2022年员工绩效评价表.doc

员工绩效评价表（二）姓名：部门：聘雇日期：职等：年度评价半年评价特别评价评价期间评价工程不满意勉 强好特别 好优 秀123456789101112131415161718192021222324251 工作质量本项不考虑工作量，仅看工作是否正确、清晰、完全。无从观察工作懒散，可防止的错误频繁。附注：经常犯错，工作不细心。大体满意，偶然有小错误。工作几乎保持正确、清晰；有错自行改正。工作不断保持超高水准。2 合作考虑其对工作、同事、公司之态度；是否愿意为人效劳及与人沟通；是否愿尝试新观念、新方法。无从观察大概无法与人合作，不愿接受新事物。附注：时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处。大致上与人相处愉快，偶然会有磨擦。一向合作良好，愿意接受新方法。与同事或主管合作有效；随时预备尝试新观念；与人相处特别好。3 工作知识是否理解其工作的要求、方法、系统、设备。无从观察与工作有关之事大部分都理解不够。附注：工作某些方面如能增进相应知识最好。对工作有相当程度的理解。对工作理解全面充分。工作各方面均能掌握，极为优秀。4 主动性考虑其在没有详尽指示下的工作才能；其应变才能；在无人监视下的工作情况。无从观察只能照章行事；服从指示做事，需不断监视。附注：处理新事物容易出错，经常需要监视。经常性工作无需指示；新事物需要监视。极少需监视；主开工作及改良。不断是自主工作；自动增加额外工作；才能极强。5 勤勉考虑其奉献于工作的程度。无从观察有时机就偷懒，时常喜爱闲谈。附注：时常无视其工作。通常能坚守其工作；偶然会闲逛。大部分时间都能诚恳做事，偶然需要人提示。一向可信，能将工作做好。6 工作量本项不考虑质的方面，只考虑工作量。无从观察工作慢，从未按时工。附注：低于平均量。符合要求，偶然超过。超出平均量。速度超乎常人，产量比要求的多。7 学习才能接受新知识的才能、速度；是否能经历，能遵照，并予以应用。无从观察假设非一再教诲，无法消化。附注：学习缓慢但通常能记住；看似吸收而实际上并没有真正消化。学习速度尚可，也能记牢，但偶然还需要向主管请教。学习快速，经历良好。超乎平常的学习速度且完全消化。8 出勤考虑工作的规律性和准时性。无从观察请假或迟到早退过多。经常请假或迟到早退。偶然请假或迟到早退。绝少请假或迟到早退，如无正常理由。从不请假或迟到早退。出勤记录 迟到早退次数 请假天数 旷工天数