间标志词since+时间段是同学们一眼辨认此时态的法宝,因此掌握时间标志词依旧是时态题得分的法宝;被动的考点和时态结合起来考,与往年一致;宾从只要按照语序时态引导词这三点就不难选择。建议:语法考查中规中矩,特点是系统性和规律性,扎实基础才是王道,才能应对万变的考试;一模之后的查漏补缺,回归基础是应对错综复杂难点的唯一捷径。完形:今年完形的话题是克服困难自我突破,摘自外文原版文章,综合考查主人公感情态度,语境分析以及词义辨析。词义辨析主要是动词,名词,形容词副词和代词。文章通过夹叙夹议来表达观点,阐述克服困难,逐步实现自我突破,收获别人尊敬的故事,属于四大话题下的个人成长类。首段开门见山,直接告诉我们发生的事情,通过对话的形式让我们体会到了这项体育运动的困难,接下来阐述第二天的活动,自己未能坚持而退出,事后爸爸帮助作者分析并给作者动力,最后作者实现目标,文章结尾作者阐述自己的感受。文章词汇难度中等,多是考纲词汇和往年的高频词。40和42题是难题,40题,考到digonesfeet,表示顽强坚持,拒绝放弃,42题考查地道表达方法,badly表示“热切地,渴望地”howbadly表示多么渴望。41题是考察名词词义辨析,failure考了很多年,课上也是反复强调的重点,需重点关注高频名词44题考查情感类动词,prove表明作者要证明自己能够做到,此题交代了作者情感的转变,需学生关注文章情感走势。建议:完形重点考查语境分析,词义辨析,熟词僻义和地道表达。可以预计今年中考完形难点仍是作者情感走势分析和高频词汇(含地道表达)。大家务必注重词汇积累和文章分析。阅读:AB篇还是以事实细节题为主,需注意定位和细节分析技巧的养成。C篇是英语原版杂志关于垃圾处理的介绍,此篇说明文的难度与去年相比难度降低,其中53。定位在第二段的倒数第三行54。由此句中的burn和下句中的operation可以推断出是一种机器,所以选择B;55。主旨大意题,从第一段中可以判断文章关于垃圾清理,所以答案很容易确定。此篇文章更加体现出英语改革回归英语自身语言性的特点,突出阅读英文原版书的重要性和培养英语阅读能力的重要性,给初一和初二学生的建议是平时关注英文原版阅读,给初三学生的建议是关注阅读考试技巧,突破主旨和推理题目,力争阅读之高分。阅读与表达:题型与往年一致,文章较容易。64-67题事实细节题,读懂文章后不难答出来,但凡是手写的部分,总有同学出错,需要关注标点,时态,介词,冠词,规范作答等。68题归纳题,主旨大意,通过文章小标题可总结建议:强化细节和主旨题做题技巧,并强化各类问题的答题规范。完成句子:考查要点还是50句型和305短语,69-72题考查一个短语或句型,易错点是72题“守信”的表达73题的“逃避”对于学生来说有一定难度。一模考试反应出题者对短语的考查将会加大。建议:书写要检查时态,三单,人称,单复数和拼写等问题,另考前一定要回归基础强化短语和句型积累(尤其是短语)。作文:今年最大的不同有两点:1、字数从60词减少到50词,但评分标准不变,对考试影响不大,学生还应写100-120字,方能得到高分。2、题目中明确了要点需要回答的问题,便于考生审题。考查内容是以往书信体和夹叙夹议类作文的整合,考生需注意要点齐全,逻辑清晰,表达正确,高级词汇和句式,以及规范性。题目具体话题是学生活动类,与以往的师生情,朋友情略有不同,后期需要关注学生活动类话题。建议:中考作文常见8大话题,每类各准备一篇优秀范文,并不断提升优化。

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