(精品)三、学生实验：测量小灯泡的电功率.ppt

人教版初中物理九年级（全一册）人教版初中物理九年级（全一册）第十八章第十八章电功率电功率 渭源县上湾中学渭源县上湾中学 祁建军祁建军第第3 3节节 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率会用电流表和电压表测量小灯泡的会用电流表和电压表测量小灯泡的 电功率电功率体验小灯泡的电功率随它两端电压体验小灯泡的电功率随它两端电压 改变的规律改变的规律认识用电器正常工作和认识用电器正常工作和不正常不正常工作对工作对用电器的影响，科学使用用电器用电器的影响，科学使用用电器学习目标实验目的实验目的实验原理实验原理实验器材实验器材设计的电路图设计的电路图伏安法测电阻连接电路连接电路实验步骤小灯泡两端小灯泡两端小灯泡两端小灯泡两端电压电压电压电压的情况的情况的情况的情况电压电压电压电压U U（V V）电电电电流流流流I I（A A）小灯泡的小灯泡的小灯泡的小灯泡的明亮程度明亮程度明亮程度明亮程度电电电电功率功率功率功率P P（WW）等于等于等于等于额额额额定定定定电电电电压压压压实际实际实际实际功率功率功率功率高于高于高于高于额额额额定定定定电电电电压压压压实际实际实际实际功率功率功率功率低于低于低于低于额额额额定定定定电电电电压压压压实际实际实际实际功率功率功率功率实验记录表格（思考（思考题题）（1 1）连连接接电电路路时应该时应该把滑把滑动变动变阻器的阻器的哪两个接哪两个接线线柱柱连连入入电电路？路？（2 2）闭闭和开关前，滑片和开关前，滑片应应放在什么位放在什么位置？置？（3 3）电压电压表和表和电电流表的正流表的正负负接接线线柱的柱的连线连线是否正确？量程是否正确？量程选择选择是否正确？是否正确？（4 4）小灯泡两端的）小灯泡两端的电压电压能高出能高出额额定定电电压压很多很多吗吗？（5 5）开始）开始实验实验前，要前，要检查电检查电路并路并进进行行试试触触吗吗？（评评估交流估交流）小小组间进组间进行交流行交流计计算算，三次三次测测量的量的电电阻阻的大小相同的大小相同吗吗？与什么因素有关？与什么因素有关？（三）巩固提高（三）巩固提高NMPSab1.1.a a是是 表，表，b b是是 表。表。2.2.按图连接电路，测量前，开关应按图连接电路，测量前，开关应 ，滑片，滑片P P应滑到应滑到 点。点。3.3.闭和开关，发现小灯泡两端电压只有闭和开关，发现小灯泡两端电压只有1.8V,1.8V,滑滑动变阻器的滑片动变阻器的滑片P P应向应向 端移动端移动,才能使电才能使电压表示数为压表示数为 V,V,此时灯泡的实际功率就此时灯泡的实际功率就是额定功率是额定功率。