教育专题：16风娃娃正式课件.ppt

1 1、读准字音，读通句子。、读准字音，读通句子。2 2、不认识的字求助于带拼音的、不认识的字求助于带拼音的 小树叶。小树叶。读书提示：第一关第一关我会认我会认抽水抽水chuchu吸气吸气xx行驶行驶shsh纤夫纤夫qiqi n n流汗流汗h h n n高兴极了高兴极了j j 表示表示shsh 风筝风筝zhengzheng无影无踪无影无踪zngzng伤心伤心shngshng责怪责怪z z 断断续续断断续续x x 第二关第二关我会记我会记抽抽chuchu吸吸xx驶驶shsh纤纤qiqi n n汗汗h h n n极极j j 示示shsh 筝筝zhengzheng踪踪zngzng伤伤shngshng责责z z 续续x x 吸吸极极第三关第三关我还认识你我还认识你抽抽水水吸吸气气行行驶驶纤纤夫夫流流汗汗高兴高兴极极了了表表示示风风筝筝无影无无影无踪踪伤伤心心责责怪怪断断断断续续续续抽抽吸吸极极续续夫夫伤伤责责踪踪筝筝示示汗汗 xx吸吸吸吸气气呼呼吸吸j j 极极极极度度积积极极h h n n汗汗汗汗水水流流汗汗shsh nn伤伤伤伤心心受受伤伤ff夫夫夫夫人人纤纤夫夫bibi o o表表表表示示表表达达shsh 示示指指示示示示意意h h o o号号吹吹号号小小号号读课文读课文 风娃娃做了哪些好事?读一读,风娃娃做了哪些坏事?也读一读.汇报结果汇报结果 好事好事:(1)吹转大风车吹转大风车 (2)吹动帆船吹动帆船 坏事坏事:(1)吹跑风筝吹跑风筝 (2)吹跑衣服吹跑衣服 (3)吹断小树吹断小树 风娃娃长大了。风妈风娃娃长大了。风妈妈说：妈说：“到田野里去吧，到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做在那里，你可以帮人们做许多事。许多事。”学习第二自然段风娃娃来到了哪里风娃娃来到了哪里?看到了什看到了什么？他是怎么做的么？他是怎么做的?结果怎样结果怎样?风娃娃吹风车 风娃娃来到田野，看见一架大风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。住地点头，风娃娃也高兴极了。他他 风娃娃来到田野，风娃娃来到田野，看见一架大风车正在看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。水断断续续地流着。断断续续断断续续慢慢慢慢 他深深地吸了一口气，他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。跑着，向田里流去。深深地深深地使劲使劲飞快飞快 秧苗秧苗喝足了喝足了水，水，笑着笑着不住地不住地点头，点头，风娃娃也风娃娃也高兴极了高兴极了。学习第三自然段风娃娃又来到了哪里风娃娃又来到了哪里?看到了看到了什么？他又是怎么做的什么？他又是怎么做的?结果结果怎样呢怎样呢?风娃娃吹风车 风娃娃又来到河边，看见风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。走得很慢。他急忙跑过去，对着急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。绳，一边向风娃娃表示感谢。他们他们纤夫纤夫他 他们弯着腰，他们弯着腰，流着汗，喊着号子，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。船却走得很慢。弯着腰弯着腰流着汗流着汗喊着号子喊着号子很慢很慢 他他急忙急忙跑过去，对着跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上船帆吹起来。船在水面上飞快地飞快地行驶。行驶。纤夫们笑了，一边纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。娃表示感谢。一边一边一边一边 我会说：我会说：丁丁丁丁一边一边走路，走路，一边一边唱歌。唱歌。一边一边，一边一边。田野里，秧苗喝足了水，挺直田野里，秧苗喝足了水，挺直了腰杆儿说：了腰杆儿说：“。”河边，纤夫们收起了纤绳，看河边，纤夫们收起了纤绳，看着鼓起风帆的帆船，着鼓起风帆的帆船，“笑着说：笑着说：。”全班朗读第二,三自然段你知道风娃娃还可能做哪些好事你知道风娃娃还可能做哪些好事?风娃娃做了两件好事后风娃娃做了两件好事后,是怎样想的是怎样想的?请把这一句话找出来读一读请把这一句话找出来读一读.你们觉得它这样想对不对呢你们觉得它这样想对不对呢?风娃娃做坏事 风娃娃想：风娃娃想：帮助人帮助人们做好事，们做好事，真容易真容易，只，只要要有力气就行有力气就行。帮助人们做好事，真（），只要有（）就行。容易力气 他这么想着，来到一个广场上。他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。子们伤心极了。风娃娃却一点儿也不知道，他仍风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树衣服，折断了路边新栽的小树人人们都责怪他。们都责怪他。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服，折断了新栽的小树人们都责怪他。风娃娃听了，风娃娃听了，很伤心，心很伤心，心想：我帮人想：我帮人们做事，为们做事，为什么他们还什么他们还责怪我呢？责怪我呢？广场上，孩子们看着手中断了广场上，孩子们看着手中断了的风筝线，再抬起头看到天空中渐的风筝线，再抬起头看到天空中渐渐远去的风筝，伤心地说渐远去的风筝，伤心地说“_。”看着伤心哭泣的孩子，看着被看着伤心哭泣的孩子，看着被吹跑了的衣服，看着被折断了吹跑了的衣服，看着被折断了腰的小树，人们纷纷皱起眉腰的小树，人们纷纷皱起眉头，责怪地说：头，责怪地说：“_。”风娃娃该怎风娃娃该怎么做才不被责怪么做才不被责怪呢？咱们教教风呢？咱们教教风娃娃吧！娃娃吧！帮助人们做好事，帮助人们做好事，真不容易，真不容易，不光不光要有力要有力气，气，还还要动脑筋呢！要动脑筋呢！小朋友们热情地帮助了风娃娃，风娃娃不再伤心了，它高兴地向我们表 示感谢。shng bio sh小朋友们，小朋友们，请你们和我一样请你们和我一样记住：记住：“做好事，做好事，光有力气是不行光有力气是不行的，还需要动脑的，还需要动脑筋，勤思考！再筋，勤思考！再见了，在以后的见了，在以后的生活中我会改正生活中我会改正这个坏毛病的，这个坏毛病的，多帮人们做些好多帮人们做些好事！事！”