人教部编版语文六年级下学期第一单元复习课教案及单元测试题（有答案）.docx

部编版语文六年级下学期第一单元复习课教案【学习目标】1 .复习课文内容，及其生字词语。2 .阅读时，能分清内容的主次，并体会作者是如何详写主要部分的。3 .习作时，注意抓住重点，写出特点。【核心素养】阅读时，能分清内容的主次，并体会作者是如何详写主要部分的。【重难点】习作时，注意抓住重点，写出特点。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1 .生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2 .课文复习（此文档由心平如水编写，请勿转载。）学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）北京的春节是按照什么顺序写老北京人过春节的？文中哪些部 分是详写？哪些部分是略写？这样写的好处是什么？（2）腊八粥哪部分写得详细，哪部分简略？这样写有什么好处？（等粥的部分详写，喝粥略写。详写等粥的部分，通过八儿在等粥过程 中语言、动作和心理活动，最能表现对腊八粥的期盼，这个部分详写突出了 重点，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进 了腊八节的风俗画面中。）（3）寒食和十五夜望月写了哪些传统习俗？还有那些古诗也写到了传统习俗，了解资料。（寒食这首诗写寒食节禁止烟火，吃冷食的传统习俗；十五夜望 月描写了中秋节赏月的传统习俗。还有一些古诗也写到了传统习俗，如九 月九日忆山东兄弟写了重阳节登高的习俗；村居写了春季放风筝的习 俗；元日则写了春节饮屠苏酒，插桃符的习俗）（4）藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的？三、反馈矫正，深化提高。1 .矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所 学知识形成正确、清晰的印象。2 .深化提高。阅读梁山伯与祝英台完成课后题。梁山伯与祝英台越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能 在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见 了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰, 一同前往杭州。在杭州三年期间，梁山伯和祝英台形影不离，白天一同读书，晚上同床共枕, 祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的, 更不知道她的心意。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示, 可是梁山伯完全无法明白，甚至取笑祝英台把自己比喻成女子，最后祝英台只得 直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才 得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。后来家人写信催祝英台回家，临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三 七、四六定”，意思是要梁山伯十天后去祝府提亲，但是梁山伯却以为是三个十天 加在一起，所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时，才知道马文 才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、 难舍难分。梁山伯回家后，相思病重，写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方，表示 病情绝望了，同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯，今生无 缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家 婚事，但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下 轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状, 奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴 蝶1 .联系上下文理解下面的词语。一见如故：义结金兰：2 .用“”画出文中前后照应的两个句子3 .梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱 情的千古绝唱,有东方 之称。4 .从本文的介绍中，可以看出祝英台什么品质？(参考答案：1.初次见面就像老朋友一样合得来。朋友间感情投合。2. 今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。祝英台见状,奋不顾身地跳进 去，坟墓马上又合起来，不久，便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶3."罗 密欧与朱丽叶” 4.执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。) 四、单元小结，增强自信本组课文围绕“百里不同风，千里不同俗”这一专题编排的，要在把握课 文内容的基础上，学习“抓住重点，写出特点”的方法。五、评价检测1.下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是(A.野马脱缰(jiGng)吞噬(shi)B.优哉游哉(zdi)招徒(Idi)C.哄堂大笑(hong)结束(hi)aD.响彻旷野(che)婀娜(nuo)2.读拼音，写汉字。luo tuohuA.野马脱缰(jiGng)吞噬(shi)B.优哉游哉(zdi)招徒(Idi)C.哄堂大笑(hong)结束(hi)aD.响彻旷野(che)婀娜(nuo)2.读拼音，写汉字。luo tuohu琼浆(q6ng)随心所欲(yd)行善积德(ji)赞叹不已(yi)11青面獴牙(lido)毫无倦意(juan)雪域高原(2)一鼓一钱(bd)tanni3 .词语解码。(1)寒食东风御柳斜 (2)泣涕零如雨 4 .补充句子。(1)日暮汉宫传蜡烛，。(2) , o纤纤擢素手，(3)中庭地白树栖鸦，o【板书设计】抓住重点写出特点北京的春节腊八粥古诗三首藏戏【教学后记】人教统编版语文六年级下册第一单元测试题(适用课文：北京的春节腊八粥古诗三首藏戏)(时间：90分钟 分值：100分)一、生字积累吧。(读拼音，写汉字)(12分)L我们这里过春节，有do( ) la ( )八zhGu( )的习俗，年初一 那天家家吃jido( )子，ran( )放鞭炮，走亲qi ( )。zha ( ) 眼间到了元xido()节，又是一个小高潮。2一只乌yd()在一棵树上qi()息，因为树叶ch6u()密，没有人发现它，也就没有人去打jido(有人发现它，也就没有人去打jido()它。二、词语百花谷。（19分）L彩：颜色彩色的丝绸称赞、夸奖的欢呼声花样，精彩的成分戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演获胜的预兆 （2分）彩排（）喝彩（）丰富多彩（）五彩缤纷（） 2.把搭配最恰当的词语连起来。（4分）俊俏的舞姿婀娜的容貌繁盛的山区偏远的城市俊俏的舞姿婀娜的容貌繁盛的山区偏远的城市研裤子抹戒指戴脂粉穿药末3 .找出下面词语中的错别字画上“ 接然不同（ ）坐无虚席（万不得己（ ）张灯结采（4 .词语解码。（4分） 中庭地白树栖鸦 纤纤擢素手5 .找出下面词语中的错别字画上“ 接然不同（ ）坐无虚席（万不得己（ ）张灯结采（6 .词语解码。（4分） 中庭地白树栖鸦 纤纤擢素手在后面括号中改正过来。（6分）捕天盖地（）随心所预（）5.请用“然”组词，分别填入下列句中的括号里。（2分）客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。两三百人聚集在一楼，秩序（）,毫不混乱。客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。（4）他（）失败了很多次，但是并没有灰心。三、句子大风车。（12分）1 .补充句子。（4分）（1）春城无处不飞花，O2 2） ,老大徒伤悲。（3）今夜月明人尽望，o（4）河汉清且浅，o3 .按要求，写句子。（8分）（1）随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。（仿写）随着, 也 O（2）比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往 上一冲而已。（仿写），也不过是 而已。（3）这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）（4）玛丽居里不但埋头苦干，所以取得了成功。（修改病句）四、阅读百花园。（27分）（一）课内阅读。（12分）1 .十五夜望月中“不知秋思落谁家”为了大诗人怎样的情感？ （2分）2 .读句子，回答问题。（1）于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿.，发誓架桥，为民造福。一无所有 的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。（2）就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了 58座铁索桥，同时， 成为藏戏的开山鼻祖。（1）宏愿的意思是：o人们哄 堂大笑是因为他不仅没钱，还 o （2分）2 2） “58座”说明，“开山鼻祖”说 明。（2分）3 .读片段，完成后面的练习。饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，。妈的命令，看样还不够资格的 八儿，难道还能设什么发来反抗吗？并且八儿说的饿，也不可靠，不过因为一进 灶房，就听到那锅子中叹气又像正在呻唤的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪的 东西罢了。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）（1） “不可靠”在文中是什么意思？ （2分）（2） “这奇怪的东西”指的是什么？ （2分）（3）写这段的话的作用是什么？ （2分）（二）课外阅读。（15分）饺子春节，是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北 方人要吃团圆饺子。饺子，在东周时称饼饵，据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，颜之推 在他的文集中这样说:今之馄饨,形如偃月，天下通食也。可见饺子还曾称馄饨。 民间还把这种偃月形的食品称作粉角或角子。在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出 土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像 现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已 食用。后来，很长一段时间把饺子称为扁食。在帝京岁时纪胜中就有扁食包 细馅的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为悖悖，把饺子称煮管警。 人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是见了煮悖悖也不乐。民间有好吃不过饺子的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食, 多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。尽管名称由饼饵到角子、扁食，人们 对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗，除夕夜的 子时，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于子时、意寓交子。 后来就把交子时吃的这种美食谐音称饺子。从此，饺子不仅是美食，还蓄含了美 妙的文化色彩。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）1 .本文的说明对象是,本文采用的说明顺序是 o （2 分）2 .文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个。（2分）3 .第段除了举例子之外，还采用了 的说明方法，主要是为了说明 o （4分）4 .第段中划线的至少一词可以去掉吗?为什么？（4分）5 .根据文意，说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩？（3分）五、习作大舞台。（30分）你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经 历。题目自拟。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）参考答案：一、1.熬腊粥饺燃戚眨宵2.鸦栖稠搅二、1.2.俊俏的容貌 婀娜的舞姿 繁盛的城市 偏远的山区 研药末抹脂粉戴戒指穿裤子3.接一截坐一座捕一铺己一己采一 彩 预一欲4.（1）即庭中，庭院中（2）伸出，抽出5.截然井然 依然 虽 然三、L （1）寒食东风御柳斜（2）少壮不努力（3）不知秋思落谁家（4） 相去复几许2. （1） （2）略（3）这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。 （4）玛丽居里因为埋头苦干，所以取得了成功。四、（一）1.游子思亲之情2. （1）伟大的志愿 口出狂言 （2）桥多 唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位3. （1）不可信，不真实。（2）粥 （3）是为了解释“饿了，也得到太阳落下时才准吃”。（二）1.饺子;逻辑顺 序。2.粉角、角子、馄饨、饼饵。3.列数字。4.至少不能去掉，它说明最 晚在唐朝就出现了饺子，表示饺子出现的时间，去掉后表意不准确。5.除夕吃饺 子蕴含了人们对新一年的美好期盼，也表示新旧更迭，幸福团圆之意。五、略。