《虽有嘉肴》综合练习 (3)（部编人教版八年级语文下册第22课）.docx

虽有嘉肴综合练习基础练习题1.区分下列加点字的古今异义。虽有至道 *古义：（.).今义：（).不能知其目也古义：（)今义：（)教然后知事.古义：（)今义：（)教学相长也 *古义：（)今义：（)2.解释加点字的不同释义。（1）学学半 ( )(2)学学半 （ )（3）其此之谓乎（）*(4)不知其旨也（ *).文学常识。（）是儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传（）戴圣编纂。是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。3 .给下列加点字注音。嘉肴（）（）自强（）兑命（）学学半（） .翻译下列句子。（1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。（2）是故学然后知不足，教然后知困。（3）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。*阅读理解阅读下面的文章，回答问题。古之教者古之教者，家有塾，党有庠久术有序，国有学。比年入学，中年考技。 一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成久 九年知类通达，强立.而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服，而远者怀 之，此大学之道也。记口：“蛾子”时术之。”其此之谓乎！（选自礼记学礼）.解释下列句中加点的词。比年入学（）基此之谓乎（）.将下列句子翻译成现代汉语。近者说服，而远者怀之，此大学之道也。记曰：“蛾子时术之J.本文主要说明，了什么？请用自己的话概括。5 .从本文可以看出儒家教育的缺点是什么？解析与答案.基础练习题.【解析】【答案】.即使 虽然；甘美意义;不通，理解不了 困难；促进，增长。1 .【解析】【答案】音xiM,教，向别人学习；表推测。大概，恐怕,它的。2 .【解析】【答案】礼记，西汉.【解析】【答案】(jid) ( ydo )； ( qidng ) ； ( yu6 )； ( xido ).解析答案(1)即使有美,味的肉食，不去品尝，也不知道它味道的甘美：即使有最好的道 理，不去学习，也不知道它的好处。(2)。因此只有学.习以后才能知道自己的不足，教学以后才能 知自己有理解不，了的地方。(3)知道不足，然后才能反省自己：知道自己有不理解的地方，然后才 能自我勉励。阅读理解.【解析】【答案】每年，大概.【解析】【答案】(1)使近处的人心悦诚服，使远处的人都来归附，这就是大学教育的道理。 (2)古书上说：“小蚂蚊经常学习(衔土堆成堆)。”.【解析】【答案】学习需要口积月累，循序渐进。3 .【解析】【答案】交学问与政治紧密联系在一起，凡是与政治无关的都算不得学问。