教育专题：牛顿第二定律应用(2).ppt

牛顿第二定律的应用牛顿第二定律的应用例题1：一个静止在水平地面上的物体，质量是2Kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动，物体与水平地面间的滑动摩擦力是4.2N。求物体4s末的速度和4s内发生的位移。解：对物体进行受力分析画图如右由图知：F合=F-f=ma a=4s末的速度末的速度4s内的位移内的位移FfXY例例题题：2一静止木箱质量为m，与水平地面间的动摩擦因数为，现用斜向右下方与水平方向成角的力F推木箱，求经过t秒时木箱的速度。GFNfF1=FCosF2=FSinX方向：Fcos -f =maY方向：N-G-Fsin =0 f=N Vt=V0+at=at建立直角坐标系建立直角坐标系a动力学问题的分类1、第一类：已知受力情况求运动情况即先由物体的受力情况求出合力，利用牛顿第 二 定律求出物体的加速度，再根据物体的初始条件利用运动学公式求出物体的运动情况-即任一时刻的位置、速度等2、第二类：已知运动情况求受力情况即先根据物体的运动情况，利用运动学公式求出物体的加速度，再由牛顿第二定律推断或者求出物体的受力情况 但不管哪一类问题，确定物体的加速度是解题的关键牛顿运动定律的应用牛顿运动定律的应用应用牛顿第二定律解题规律分析应用牛顿第二定律解题规律分析 题目类型及流程如下：题目类型及流程如下：F合合=ma1、Vt=V0+ata1、由左向右是已知力求运动状态，可将、由左向右是已知力求运动状态，可将V、a、s、t中任何一个物理量作为未知量求解中任何一个物理量作为未知量求解2、由右向左是已知运动求受力情况，可将未知、由右向左是已知运动求受力情况，可将未知力力F、m中任何一个物理量作为未知量求解中任何一个物理量作为未知量求解应用牛顿运动定律解题步骤：应用牛顿运动定律解题步骤：1、确定研究对象和研究过程；、确定研究对象和研究过程；2、分析受力情况、画出、分析受力情况、画出受力图受力图；分析运动情况、画出分析运动情况、画出加速度方向加速度方向、运动过程；、运动过程；3、建立直角坐标系，正交分解、建立直角坐标系，正交分解4、应用、应用 Fx=ma 及运动学公式列方程解题。及运动学公式列方程解题。Fy=05、解方程、解方程6、验算、验算例、一个滑雪的人，质量m=75kg，以V0=2m/s的初速度沿山坡匀加速地滑下，山坡的倾角=300，在t=5s的时间内滑下的路程s=60m，求滑雪人受到的阻力(包括滑动摩擦力和空气阻力)。思路：已知运动情况求受力。应先求出加速度思路：已知运动情况求受力。应先求出加速度a，再利再利用牛顿第二定律用牛顿第二定律F合合=ma求滑雪人受到的阻力。求滑雪人受到的阻力。解：第一步求第一步求a因为V0=2m/s，s=60m，t=5s据公式求得a=4m/s2第二步求第二步求F合合阻力阻力要对人进行受力分析画受力图，如下GfN因为是匀加速滑下，所以加速度向下，速度向下XYGYGXaGX练习练习、质量为、质量为5 5KgKg的物体在与水平面成的物体在与水平面成37370 0角角斜向右上方的拉力斜向右上方的拉力F F的作用下，沿水平桌面向的作用下，沿水平桌面向右做直线运动，经过右做直线运动，经过5 5m m的距离，速度由的距离，速度由4 4m/sm/s变为变为6 6m/sm/s，已知物体跟桌面间的动摩擦因数已知物体跟桌面间的动摩擦因数u=0.1u=0.1，求作用力求作用力F F的大小的大小.(g=10m/sg=10m/s2 2 sin37 sin370 0=3/5 cos37=3/5 cos370 0=4/5)=4/5)分析分析分析分析：此题的物理情景是物体在拉力：此题的物理情景是物体在拉力：此题的物理情景是物体在拉力：此题的物理情景是物体在拉力F F的作用下做的作用下做的作用下做的作用下做匀加速直线运动，运动匀加速直线运动，运动匀加速直线运动，运动匀加速直线运动，运动5 5mm的路程，速度由的路程，速度由的路程，速度由的路程，速度由4 4m/sm/s增增增增加到加到加到加到6 6m/sm/s，是一个已知物体的运动状态，求物体是一个已知物体的运动状态，求物体是一个已知物体的运动状态，求物体是一个已知物体的运动状态，求物体受力的问题。受力的问题。受力的问题。受力的问题。如图，小车在水平路面上做直线运动，车如图，小车在水平路面上做直线运动，车如图，小车在水平路面上做直线运动，车如图，小车在水平路面上做直线运动，车上悬挂小球的细线与竖直方向夹角为上悬挂小球的细线与竖直方向夹角为上悬挂小球的细线与竖直方向夹角为上悬挂小球的细线与竖直方向夹角为30300 0，则小，则小，则小，则小车的加速度和细线上的拉力是多少？车的加速度和细线上的拉力是多少？车的加速度和细线上的拉力是多少？车的加速度和细线上的拉力是多少？300练练习习3.质质量量为为m4 kg的的小小物物块块在在一一个个平平行行于于斜斜面面的的拉拉力力F40N的的作作用用下下，从从静静止止开开始始沿沿斜斜面面向向上上滑滑动动，如如图图8所所示示。已已知知斜斜面面的的倾倾角角37，物物块块与与斜斜面面间间的的动动摩摩擦擦因因数数0.2，斜斜面面足足够够长长，力力F作作用用5s后后立立即即撤撤去去，求求：（1）前前5 s内内物物块块的的位位移移大大小小及及物物块块在在5 s末末的的速速率率；（2）撤去外力）撤去外力F后后4 s末物块的速度。末物块的速度。解解(1)分析受力情况画受力图分析受力情况画受力图GNfX建立直角坐标系建立直角坐标系YGYGX 如图所示，质量如图所示，质量如图所示，质量如图所示，质量M M M M60kg60kg60kg60kg的人通过光滑的定的人通过光滑的定的人通过光滑的定的人通过光滑的定滑轮用绳拉着滑轮用绳拉着滑轮用绳拉着滑轮用绳拉着m m m m20kg20kg20kg20kg的物体。当物体以加速度的物体。当物体以加速度的物体。当物体以加速度的物体。当物体以加速度a a a a5m/s5m/s5m/s5m/s2 2 2 2上升时，人对地面的压力为多少？上升时，人对地面的压力为多少？上升时，人对地面的压力为多少？上升时，人对地面的压力为多少？