四川省绵阳南山中学2021-2022学年高一上学期12月月考语文.docx

2021年12月绵阳南山中学高2021级高一上期12月月考语文试题命题人：任迎春 邹平审题人：滕涛 郭秀娟本试卷分为试邀卷和答邈卡两部分，其中试题卷共8页，答题卡共6页。满分150分，考试时间150分钟。 注意事项：1 .容题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0. 5毫米黑色签字苞填写清茏，同时用2B铅苞将考号准确填涂在 “考号”栏目内。2 .选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题 用0. 5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。3 .考试结束后将答题卡收回。一、现代文阅读（36分）（-）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。“仁”是孔子思想的核心概念，要真正理解孔子的思想，必须知道“仁”的基本含义。然而，直到目前 为止，人们对孔子“仁”却有不同的认知。根据论语中孔子对“仁”的相关解说，有人认为孔子的“仁” 即“爱人”,有人认为孔子的“仁”即“克己复礼”，也有人认为孔子的“仁”即是“己欲立而立人，己欲 达而达人”，诸如此类，所说不一。这样的状况，对继承和弘扬我们的传统文化显然是巨大的遗憾。论语颜渊“樊迟问仁”条云：“樊迟问仁，子曰：爱人。'”认为“仁”是“爱人”的观点带 有很大普遍性。方克立编著的中国哲学大辞典就认为孔子“仁”的基本含义是“爱人”。“爱人”就是 关心、爱护他人。笔者认为以“爱人”释“仁”稍嫌不足。其一，“爱人”的含义里没有“己”。“爱人” 这个词包括两个字的含义，一是“爱”，二是“人”，这里的“人”指他人。一个人能够关心和爱护他人， 这是好事，但是自己内心有没有爱呢？ “爱人”一词里是反映不出来的。但“仁”的内涵里面恰恰包含了要 爱人首先自己得有爱、得有仁心的意思，而“爱人” 一词显然没有这层含义。其二，“爱”不能用善恶来规 定，从而不能体现出“仁”的本质。“爱”这个字概括性太强，单用“爱”这个字不能反映出爱的善恶。“仁” 作为孔子宣扬的最高道德标准，首先是善的，这是最基本的，而“爱”这个字恰恰不能体现的就是善恶。比 如关爱别人是好事，但是过度的关爱岂不适得其反？但又不能说过度关爱为恶。正由于这方面的原因，用概 括性强的“爱”来规定“仁”有所不足。论语颜渊“颜渊问仁”条云：“颜渊问仁，子曰：'克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。 为仁由己，而由人乎哉？'”事实上“克己复礼”为“仁”的思想并不是出自孔子，并且“克己复礼”是践 仁，即实现“仁”的根本途径，而不是“仁”本身。左传昭公十二年“子革对灵王”条载：“仲尼日： '古也有志，“克己复礼，仁也。”信善哉！楚灵王若能如是，岂其辱于乾溪？孔子“以克己复礼为仁'”， 是引述“古志”之言；楚灵王因为没有“克己复礼”，没有做到“仁”，所以最终遭遇乾溪之难。论语雍也“子贡曰”条云：“子贡日：'如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？'子曰：'何 事于仁！必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可为仁之方也已。'” 张岱年认为“己欲立而立人，己欲达而达人”才是论语中孔子给出的最确切的关于“仁”的解释。首先， “夫A者，B也”正是古人定义概念的惯用格式。其次，“己欲立而立人，己欲达而达人”包含了关于人己 关系的一种重要观点，即确认自己是人，亦确认别人是人；肯定自己有立、达的愿望，也承认别人有立、达 的愿望。这是道德的一项最根本原则，也是孔子所谓“仁”的中心含义。最后，“爱人”是对“己欲立而立 人，己欲达而达人”的最简明的高度概括，“己所不欲，勿施于人”是对“己欲立而立人，己欲达而达人” 消极方面的陈述，而“克己复礼”则是一项道德修养方法。1 .下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A. “仁”是孔子思想中的重要组成部分，各家对其基本含义理解上的分歧导致我们无法继承孔子的思想。B.文章认为单用“爱”不能反映爱的善恶，过度关爱会起反作用，用概括性强的“爱”来规定“仁”不全面。 C.大家都认为论语中没有给出“仁”的确切含义，但张岱年认为孔子曾明白地界说了 “仁”的含义。 D.作者率先提出了 “克己复礼”是一种道德修养方法的观点，认为用“克己复礼”定义“仁”不恰当。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.引用方克立的观点旨在说明“仁'是爱人”的说法与论语中有关“仁”的解说高度一致。B.文章提出人们对“仁”的认知存在差异的现实后，着重分析了几家的不同观点，结构清晰，层次分明。 C.左传的记载表明，“'克己复礼'为仁”的思想并不是源自孔子，但是得到了孔子的认同。 D.对于各家对孔子的“仁”的基本含义的相关解释，作者没有全盘否定或肯定，这体现了文章的辨证性。3 .根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.人们对孔子“仁”本义的理解认知不同，这对我们继承和弘扬我国古代的传统文化是一种巨大的遗憾。8. “爱人”的含义里没有“爱己”这一层意思，这是文章认为不能以“爱人”定义“仁”的根本原因。 C.张岱年认为“己欲立而立人，己欲达而达人”是道德的一项最根本原则，是孔子“仁”的中心含义。 I）.张岱年先生判定论语中哪种对“仁”的相关阐述为孔子对“仁”的界定，定义形式是其依据之一。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。材料一2020年，中央提出推动成渝地区双城经济圈建设，成渝经济圈是继京津翼、长三角、粤港澳大湾区之 后，中国的“第四极”，成都继获得国家中心城市定位后再次被赋予国家战略使命。2021年2月底，中共 中央、国务院印发的国家综合立体交通网规划纲要中提出，京津冀、长三角、粤港澳大湾区和成渝地区 双城经济圈作为“极”，将加快建设高效率国家综合立体交通网主骨架，同时以这4个“极”来建设面向世 界4大国际性综合交通枢纽集群。这也是成渝地区双城经济国首次在国家重大规划文件中与其他3个发达城 市群处于同一等级，而且要同时一起建设的最高规划目标。（摘编自成渝地区双城经济圈：担起“第四极”使命） 材料二三年前，成都提出打造世界文创名城、旅游名城、赛事名城和国际美食之都、音乐之都、会展之都的方 案，面向世界展现出开放姿态。在2020年末的成都市委十三届八次全会上，成都擘画今后五年及远景的城 市发展目标：“十四五”时期，打造国内大循环战略腹地、建设国内国际双循环门户枢纽；到2035年，全 面建成泛欧泛亚有重要影响力的国际门户枢纽城市。到2020年底，成都先后通过10场发布会释放了 “城市 机会” 6300亿元，参与企业2000余家，主动释放“城市机会清单”，与世界共享机遇。（摘编自成都：一座国家中心城市的世界胸怀） 材料三2月21日，一列装载着“一带一路”重大项目建设配套物资的专列，从成都国际铁路港发往俄罗斯圣 彼得堡，这也是成都国际班列开通的第59个境外站点。目前成都国际铁路港已打造7条国际铁路通道和5 条国际铁海联运通道，串联起境外59个城市、境内20个城市，成为泛欧泛亚陆港枢纽，发挥出畅通道、促 贸易、聚产业、优环境等多重效应。不仅有“陆上枢纽”，成都还有“空中枢纽”。相关监测结果都表明， 2020年，成都双流国际机场位列全球最繁忙的十大机场之一。新建的成都天府国际机场有望在今年上半年 正式通航。届时，成都将成为继上海、北京之后，我国第三个拥有两座国际机场的城市。拥有亚蓉欧航空枢 纽和泛欧泛亚陆港枢纽“双支撑”，成都的内陆开放会打开新局面。在天府新区的秦皇湖边，天府国际会议中心与中国西部国际博览城相互辉映，共同组成我国中西部最大 的会议会展综合体。2020年，中国意大利商会成都中心项目签约落户天府新区。这些高能级平台为用活国 际国内两个市场、两种资源，深度融入全球产业链、供应链、价值链、创新链、人才链创造了极佳件。新年伊始，位于成都高新区的出光电子材料有限公司正忙碌地为投产后首批产品的交付作准备，这是世 界500强企业日本出光兴产在中国设立的第一家0LED发光材料制造基地，其投产填补了国内OLED发光材料 领域的空白。在距离出光电材不远的京东方科技集团成都基地，是出光电材的重要合作伙伴。出光电材和京 东方所在的也子信息产业功能区，只是成都市规划出的66个产业功能区之一。巨大的市场前景和成都的产 业集群优势，为众多中外企业带来良好机遇。据百度人口流动的大数据统计，北、上、广、深依然保持中心城市地位，而成都则成为我国人口流动和 聚集的重要城市。“人流的中心，自然也是物流、资金流的聚集地，以此衡量，成都已成为国内经济大循环 的中心节点之一。”国家金融与发展实验室理事长李扬说。这为服务业带来更多机遇。（摘编自成都重要新规划来了）.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.成渝地区双城经济圈将和其他“三极”一起，大力建设国家综合立体交通网主骨架以及国际性综合交 通枢纽集群。B.打造成泛欧泛亚最有影响力的国际门户枢纽城市是成都城市发展的远景目标，这表现了成都自信开放 的发展姿态。C.成都陆空交通枢纽的优越条件将在成都跟国内、亚欧甚至全世界的联系中发挥重要作用，为成都的内 陆开放打开新局面。D.中国西部国际博览城等设施提升了成都的城市品位，为成都吸引更多的国际组织和企业参与成都的建 设创造了有利条件。4 .下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.国家综合立体交通网规划纲要将成渝经济圈和其他三个发达城市群相提并论，成渝经济圈将迎来 更多的发展机会。B.成渝双城经济圈被确定为中国的“第四极”，这再次凸显了成都在中国西部，甚至是整个中国的不可 忽视的重要地位。C. 口本出光兴产在中国建立OLED发光材料制造基地，其投产填补了国内相关领域的空白，这是成都“筑 巢引风”的结果。1） .从百度人口流动大数据看，成都是人口流动中心，这说明成都已经成为继北京、上海、广洲、深圳之 后的国家中心城市。6 .在新一轮的大发展中，成都具有哪些方面的优势？请结合材料简要回答。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题。阳台上的花黄咏梅意识到母亲喜欢花，已是她退休的时候了。记忆中，我们家阳台上也种植物，但很少见到花。在有限 的花盆里，小葱、小蒜、小辣板、羌荽这些与其说是常见，不如说是常备。厨房里，主菜炒起来了，母亲会 命我到阳台摘几根小葱或小辣椒，洗洗，直接放到锅里。“物尽其用”四个字，被母亲一辈子奉为人生信条， 也将母亲训练得心灵手巧，家里很多淘汰的旧物都被她不厌其烦地改为他用。母亲不种花，可能也觉得花不好伺候。我们一家五口人，父母上班，孩子上学，并没有多余的时间来 养花。种下的花如果不开花，还不如种小菜。母亲种菜是很积极的。小时候有那么几年时间，我们家安在一 个半山腰的独间平房。房前有一片平地，被母亲用篱笆围成小菜园，里边种了不少蔬菜瓜果，基本上可供应 一家人的日常需求。印象最深的是葫芦，藤蔓攀在篱笆上，果实藏在叶子下。我们三个小孩子会挑选出自己 喜欢的小葫芦，用一根针，在葫芦瓜上歪歪扭扭地写下自己的名字，然后比赛哪一只长得又快又大，就像比 赛自己的身高一样。母亲很懂种菜，在她特别的照顾下，刻有我们几个孩子名字的葫芦瓜，总是长势喜人， 最终结出了皆大欢喜的果实。而刻着父亲母亲名字的那几只葫芦，远远落后于我们。我们欢天喜地地将自己 的葫芦摘下来，挂在屋角，让它们跟我们的名字一起晒干、变黄，最终成为书桌上的摆设，权当一束不会凋 谢的花。十七岁那年夏天，我到桂林读大学，父母送我去报到，趁机游览一下桂林山水。那是我第一次跟父母 出远门，应该也是父母第一次一起出门旅游。我们住在一个简陋的小旅馆，窗外可以见到清漱的漓江水。旅 馆对面有一个花坛，母亲在那里第一次看到了一种奇怪的花。小小的五瓣花瓣，组合成一张人的脸谱，有眼 睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，脸膛是浅紫色或嫩黄色。我们第一次见到这么有趣的花，就像花坛里有一 个小人国。母亲对花的知识匮乏，直接称之为“人脸花”。每次进出旅馆，我们都要去看看这些有趣的“人 脸花”。分别的时候，母亲想找找有没有种子可以带回家，找了半天没看到一粒果实。突然，母亲指着一簇 角落里的花，说，这五朵，像不像我们一家？那五朵花挨得特别近，都快登到一起了，上边两朵稍微大一些， 浅紫色的脸膛上有着近乎墨色的五官，下边三朵大小差不多，嫩黄色的脸膛上，五官是浅浅的紫色。我和父 亲都笑了，说像。我用手指点着那些小脸数过去，这是我，这是哥哥，这是姐姐。数完，我的眼泪就流了下 来。那之后的许多年，离别、想家成为一种习惯。后来，在一些地方，我多次看到过这种“人脸花”，每次 看到，我都会朝这些“小脸”会心一笑，想起那年小旅馆前的“一家五口花”，想起我们一家五口人。母亲退休之后，阳台慢慢开始种起了花，盆栽从实用转变为审美。种的都是些好养的花，茉莉、海棠、 三角梅、芍药、桂花之类。阳台角落还留着几棵实用的小葱和辣椒，稀稀拉拉，枯老了也没被摘下放到锅里。 年份最久的当属那株海棠花。花树不高，却很结实，主干已经比我的拳头还粗。每年过年，它都不辜负花期， 准时开起了红艳艳的花朵，仿佛要跟我完成一个共同的约定每年过年回家后，我会挑一个阳光充足的中 午，搬两张小椅子，让父亲母亲坐在这株海棠花下，我一点一点将他们花白的头发染黑。阳光把海棠花照得 通红，也将父母的衰老照得纹路清晰。我站在他们背后，既感伤又幸福，虔诚地祈祷年年岁岁都拥有这相同 的一幕。除了在阳台种花，母亲也喜欢用花瓶插花。但我从来没在家里见过“人脸花”。近些年，家乡过年流 行一种，年花，五代同堂果。黄灿灿胖乎乎的果实，浆汁饱满，寓意子孙满堂，老少安康。去花市买一 枝回来，不用费心管理，可以观赏半年之久。母亲会挑果实多的那一枝买回家。有一次，我用湿布给这些果 实“洗澡”，指着最大的那两只说，这是爸，这是妈，然后又分别按个头指定了我和哥哥姐姐。母亲一听， 笑了，看看那两只最大的果实，说，不像，现在我们家里，我和你爸最瘦。我愣了好一会儿，夸张地提高嗓 门说，再瘦也是最大的。今年，在小区散步的时候，突然发现小区围栏下新摆了一溜花盆，花盆里边挤挤挨挨地开满了一张张 “小脸”。整齐的五瓣花瓣，嫩黄、粉红、紫色的脸膛，颜色各异，风一吹，像笑脸。我也笑了，站着看了 很久。手机里有一款植物识别软件，几秒钟之后，我得以知道，“人脸花”真正的名字叫三色堇，花语是 请思念我。我在微信上把照片发给母亲看，她高兴地说，你们那里也种“人脸花”啊！我暗自偷笑，并没有 纠正母亲。这种花，在我们家就叫“人脸花”，早在很多年前，我家这位无暇养花的“花盲”，竟然无师自 通，为我正确读出了那些“人脸花”的花语请思念我。7 .下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.开头一句看似多余而突兀，实际上是在暗写母亲喜欢养花，只是早年奉行“物尽其用”原则，在 阳台上种些常备植物。B.文章两次写到“人脸花”，第一次在桂林一家旅馆，第二次在小区，既实写了此花外形、颜色， 又传达出它所寄寓的美好情感。C.作者在听到母亲说五朵花就好比我们一家人时，流下了眼泪，作者长期离家，思念亲人，听到此 话时，感怀伤情。D.文章以“花”为线索叙写母亲的生活，清晰明了，语言朴实自然，情感动人，算得上是文质兼美 的散文。8 .简析母亲这一人物形象。（6分）.文章标题“阳台上的花”具有多重意蕴，请结合全文加以分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10T3题。侯益，汾州平遥人，唐光化中，李克用据太原，益以拳勇隶麾下。后唐明宗立，益面缚请罪，明宗日： “尔尽忠节，又何罪也？ ”晋初，范延光反大名，张从宾据河阳为声援，晋祖召益谓曰：“宗社危若缀旋， 卿能为朕死耶？ ”益曰：“愿假锐卒五千人，破贼必矣，”益率禁兵数千人，次虎牢，从宾军万余人，夹汜 水而阵。益亲鼓，士乘之，大败其众，击杀殆尽，汜水为之不流。晋祖大喜,拜河阳三城下层。契丹入汴， 益率僚属归京师，诣契丹主，自陈不预北伐之谋。契丹授以凤翔节度。汉祖即位，加兼侍中，益自以尝受契 丹命，闻汉兵入洛，忧之，浚城隍为备。孟昶遣益所亲王处回赍书招益，复遣绵州刺史吴崇辉厚遗之，益遂 与其子归蜀。汉祖知其事，遭王景崇率禁军数千，倍道趋岐下，召益入朝。时汉祖已不豫，召至卧内，谓之 日：“侯益貌顺朝廷心怀携贰尔往至彼如益来印宣勿问苟迟疑不决即以便宜从事。“益惧，即谋入朝，会闻 汉祖明，景崇欲诛益。从事程渥，景崇里人也，益固遣之说景崇日：“君致位通显，亦可少知止足，何必怀 祸人之心，为已甚之事乎？况侯君亲戚,爪牙甚众，事若妄发，祸亦旋踵至矣。”景崇怒曰:“子去，勿为游 说，吾将族尔。“益知不用渥言，即率数十骑奔入朝。隐帝遣侍臣问益结连蜀军之由，益对曰：“臣欲诱之 出关，掩杀之耳。”益厚赂史弘肇辈，言景崇之横恣，诸权贵深庇护之，乃授以开封尹兼中书令。景崇闻之， 遂据城叛。显德元年冬，告老，以本官竺佐归洛。太祖即位，以耆旧厚待之。乾德初，郊祀，礼与丞相等。 三年，卒，年八十，岁中书令。（节选自宋史列传第十三，有删改）【注释】侯益一生经历了整个五代十国时代。缀能：比喻君主被臣下挟持，大权旁落。9 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.侯益貌顺/朝廷心怀携贰/尔往至彼/如益来/即置勿问/苟迟疑不决/即以便宜从事B.侯益貌顺朝廷/心怀携贰/尔往至彼/如益来/即置勿问/苟迟疑不决/即以便宜从事C.侯益貌顺/朝廷心怀携贰/尔往至/彼如益来/即置勿问/苟迟疑不决/即以便宜从事D.侯益貌顺朝廷/心怀携贰/尔往至/彼如益来/即置勿问/苟迟疑不决/即以便宜从事.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.崩，古时用来指帝王之死；古人对死有很多“讳称"，如诸侯死曰薨、大夫死曰卒、土曰不禄。B.节度，文中指节度使，唐代开始设立的地方长官，掌握一地的军政、民政、财政，权力非常大。C.致仕，指官员的正常退休；乞骸骨，指自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年。D.赠，古时朝廷为已死官员及亲属加封称“赠”，赠谥或赠官，文中“赠中书令”是为死者赠谥。11 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.侯益勇猛善战。晋初范延光、张从宾反叛，形势危急，他率领数千士兵在汜水打败了张从宾的军队。B.侯益善变保身。他投奔李克用后又降唐明宗：孟昶先派人送礼再派人招降，已经在汉任职他又归蜀。C.侯益富有心机。王景崇要杀他，他派景崇同乡去游说；游说不成就贿赂权贵，逼反景崇，解除了危机。D.侯益善于掩饰。隐帝派遣侍臣问他暗中联结蓟军之事,他以引诱蜀军出关然后消灭为借口为自己开脱。12 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）益亲鼓，士乘之，大败其众，击杀殆尽，汜水为之不流。（2）况侯君亲戚爪牙甚众，事若妄发，祸亦旋踵至矣。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗歌，完成14-15题。淮上喜会梁州故人唐韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。13 .下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.诗人与故人曾同客江汉，逢饮必醉，数年后淮上偶遇，欢笑如旧，可以想见二人情谊之深厚。B.他乡遇故知，自然值得高兴，但岁月无情，两鬓已斑，热烈中暗含苍凉，不言悲而悲在其中。C.诗人问故人为何从梁州来淮上而不回朝，故人回答说秋日淮上山景怡人，实在令人向往不已。【）.诗歌题目言“喜”会故人，但诗歌不仅写故人相逢的喜悦，也写天涯漂泊、时光易逝的伤感。14 .请简要赏析诗歌的第二联。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）15 .补写下列句子中的空缺部分。（6分）（1）沁园春长沙中“，”用夸张手法写出了少年们劈波斩浪的气魄。（2）论语述而中表现君子胸怀垣荡，小人经常忧虑的句子是：，。（3）记念刘和珍君中鲁迅召唤人民起来反抗的句子是：，。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。狄更斯十五岁进律师事务所当学徒，后来靠自学掌握了复杂的速记技术，当上了民事班.法庭的审案记 录员，接着又充任报社派驻议会的记者。这两项工作使他年纪轻轻就对社会、人生有了丰富的认识，其深刻 程度是同龄人无法”（多的。同时，他还练就了的写作本领。他曾爱上一位富家千金，因阶级地位若舜而遭拒 绝。他没有因此而消沉，更奋力上进。他领到大英博物馆图书室的借书证，拼命读书以理抄学校教育的不足。 他善于向生活学习，社会上各色人物的言行举止、生活习性、矛盾纠纷都是他观察、研究的对象。丰厚的生 活积累，加上特殊的天赋，他终于走上了文学创作的道路。23岁时就以长篇小说匹克威克外传赢得声 名，从此事业，终日奇手然件一生共创作十四部中长篇小说和大量其他作品，每一部都造成轰动，他终于 成为唯一可以与莎士比亚的英语作家。他的小说大卫科波菲尔在清末早就被译成中文，一百多年来是 最受读者欢迎的外国小说家。16 .下列加点字的注音和词语的书写，都正确的一项是（3分）18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.奋笔疾书悬殊（su）殒身不恤竹蒿B.短小精悍比坦（nl）炯乎不同刑(jin)棘C.人头攒动蜜（mi）补鞠躬尽瘁'透(qin)渍D.暗度陈仓瞋(chen)目肆无忌惮诉（su）讼A.一蹴而就反而一路顺风比肩B.一挥而就反而一帆风顺比肩C.一蹴而就而且一帆风顺媲美I).一挥而就而且一路顺风媲美19 .文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.他的小说大卫科波菲尔早在清末就被译成中文，他是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家。B.他的小说大卫科波菲尔在清末早就被译成中文，是最受读者一百多年来欢迎的外国小说家。C.他的小说大卫科波菲尔在清末早就被译成中文，他是最受读者一百多年来欢迎的外国小说家。D.他的小说大卫科波菲尔早在清末就被译成中文，是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家。20 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15个字。（6分）因缺铁而造成的贫血，需要通过吃含铁的食物补血，但。有些食物如红枣、菠菜、木耳等，虽然含铁 量较高，但补铁效果较差。贫血后，多数人会选择通过补铁的方式来补血，但事实上有些贫血豆,血红蛋白 和红细胞的生成过程需要很多营养素的参与，铁只是其中最被人们熟知的一种。如维生素E有稳定红细胞膜、 防止其被破坏的作用，父，就会因红细胞膜破损而造成贫血。21 .为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的汉字字形演变表配写一段 说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。要求：至少答出两个特点；语言准确、简明、连贯；不少于 50字。（5分）平力文1金文小不书渝渊.，&鱼艇缸字手麻禹焉马3号徽我焉为w受受需B牵聿手四、写作（60分）.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）回眸岁月，总有眼泪陪我们一路走来，那些眼泪就像是生命里不可缺少的色彩，点缀着我们的人生。你 还记得珍藏在记忆中的晶莹的泪珠吗？兴奋的、喜悦的、委屈的、伤心的请以“泪水一下子涌了出来”为结尾写一篇记叙文。要求：题目自拟，感情真挚，叙事有波澜，综合运用描写、叙述、议论、抒情的表达方式，不少于700 字。