五升六文言文阅读专题训练(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上新愿教育五升六文言文阅读专题训练   （一） 约不可失魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。注释：魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。虞人：掌管山泽的官。罢：停止，取消。1. 解释文中加点词的含义。（1）魏文侯与虞人期猎（    ）（2）是日，饮酒乐，天雨（    ）（3）公将焉之（    ）（4）岂可不一会期哉（    ）2. 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（    ）    A. 且焉置土石     B. 寒暑易节，始一反焉3. 翻译下面句子。    乃往，身自罢之。                  4. 这则小故事中，魏文侯表现出来的        品德至今还值得我们学习。答案：（1） 打猎  下雨  到、往  约定的时间（2）A（疑问代词哪里）（3）于是前往（赴约），亲自取消了（打猎）（4）守信 （二）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1. 下列语句，诵读节奏正确的一项是（    ）A. 妇亦 / 起大呼B. 又夹百千 / 求救声C. 虽人 / 有百手，手 / 有百指D. 不能 / 名其一处也2. 选出对加点词理解正确的一项（    ）A. 虽人有百手   虽：虽然B. 不能指其一端   指：手指C. 不能名其一处   名：说出D. 几欲先走   走：走开3. 对划线语句，理解、分析正确的一项是（    ）A. 从正面描绘了口技表演者的高超技艺。B. 反映出口技表演者的内容非常恐怖，令人胆战心惊。C. 写观众对口技表演的反应，写出了台上台下互相呼应的情景。D. 写观众对口技表演的反应，从侧面表现了口技表演者的高超技艺。4. 下列说法中不符合文意的一项是（    ）A. 听口技表演的人很多。B. 表演者和观众面对面坐在一间屋里。C. 表演者所用道具非常简单。D. 表演者还没开始表演就抓住了听众。 （三）杨布打狗杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”1. 解释加点词。（1）天雨，解素衣。（    ）（2）岂能无怪哉？（    ）2. 翻译下面句子。（1）衣素衣而出（2）迎而吠之3. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。（停顿两处）    向者使汝狗白而往黑而来4. 读了这则故事，你明白了一个什么道理？ 【试题答案】（二）1. D    A项应为“妇/亦起大呼”，B项应为“又夹/百千求救声”，C项应为“虽/人有百手，手有百指。”2. C     “虽”是“即使”；“指”是“指明”；“走”是“跑”。3. D    画线句的用词都是观众的反应，因为这种反应是表演者引起的，所以从侧面表现表演者的高超技艺。4. B     根据“施八尺屏障”可知表演者与听众隔开的。  （三）1.（1）下雨   （2）感到奇怪2.（1）穿着白色的衣服出去。   （2）冲着杨布叫3. 向者 / 使汝 / 白而往黑而来4. 举例：遇事要善于思考；看问题要透过现象看本质。 专心-专注-专业