2022年幼教随笔平等对待每一个孩子.doc

幼教随笔：平等对待每一个小孩燕子是我们班最脏的小孩，她家里特别穷而且学习不好，平时总是沉默寡言也特别少跟小孩们一起玩儿。燕子是我们班最脏的小孩，她家里特别穷而且学习不好，平时总是沉默寡言也特别少跟小孩们一起玩儿。一次我组织大家做游戏时，谁也不愿意与燕子牵手。经我劝说，雪薇和张琪才勉强与她牵了手。但是过了几天我发觉她们两个也不愿意跟燕子牵手了，这到底是如何了？我把雪薇和张琪叫到周围咨询：“你们为什么不跟燕子牵手了？”“她身上特别脏！”“她家里特别穷！”我一下子惊呆了！这可恨的世俗居然侵袭了小孩们纯洁幼小的心灵。我下定决心一定要消除小孩们的偏见，使燕子欢乐起来。首先我来到了燕子家，燕子的父母明白我得来意后特别感谢，告诉我燕子的一些情况，并保证今后一定要把燕子的卫生搞好，穿的不好没关系但一定要洁净整洁。我也开场努力开导燕子，告诉她如何搞好本人的个人卫生，在上课和游戏的时候我首先邀请燕子跟我配合，并时时鼓舞她。渐渐的我发觉燕子的的小手小脸变洁净了，衣服变得洁净整洁了，而且燕子也逐步变得爽朗起来，大家都主动跟燕子一起牵手做游戏了。看着小孩们在一起欢乐的模样我松了口气，也不由得深思：小孩不是生活在真空的社会里，他们会遭到来自各方面的污染，包括大人们一些世俗的偏见和一些不正确思想观念。我们应该从这些详细的周围事入手，引导小孩们正确的认识社会，使小孩感遭到生活中的真善美，逐步的学会如何做人，如何平等待人。我们作为小孩的启蒙教师首先应该做好小孩的典范，平等的对待每一个小孩，为小孩树立正确的思想观念，使每个小孩都能健康欢乐的成长。