教育专题：再别康桥定稿.ppt

朗读本诗，体会作者情感。荡漾荡漾青荇青荇浮藻浮藻长篙长篙满载满载mnsmnsbnlnbnlnyngyngxngxngzozogogozizi漫溯漫溯斑斓斑斓一种淡淡的离愁别绪。品味意象，把握诗歌情感变化脉络。品味意象，把握诗歌情感变化脉络。洒脱洒脱爱恋爱恋热爱热爱感伤感伤洒脱洒脱胡适曾经说:“志摩的人生观是一种单纯信仰，这里面只有三个大字爱，自由，美爱，自由，美”。徐志摩（徐志摩（1896-1931）浙江海宁人。笔名）浙江海宁人。笔名云中鹤、诗哲等，云中鹤、诗哲等，新月诗新月诗派派代表诗人。曾留学美、代表诗人。曾留学美、英。英。“唯爱而生，为爱而唯爱而生，为爱而死死”是他一生的写照。是他一生的写照。代表代表 诗集诗集志摩的志摩的诗诗翡冷翠的一夜翡冷翠的一夜猛虎集猛虎集云游集云游集。张幼仪林徽因陆小曼新月派20世纪20年代的中国新诗流派，以晨报副刊为阵地的诗人群。代表诗人是闻一多、徐志摩。其理论主张为“理性节制情感”和新诗形式上的格律化。因此，又被称为新格律派。胡适是领袖，徐志摩是灵魂。建筑美(形式)音乐美(语言)绘画美(意象)四行一节错落排列字数相近回环呼应押韵押韵 音节和谐音节和谐 节奏感强节奏感强 回环复沓回环复沓金柳青荇星辉彩虹似的梦新诗的格律化新诗的格律化音乐美：音乐美：要有节奏，有平仄，有韵脚要有节奏，有平仄，有韵脚建筑美：建筑美：要有节的匀称，有句的匀称要有节的匀称，有句的匀称绘画美：绘画美：要有诗画相通的传统要有诗画相通的传统理论节制情感针对郭沫若关于新诗要针对郭沫若关于新诗要“绝端的自由，绝端的自由，绝端的自主绝端的自主”的主张，批判郭沫若在的主张，批判郭沫若在女神女神中的中的“滥情滥情”，恢复传统诗歌，恢复传统诗歌“乐而不淫，哀而不伤乐而不淫，哀而不伤”的中正、平和、的中正、平和、静穆的抒情模式。静穆的抒情模式。沙扬娜拉赠日本女郎最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁沙场娜拉！作业：1.反复诵读诗歌；2.鉴赏徐志摩的沙扬娜拉。谢谢谢谢!