上海市徐汇区南洋模范初级中学2020—2021学年八年级上学期期中考试语文试卷含答案.docx
2020-2021学年上海市徐汇区南洋初级中学八年级上学期期中考试语文试卷一、文言诗文阅读.默写(1)相顾无相识，O (野望)1 2) ?松柏有本性。(赠从弟)(3)山随平野尽，o (渡荆门送别)(4) ?烟波江上使人愁。(黄鹤楼)(5)记承天寺夜游中描写美丽月光的句子是：o2 .古诗词鉴赏使至塞上(王维)单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。(1)征蓬：下面对这首词的理解不正确的一项是()A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧 相扣。B.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写 景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。C“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀 婉消沉的艺术特色。D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护在前线大破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战 事的关心。3 .课内文言文阅读三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。放下 认为让争吵的双方进来看,背柴的人于是服从并承认了罪过。用拷打羊皮的办法，羊皮粘盐，拷打即落下，知其主人。对现实生活的细致观察和严谨的逻辑推理。天下事都有一-定的规律，只要多思考，多观 察，就能透过现象看到本质。二、现代文阅读5.阅读下文，完成题目。(1)在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫 博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历 史了。(2)紫禁城的城墙十米多高，有四座城门:南面午门，北面神武门,东西面东华门、 西华门。宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外 是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有-座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大 壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。(3)从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。午门是紫禁 城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座 精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门。(4)进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿 矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着 龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管 道。下大雨的时候，水从龙头流出来，就象是在喷水的千百条龙。(5)太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝 的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额防、梁柱，装饰着青 蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜 明，雄伟壮丽。(6)大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。(7)太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安 放着一个大圆金宝顶，轮廓非常优美。举行大典，皇帝先在这里休息。(8)中和殿后面是保和殿。雍正后，这里是举行最高一级考试殿试的地方。(9)从保和殿出来，下了石级，是一片长方形小广场，西起隆宗门，东到景运门。它 把紫禁城分为前后两大部分。广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿, 叫"前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清 宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。（10）乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”。后三宫往北就是御花园。御花园面积不很 大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。这里的建筑布局，环境气氛，和前几 部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹, 点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。（11）从御花园出顺贞门，就到紫禁城的北门神武门，对面就是景山。景山是明代修建 紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在成了风景优美的景山公园。站在景山 的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而并然有序。这样宏伟的建筑 群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（1）第（1）段概括说明了故宫的、和在古代宫殿建筑中 的地位。（2）第（2）段划线句运用了 说明方法，作用是o （1+2分）（3）第（5）段和第（6）段可以交换位置吗？理由是： （1+4 分）（4）下列对文章的分析理解不恰当的一项是（）A.本文按照游览参观路线，逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。B.文章详细地介绍了三大殿中的太和殿，使读者既对故宫的“心脏”有了比较全面的了解。C文中写台基的排水管道，“下大雨的时候，水从龙头流出来，就象是在喷水的千百条龙”， 运用了拟人修辞手法，增强了说明的形象性和生动性。D.最后一段，借登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括，再次突出这个建筑 群布局的和谐统一。（4） 2017年11月8日，特朗普访华，中国以“国事访问+”的高规格款待。直接将特朗普带 到了故宫，习主席和他在太和殿前合影。这说明了： （必须联系此文回答）【解析】：第1题考查文段的概括。通读第（1）段，在文章中寻找答案。第2题考查说明方法及其作 用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文 段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。第3题考查能否换词或换 段的题型。事物说明文从内容角度，根据说明的顺序、对象和目的的角度来进行分析。第4 题考查对文章内容的理解。C选项运用了比喻的修辞手法。第5题考查故宫的地位。【答案】：(1)位置历史变迁(2)列数字 运用列数字的说明方法，具体准确地说明故宫的占地面积以及宫殿和房屋的 数量，使说明更有说服力。(3)不能。作者按照游览参观的路线，由外到内来介绍太和殿的，第(5)段主要讲太和殿 外围的构造，第(6)段主要讲太和殿内部的陈设，由外到内的空间顺序。(4) C(5)故宫是国家的瑰宝，是国家现存最大最完整的古代建筑群，太和殿是故宫的“心脏”。6阅读下文，完成题目。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励 的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就 是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格, 在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居 的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻, 寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想 偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心 发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(节选自藤野先生)(1)文段第1段最后一句是一个 复句。A.递进B.转折C.因果D.并列(2)文中说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”，结合对全文的理解，请简述原因。(3)为什么“为中国”，"希望中国有新的医学”是“小而言之二 “为学术”，“希望新的医学传 到中国去”是"大而言之”？(5)作者对藤野先生怀念的具体行为是、o(6) “我忽又良心发现，而且增加勇气”的含义是 o(7) “正人君子”具体指,它所用的修辞手法是，表现作者 的思想感情。【解析】：第1题考查关联词。从“虽然”可以看出第1段最后一句是转折复句。第2题考查句子的理解。 作答时，需根据人物在文本中的表现，根据自己的情感体悟分析作答即可。根据藤野先生向 我了解中国女人裹脚的事，可知他是一个治学严谨，教学认真的人。根据他对我无私的照顾, 表现了他没有狭隘的民族偏见，能以公正之心对待来自弱国的学生，并且对我保持了足够的 尊重，鼓励和真诚，在当时中日战争的前提下，这是难得可贵的。这些都给我留下了深刻的 印象，让我觉得他是伟大的。第3题考查句子含义的理解。解答此题关键要结合语境去思考, 努力结合主旨挖掘深层含义。“希望中国有新的医学”是指藤野先生帮助我是为中国这一个国 家的进步，所以是“小而言之而“希望新的医学传到中国去”则是为了世界的科学、学术的 传播，为人类的进步，因而是“大而言之，第4题考查内容的归纳概括。解答此题在读懂第 二自然段的基础上，找出表现我思念藤野先生的具体行为，分点概括即可。主要有:“他所改正 的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的”，“他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上、“于 是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字”，用自己的话将三个行为 概括出来即可。第5题考查句子含义的理解。解答此题关键要结合语境理解“良心发现”的含 义。“良心发现”，原义指一个人做错了事，受良心的谴责而悔改，在这里指作者受到触动 和鼓舞，激起了爱国热情和斗争精神。这句话的意思是说自己的爱国思想和斗争精神受到触 动而增加斗争的勇气和力量。第6题考查词语含义的理解及修辞手法的判断。解答此题要结 合每个词语处所的语境进行分析。“正人君子”，原义指品德高尚的人，在这里明显是反语, 借以讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的反动文人。作者运用反语，目的是表达 自己对这些人的痛恨之情。【答案】：(1) B(2)藤野先生没有民族偏见，真诚关心和帮助中国留学生(3) “小而言之”是为了中国的进步，指一个国家;“大而言之”指为学术、为科学，指的是人 类进步。(4)收藏讲义、悬挂照相、继续写作(5)自己的爱国思想和斗争精神受到触动而增加斗争的勇气和力量。(6)为军阀政客张目的反动文人;反语;憎恨与讽刺.阅读语段，完成题目。给下面新闻拟写一个标题： （16个字以内）北京时间10月22日消息 据国外媒体报道，一位著名科学家指出，在未来20年人类 将可备份人类大脑包括所有记忆。62岁的获奖科学家雷蒙德库兹韦尔已经推出一系列独创 性的计算机相关发明，包括声音识别软件技术。他说:“我相信在未来20年里，我们的血液 之中将有数千纳米机器人，为我们的身体进行治疗，改善我们的体能，甚至能备份大脑的所 有内容，就像在电脑上备份文件一样。这意味着它们可能备份每种思想、每种经历以及让我 们成为个体的一切。”【解析】：本题考查新闻消息类压缩语段的能力。新闻标题一般采用主谓句，即对象+事件。解答本题, 首先阅读语段，从语段中提取新闻中的“对象”和“事件”然后进行最简洁明了的压缩。本则新 闻的导语是新闻的第一-句话，提炼该句信息，明确对象是“在未来20年人类。事件是“可 备份人类大脑包括所有记忆”，所以题目可以概述为:未来人类将备份大脑记忆。【答案】：未来人类将备份大脑记忆至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂, 良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”本文选自一书，作者是（朝代）的地理学家O（2）翻译下列句子。清荣峻茂，良多趣味。下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）A.至于/夏水襄陵.绝喊/多生怪柏C虽/乘奔御风D.或王命/急宣文末引I用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？4 .课外文言文阅读李惠拷皮（宋）郑克后魏李惠，为雍州刺史。人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。二人将行，争一羊皮, 各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纲纪日:“以此羊皮拷知主乎?''群下以为戏言，咸无应 者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，日:“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃服 而就罪。凡所察究多如此类由是吏人莫敢欺犯。注释藉：垫。纲纪：随从人员，州纲纪指州府的主簿。而：而且，进而。吏人： 官吏和草民。解释下列加粗的词。同程重担（群下以为戏言（）用现代汉语翻译下列句子。使争者视之，负薪者乃服而就罪。李惠对州纲纪说出的断案方法是：（用自己的话）这个故事告诉我们的道理是：（用自己的话）二、现代文阅读.阅读下文，完成题目。（1）在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫 博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历 史了。（2）紫禁城的城墙十米多高，有四座城门:南面午门，北面神武门,东西面东华门、 西华门。宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外 是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有-座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大 壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。（3）从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。午门是紫禁 城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座 精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门。（4）进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿 矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着 龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管 道。下大雨的时候，水从龙头流出来，就象是在喷水的千百条龙。（5）太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝 的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额楮、梁柱，装饰着青 蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜 明，雄伟壮丽。（6）大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏° 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。（7）太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安 放着一个大圆金宝顶，轮廓非常优美。举行大典，皇帝先在这里休息。（8）中和殿后面是保和殿。雍正后，这里是举行最高一级考试殿试的地方。（9）从保和殿出来，下了石级，是一片长方形小广场，西起隆宗门，东到景运门。它 把紫禁城分为前后两大部分。广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿, 叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清 宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。（10）乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”。后三宫往北就是御花园。御花园面积不很 大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。这里的建筑布局，环境气氛，和前几 部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹, 点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。（11）从御花园出顺贞门，就到紫禁城的北门神武门，对面就是景山。景山是明代修建 紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在成了风景优美的景山公园。站在景山 的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而并然有序。这样宏伟的建筑 群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（1）第（1）段概括说明了故宫的、和在古代宫殿建筑中 的地位。（2）第（2）段划线句运用了 说明方法，作用是 o （1+2分）（3）第（5）段和第（6）段可以交换位置吗？理由是： （1+4 分）（4）下列对文章的分析理解不恰当的一项是（）A.本文按照游览参观路线，逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。B.文章详细地介绍了三大殿中的太和殿，使读者既对故宫的“心脏”有了比较全面的了解。C文中写台基的排水管道，“下大雨的时候，水从龙头流出来，就象是在喷水的千百条龙”， 运用了拟人修辞手法，增强了说明的形象性和生动性。D.最后一段，借登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括，再次突出这个建筑 群布局的和谐统一。（4） 2017年11月8日，特朗普访华，中国以“国事访问+”的高规格款待。直接将特朗普带 到了故宫，习主席和他在太和殿前合影。这说明了： （必须联系此文回答）6阅读下文，完成题目。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励 的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就 是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格, 在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居 的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻, 寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想 偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心 发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(节选自藤野先生)(1)文段第1段最后一句是一个 复句。A.递进B.转折C.因果D.并列(2)文中说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的: 结合对全文的理解，请简述原因。(3)为什么“为中国”，“希望中国有新的医学”是“小而言之为学术'“希望新的医学传 到中国去”是“大而言之”？(5)作者对藤野先生怀念的具体行为是、o(6) “我忽又良心发现，而且增加勇气”的含义是 o(7) “正人君子”具体指,它所用的修辞手法是，表现作者的思想感情。7阅读语段，完成题目。给下面新闻拟写一个标题： (16个字以内)北京时间10月22日消息 据国外媒体报道，一位著名科学家指出，在未来20年人类 将可备份人类大脑包括所有记忆。62岁的获奖科学家雷蒙德库兹韦尔已经推出一系列独创 性的计算机相关发明，包括声音识别软件技术。他说:“我相信在未来20年里，我们的血液 之中将有数千纳米机器人，为我们的身体进行治疗，改善我们的体能，甚至能备份大脑的所有内容，就像在电脑上备份文件一样。这意味着它们可能备份每种思想、每种经历以及让我 们成为个体的一切。”三、作文8. 题目：其实这不难要求：（1）用详实生动的记叙描写表现中心，写出真情实感；（2）文章中须有环境描 写；（3）卷面整洁，600字以上；（4）不得出现真实的人名、校名、地名。答案版2020-2021学年上海市徐汇区南洋初级中学八年级上学期期中考试语文试卷一、文言诗文阅读.默写（1）相顾无相识，O （野望）1 2） ?松柏有本性。（赠从弟）（3）山随平野尽，o （渡荆门送别）（4） ?烟波江上使人愁。（黄鹤楼）（5）记承天寺夜游中描写美丽月光的句子是：o【解析】：本题考查课内古诗文的默写和理解。注意“罹，“存”等易错字。【答案】：长歌怀采薇岂不罹凝寒江入大荒流日暮乡关何处是庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。2 .古诗词鉴赏使至塞上（王维）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）征蓬：下面对这首词的理解不正确的一项是（）A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目 紧紧相扣。B “征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写 景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。Cf大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀 婉消沉的艺术特色。D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护在前线大破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战 事的关心。【解析】：第1题考查诗中词语的意思，要牢记注释。第7题中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘出一 幅苍凉壮观的塞外风光图，雄奇瑰丽，意境雄浑，表达了诗人对守边战士的爱国精神以及边 塞奇异风光的赞美之情。此项说这首诗“哀婉消沉”是不正确的。故选:C。【答案】：随风飘飞的蓬草，此处为诗人自喻。C.课内文言文阅读三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也Q春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂, 良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”本文选自一书，作者是(朝代)的地理学家O翻译下列句子。清荣峻茂，良多趣味。下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()A.至于/夏水襄陵B.绝喊/多生怪柏C虽/乘奔御风D.或王命/急宣文末引I用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？【解析】：第1题考查学生对文学常识的记忆能力。三峡选自水经注校注，作者是北魏的地理 学家郦道元。第2题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容, 译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主, 意译为辅。句中重点词有:良，实在。句意为：水清，树荣，山高，草茂，实在有很多趣味。 第3题本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构 为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个 连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句 子的结构。ABC正确；D有误，改为:或/王命急宣；故选D。第4题考查段落在文中的作用。 文章的最后为引用诗句，首先要了解诗歌的内容，写三峡山高水长，同时通过对猿叫声的描 写，突出题叫声的悲凉，从而渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。【答案】：水经注校注北魏郦道元水清树荣，山高草盛，实在是趣味无穷。(3)D(4)渲染了三峡秋天悲凉的气氛。表现三峡山高、岭连、峡窄的地势特点。表现三峡两岸渔民生活的艰辛，表达作者的同情。3 .课外文言文阅读李惠拷皮（宋）郑克后魏李惠，为雍州刺史。人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。二人将行，争一羊皮, 各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纲纪曰:“以此羊皮拷知主乎?”群下以为戏言，咸无应 者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰:“得其实矣。“使争者视之，负薪者乃服 而就罪。凡所察究多如此类由是吏人莫敢欺犯。注释藉：垫。纲纪：随从人员，州纲纪指州府的主簿。而：而且，进而。吏人： 官吏和草民。解释下列加粗的词。同程重担（）群下以为戏言（）用现代汉语翻译下列句子。使争者视之，负薪者乃服而就罪。李惠对州纲纪说出的断案方法是：（用自己的话）（4）这个故事告诉我们的道理是： （用自己的话）【解析】：第1题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助 整个句子的意思来判断。第2题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂 句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有 无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范, 将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语:负，背。就罪：承认罪过。句 意：让争吵的双方进来看，背柴的人于是服从并承认了罪过。第3题考查对短文内容的理解。 第3题考查课外文言文的道理启示。译文：北魏的李惠任雍州刺史时，有背着盐的和背着柴的人，两个人同时放下重担在树荫下 休息。会儿，将要走了，争-张羊皮，都说是自己垫肩的东西。久久没得出结果，就去报 了官。李惠让他们出去，回头看州府的主簿说:“凭借这张羊皮就能够查出它的主人吗?”下属 官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打，看见（发现）有少许盐末，就 说:“得到实情了! ”再让争吵的双方进来看，背柴的人于是服从并承认了罪过。凡是李惠所考察 过的案子，大多跟这个类同，由此，官吏草民没有再感欺瞒犯上了。【答案】：
