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    我们能跟动物学什么.docx

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    我们能跟动物学什么.docx

    我们能跟动物学什么在浙江省仙居野生动物保护协会党支部的带领下,党员志愿者为栖居在仙居城区附近的野生池鹭驱逐毒蛇,通过重新布防帮助它们安全地繁殖后代,高温和疲惫掩盖不住大家内心的喜悦。仙居野生动物保护协会供图【环保笔谈】从改造世界的角度看,人类依靠现代科技,上天入地,创造 了高度发达的文明。但同时,人类并没有强大到不可一世的地步, 依然存在无助和虚弱的一面:一些极端的环境人类依旧无法生 存,一种小小的病毒可以将人类社会搅得天翻地覆此时,我 们不禁发现,人类还需要俯下身子向动物学习。那么,我们能跟 动物学什么?许多人首先想到的是仿生学。比如,科学家模仿枫树释放带 “翅膀”的种子,制作出如果蝇般大小的全球最小飞行器。我以 为,仿生的本质恰是人类正视自身的不足。站在进化的角度,人 类从来不曾完美。我们失去了尾巴,获得了直立行走的便利,但 也导致脊髓发育先天缺陷的风险更高。我们进化出高度发达的大 脑,但大脑与体重比却是其他哺乳动物的6倍,使得人类的难产 率直线上升。进化上,衡量物种的成功有两大指标一一适合度和繁殖能 力。就适合度来说,7万年前人类的祖先一一智人从非洲草原开 始迁徙,到如今足迹遍布全球。但和其他生命相比,这不值一提。 人类无法适应的沙漠,动物可以;人类无法生存的高山,动物可 以;就连人类曾经一度无法到达的深海一一马里亚纳海沟,也发 现了动物的痕迹。从繁衍后代的角度看,人类更不属于成功者。 智人已经存在了大约2030万年,但这个物种在大部分的时间里 种群一直比较稀少。当前,人类的数量已达79亿,但这只是从一个小种群的人口激增而来,造成了现代人基因的高度相似,个 体之间的差异不足万分之一。如此低的遗传多样性,甚至远远低 于少数野生黑猩猩群体内部的基因变异,使得我们在面对瘟疫来 袭时非常脆弱。在长期的进化中,动物找到了与同伴相处的方法,这也是我 们应当学习的。再凶猛的动物,也不会把自己的猎物赶尽杀绝。 反观人类,进化的过程太快,而随着人类种群的扩张,物种的灭 绝速率比之前快1001000倍。5万年前,智人进入澳大利亚, 仅仅过了 2000年,体重50千克以上的24种动物中有23种惨遭 灭绝。1.6万年前智人进入美洲,猛码象、乳齿象、剑齿虎、巨 型地懒、巨熊、本土马、本土骆驼等大型动物全部灭绝。在人类 与大约80%的巨型动物共存的1. 5万年间,都出现了灭绝事件。行至现代社会,人类对野生动植物的破坏不仅仅是买卖和杀 戮,而是在各个层面上影响着物种的多样性。目前,全球三分之 二的野生动物栖息地遭到人类的干扰和破坏,使得大批野生动物 流离失所,面临灭绝的风险。可能有人觉得,地球上几千万个物 种,灭绝一两个无伤大雅。然而,生态系统是一个有机整体,各 种生物相互联系、相互作用。某些生物的数量减少或绝灭,必然 会影响它所在的生态系统。若生态系统受到严重的破坏,人类也 不可能独善其身。比如,研究表明,一旦物种多样性急剧下降, 野生动物体内的病毒需要寻找新的宿主,人类被感染的人畜共患 病机率就会大大增加。在漫长的进化中,如何与自然环境和谐相处,更是人类应当 向动物学习的地方。在自然界,所有的动物都处于食物网之中, 受到资源的制约、天敌的威胁,它们从生到死都融合在地球的物 质循环和能量循环中,形成一种动态的平衡。以生活在原始高山 暗针叶林中的滇金丝猴为例,它们通过食物链与其他物种紧密联 系在一起,通过取食植物的种子,促进森林的更替,维持生态平 衡。滇金丝猴冬季一半的食物是松萝,松萝寄生在冷杉和云杉之 上,如果松萝增长过快,会对森林造成危害。但若滇金丝猴把这 一区域的松萝全部吃光,又会影响它下一轮的取食。因此,在常 年的进化中,滇金丝猴形成了 一种类似于人类搬家的习性一一它 会赶在这一地区的食物吃光之前,迁到下一个地方。这样的行为 既满足了其自身的生存需求,又可以保护植物和森林,由此实现 了与环境和谐相处的可持续发展。有人可能会提出疑问,像蝗虫、老鼠、旱獭这些所谓的害兽 也会对环境造成破坏。但其实,这些动物受到复杂的食物网和环 境因素的控制,在自然界中很难为害。以旱獭为例,作为几十种 猛禽和猛兽的食物,它是自然界食物链的重要一环。但由于人类 一度进入草原后大规模地投毒灭鼠,间接地伤害了旱獭的天敌一 一猛禽、猛兽,使得旱獭的繁殖失去了限制,反而破坏了草场、 传播了鼠疫。可见,破坏生态平衡,就是搬起石头砸自己的脚。人法地,地法天,天法道,道法自然。野生动物与人类同是 生态系统中的一员,与自然万物共同组成了命运共同体,值得我们深怀敬畏之心。尊重自然、顺应自然、保护自然,构建人与自 然和谐共生的地球家园,我们尚须更多的努力。(作者:赵序茅,系兰州大学青年研究员)(2022 年)

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