教育精品：《祖父的园子》优教课件.ppt

祖父的园子祖父的园子01学习目标学习目标02学习字词学习字词03课文欣赏课文欣赏04布置作业布置作业1 1、认识、认识8 8个生字，读读记记个生字，读读记记“蚂蚱、闪烁、蚂蚱、闪烁、存心、随意存心、随意”等词语。等词语。2 2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会人物的思想感情。会人物的思想感情。3 3、体会作者的心情，感悟作者的表达方式。、体会作者的心情，感悟作者的表达方式。祖父的园祖父的园子子学习学习目标目标蚂蚂蚱蚱 zhzh 嗡嗡嗡嗡 wng wng 啃啃木头木头 kn kn 樱樱花花 yng yng 蚌蚌壳壳 b b ng ng 倭倭瓜瓜 w w 毛毛嘟嘟嘟嘟 d d 水水瓢瓢 pipi o o 祖父的园子祖父的园子学习学习字词字词祖父的园子祖父的园子学习学习字词字词蚂蚱蚂蚱 明晃晃明晃晃 闪烁闪烁马马虎虎马马虎虎 存心存心 光芒四射光芒四射随意随意 蓝悠悠蓝悠悠 蝴蝴 蝶蝶 蜜蜜 蜂蜂 祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏蜻蜻 蜓蜓 蚂蚂 蚱蚱 祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏菜菜 园园 祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏菜菜 园园 这样的园子，你们喜欢吗？这样的园子，你们喜欢吗？祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏 朗读课文说说祖父的园朗读课文说说祖父的园子怎么样？你喜欢吗？子怎么样？你喜欢吗？祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏v 品品 析析 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。小毛球，停在上面一动不动了。作者是从哪方面来介绍花园的昆虫的？作者是从哪方面来介绍花园的昆虫的？祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。新鲜漂亮。这句话中的这句话中的“明晃晃明晃晃”一词，是园子一词，是园子留在作者记忆中的色彩，这色彩明亮，健留在作者记忆中的色彩，这色彩明亮，健康，活力四射。康，活力四射。祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏 这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。得和沙滩上的蚌壳一样。作者用富有诗意的语言，生动形象地作者用富有诗意的语言，生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视，也写出勾勒出老榆树的高大和不容忽视，也写出了榆树的活力。了榆树的活力。祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。要怎么样，就怎么样，都是自由的。把世界在孩子心里的样子描绘出来了，在把世界在孩子心里的样子描绘出来了，在她的心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵她的心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是做得了自己的主的，是自由快乐的，性的，都是做得了自己的主的，是自由快乐的，不受约束的，由着自己的性子生长的。不受约束的，由着自己的性子生长的。祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏祖祖父父的的园园子子1 1 观赏小昆虫，大榆树观赏小昆虫，大榆树2 2 跟随外祖父栽花，拔草，种菜，跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地铲地3 3 把狗尾草当谷穗留下不铲除把狗尾草当谷穗留下不铲除4 4 摘吃黄瓜，追蜻蜓，玩蚂蚱摘吃黄瓜，追蜻蜓，玩蚂蚱5 5 用瓢舀水往天空扬用瓢舀水往天空扬6 6 沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由的自由7 7 用草帽遮脸睡觉用草帽遮脸睡觉 祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏v 探讨交流探讨交流1 1、作者回忆了童年时代在祖父的园子、作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？里快乐玩耍的哪些情景？2 2、你喜欢这样的童年吗？说说你童年、你喜欢这样的童年吗？说说你童年中有趣的事情？中有趣的事情？祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏 下列每行词语中有一个不下列每行词语中有一个不是同一类，把它画掉。是同一类，把它画掉。蝴蝶蝴蝶 蜻蜓蜻蜓 老虎老虎 蚱蜢蚱蜢 蜜蜂蜜蜂杏树杏树 榆树榆树 松树松树 杨树杨树 油桐油桐倭瓜倭瓜 黄瓜黄瓜 玉米玉米 冬瓜冬瓜 西红柿西红柿追蜻蜓追蜻蜓 铲地铲地 拔草拔草 浇菜浇菜 栽花栽花 祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏祖父的园子祖父的园子课文课文欣赏欣赏祖父的园子祖父的园子布置布置作业作业1 1、仿照课文中的语言方式，描写自己、仿照课文中的语言方式，描写自己童年生活中记忆深刻的事，字数不限，童年生活中记忆深刻的事，字数不限，体裁不限，写出真情实感。体裁不限，写出真情实感。2 2、搜集、搜集呼兰河传呼兰河传的其他篇章进行的其他篇章进行阅读，并积累语言。阅读，并积累语言。