教育专题：3承担关爱集体的责任2.ppt
它离不开个体而存在。它离不开个体而存在。也只有紧紧地依靠集体，也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。才能有无穷的力量。二十年来中国地图出版社发生了二十年来中国地图出版社发生了质的变化，这体现在两个方面：质的变化，这体现在两个方面：一是我社的经济效益逐年提高，一是我社的经济效益逐年提高，使得职工的收入水平也在不断攀升。使得职工的收入水平也在不断攀升。二是为了使辛勤工作的职工有一二是为了使辛勤工作的职工有一个良好的办公环境、舒心的生活环境，个良好的办公环境、舒心的生活环境，后勤保障方面也大有改观。后勤保障方面也大有改观。思考：职工的收入为什么会提高？思考：职工的收入为什么会提高？初到这个单位时，映入眼帘的是一个普初到这个单位时，映入眼帘的是一个普普通通的杂乱大院和破旧的办公楼，而工作普通通的杂乱大院和破旧的办公楼，而工作中却体会到人人都在努力学习，奋发向上，中却体会到人人都在努力学习，奋发向上，不断进步，为地图事业的发展尽自己的一份不断进步，为地图事业的发展尽自己的一份力量，争取多出图、出好图。我社就是在这力量，争取多出图、出好图。我社就是在这样的情况下不断发展壮大，经济效益在逐年样的情况下不断发展壮大，经济效益在逐年提高。提高。思考：为什么地图社的经济效益会逐年思考：为什么地图社的经济效益会逐年提高？提高？个人利益个人利益集体利益集体利益 只有维护集体利益，个人利益才有只有维护集体利益，个人利益才有保障保障 而集体利益是集体中每个成员努力而集体利益是集体中每个成员努力的成果的成果情景一：情景一：在和四班的篮球赛上在和四班的篮球赛上,我们班输我们班输了了情景二：情景二：周五晚上放学的时候，风把班周五晚上放学的时候，风把班级门上的玻璃吹打了级门上的玻璃吹打了集体（）个人利益个人（）集体利益个人利益个人利益集体利益集体利益 星期六学校要开运动会，小宇已经报了好几星期六学校要开运动会，小宇已经报了好几个项目，晚上回家以后，妈妈告诉他明天是奶奶个项目，晚上回家以后，妈妈告诉他明天是奶奶生日生日,大家已经订好上午去生日城给奶奶过生日大家已经订好上午去生日城给奶奶过生日,奶奶特别想小宇奶奶特别想小宇,告诉妈妈一定要把小宇带去告诉妈妈一定要把小宇带去,这这时时,奶奶好像不放心似的又一次打来了电话奶奶好像不放心似的又一次打来了电话小宇接起了电话，去参加运动会还是去给奶奶过小宇接起了电话，去参加运动会还是去给奶奶过生日，小宇不知道怎么办才好生日，小宇不知道怎么办才好思考：假如是你，该怎么办？思考：假如是你，该怎么办？在抗击“非典”这场没有硝烟的战斗中，发生过这样一个真实的故事：当“非典”突然袭来时，一位普通的护士选择了在“非典”病区工作，想到生命要经历一场生与死的考验，偷偷地留下遗书：万一自己有了意外，请亲友们帮忙把孩子带大。原来，当她还怀着孩子的时候，丈夫就不幸因病逝世。7年来母子俩一直相依为命。二个关系：二个关系：1、集体与个体的关系、集体与个体的关系 2、集体利益与个人利益的关系、集体利益与个人利益的关系（1 1）只有维护集体利益，个人利益才有保障）只有维护集体利益，个人利益才有保障（2 2）而集体利益是集体中每个成员共同努力的结果）而集体利益是集体中每个成员共同努力的结果（3 3）集体应充分尊重和保护个人利益）集体应充分尊重和保护个人利益（4 4）个人更应该积极关心和维护集体利益）个人更应该积极关心和维护集体利益（相互依存）（相互依存）集体离不开个体而存在集体离不开个体而存在,个体只有紧紧地依个体只有紧紧地依靠集体才能有无穷的力量靠集体才能有无穷的力量课堂练习：1“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明A集体利益与个人利益是没有关系的 B个人利益与集体利益是相互依存的C维护集体利益就不能追求个人利益 D集体利益要服从个人利益B一、单项选择题一、单项选择题 2.“泰山不让壤土，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”这句话告诉我们 A离开集体就会失去个人生存的基础 B集体是个人成长的园地 C不同的人能为集体作出不同的贡献 D集体事业的发展，离不开每个集体成员的努力 D 1美国心理学家荣格曾经列出一个公式：I+WE=FULLY I。这个公式说明了A个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现自我价值 B个人的价值只有在集体中才能得到充分发挥C集体的利益大于个人利益，个人利益无关紧要 D只有在集体中，个人才能真正发挥自己ABD二、多项选择题二、多项选择题 材料分析：材料分析：在树林里，长着一棵桃树，有在树林里，长着一棵桃树，有一天，桃花对日夜为它效劳的树根和树枝说：一天，桃花对日夜为它效劳的树根和树枝说：“你们这些丑八怪，既不能供人欣赏，又无你们这些丑八怪，既不能供人欣赏，又无能的东西，限制了我的自由。还是快滚吧！能的东西，限制了我的自由。还是快滚吧！”这时，一个小男孩正打这经过，站在树下这时，一个小男孩正打这经过，站在树下欣赏着桃花。桃花连忙叫住小男孩，让小男欣赏着桃花。桃花连忙叫住小男孩，让小男孩带着它，让它能随心所欲地到想去的地方。孩带着它，让它能随心所欲地到想去的地方。小男孩爽快地答应了，摘下了桃花。桃花高小男孩爽快地答应了，摘下了桃花。桃花高兴极了。可没过多久，桃花因为没有营养而兴极了。可没过多久，桃花因为没有营养而枯死了。枯死了。通过这个寓言故事你可以得出什么结论通过这个寓言故事你可以得出什么结论？运用所学知识加以说明？运用所学知识加以说明 个体只有紧紧地依靠集体，个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量才能有无穷的力量思考：运用所学知识解释这则材料所体思考：运用所学知识解释这则材料所体现的道理现的道理材料分析材料分析 在加拿大南部和美国中北部大草原上，在加拿大南部和美国中北部大草原上，生活着一种体型较小的草原狼，猎人围捕狼生活着一种体型较小的草原狼，猎人围捕狼时往往放出鹰鹫，当鹰鹫发现目标时，会对时往往放出鹰鹫，当鹰鹫发现目标时，会对狼实施追逐，引导猎人进行围捕。但经常出狼实施追逐，引导猎人进行围捕。但经常出现这样的情况，被鹰鹫发现的狼一边大声狂现这样的情况，被鹰鹫发现的狼一边大声狂叫通知同伴躲避，一边拼命奔跑将鹰鹫吸引叫通知同伴躲避，一边拼命奔跑将鹰鹫吸引到自己身边，让同类得以逃脱猎人的包围。到自己身边，让同类得以逃脱猎人的包围。个人应该积极关心和维护集体个人应该积极关心和维护集体利益利益
