教育精品：《质数与合数》课件.ppt

1.1.理解质数、合数的意义，会判断一个数是质理解质数、合数的意义，会判断一个数是质数还是合数。数还是合数。2.2.知道知道100100以内的质数，熟记以内的质数，熟记2020以内的质数。以内的质数。自学指导：（认真看课本第23页24页内容）1、分组写出1-20中各数的因数。2、自然数按因数个数多少可以分为几类？3、想：如何判断一个数是质数还是合数？4、小组讨论找出100以内的质数，做一个100以内的质数表。（6分钟后提问比谁自学效果好）写出写出1-201-20各数的因数，并根据因数的个数各数的因数，并根据因数的个数分类。分类。只有一个因数只有一个因数只有只有1和它本身和它本身两个因数两个因数有两个以上的因有两个以上的因数数写出写出1-201-20各数的因数，并根据因数的个数各数的因数，并根据因数的个数分类。分类。只有一个因数只有一个因数只有只有1和它本身和它本身两个因数两个因数有两个以上的因有两个以上的因数数 12、3、5、7、11、13、17、194、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20 只有只有1 1和它本身两个因数，这样的数和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）叫做质数（或素数）如果一个数，除了如果一个数，除了1 1和它本身还有别和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。的因数，这样的数叫做合数。1 1不是质数，也不是合数。不是质数，也不是合数。例例1 1：找出：找出100100以内的质数，做一个质数表。以内的质数，做一个质数表。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100检测一检测一做一做：判断下列各数中哪些是质数？哪做一做：判断下列各数中哪些是质数？哪些是合数？些是合数？17、22、29、35、37、87、93、96质数有：质数有：合数有：合数有：检测一检测一做一做：判断下列各数中哪些是质数？哪些做一做：判断下列各数中哪些是质数？哪些是合数？是合数？1717、2222、2929、3535、3737、8787、9393、9696质数有：质数有：1717、2929、3737合数有：合数有：2222、3535、8787、9393、96961.1.所有的质数都是奇数。（所有的质数都是奇数。（）2.2.所有的偶数都是合数。（所有的偶数都是合数。（）3.3.自然数不是质数就是合数。（自然数不是质数就是合数。（）4.4.两个质数的和是偶数。两个质数的和是偶数。（）2.2.最小的质数是（最小的质数是（），最小的合数），最小的合数（），），2020以内的质数是（以内的质数是（），既），既不是质数也不是合数的是（不是质数也不是合数的是（）。）。3.3.在在1 1、2 2、3 3、7 7、9 9、1515、7878、150150这些数这些数中，中，（1 1）质数是（）质数是（）（2 2）合数是（）合数是（）（3 3）奇数是（）奇数是（）（4 4）偶数是（）偶数是（）（5 5）奇数中的合数是（）奇数中的合数是（）（6 6）偶数中的质数是（）偶数中的质数是（）。）。小结：1、通过本节课学习你会比较熟练地判断一个数是质数还是合数吗？2、你能很快的说出20以内的所有质数吗？