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    (精品)二、探究——比较物体运动的快慢.ppt

    • 资源ID:69531328       资源大小:830.50KB        全文页数:21页
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    (精品)二、探究——比较物体运动的快慢.ppt

    1.3 1.3 1.3 1.3 运动的快慢运动的快慢运动的快慢运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢方法一:时间方法一:时间 t 相同,比较路程相同,比较路程 s 的大小。的大小。比较物体运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢方法二:路程方法二:路程 s 相同,比较时间相同,比较时间 t 的大小。的大小。比较物体运动的快慢方法一:时间方法一:时间 t 相同,比较路程相同,比较路程 s 的大小。的大小。方法二:路程方法二:路程 s 相同,比较时间相同,比较时间 t 的大小。的大小。一、如何比较物体运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢 方法小结实例:实例:学校的百米冠军的成绩是学校的百米冠军的成绩是1212s,而而2424届届奥运会一万米比赛冠军的成绩是奥运会一万米比赛冠军的成绩是2828min,怎样怎样比较他们运动的快慢比较他们运动的快慢?百米冠军百米冠军:万米冠军万米冠军:思考问题:若路程问题:若路程s s不相同,时间不相同,时间t t也不相同,那也不相同,那如何去比较运动的快慢呢?如何去比较运动的快慢呢?结论:可以用单位时间内的路程来描述物体结论:可以用单位时间内的路程来描述物体 运动的快慢。运动的快慢。8.33m/s5.95m/s二、速度二、速度(velocity )1.定义:路程与时间之比叫做速度。定义:路程与时间之比叫做速度。2.公式:公式:3.进一步认识速度:进一步认识速度:物理意义:描述运动的快慢。物理意义:描述运动的快慢。单位:国际单位制:单位:国际单位制:m/s其它常用单位:其它常用单位:km/h,cm/s 1m/s=3.6 km/h1m/s=100 cm/ss路程米(m)t时间秒(s)v速度米每秒(m/s)运动的快慢若知道了若知道了v、s、t 中的任意两个量,中的任意两个量,如何求出第三个?如何求出第三个?思 考练习练习1 1:若两地之间的铁路线长两地之间的铁路线长1463 km1463 km,火车火车在在两地之间两地之间运行运行的的速度约为速度约为104 km104 kmh h,火车要,火车要用多长时间才能从一地到达另一地用多长时间才能从一地到达另一地?解:由公式解:由公式 v=得得:t=14h 所以火车通过两地所以火车通过两地所用时间所用时间 t=练习练习2.2.一列火车一列火车150150m长,以长,以1515m/s的速度匀速的速度匀速通过长为通过长为13501350m的大桥,求:火车过桥所用的的大桥,求:火车过桥所用的时间?时间?练习练习3.3.默默默默 对着大山喊了一声,经过对着大山喊了一声,经过5s5s听到回声,听到回声,问:默默离大山多远?问:默默离大山多远?(取取 v声声 =340m/s)机械运动机械运动直线运动直线运动曲线运动曲线运动匀速直线运动:物体沿直线且速度不变的运动匀速直线运动:物体沿直线且速度不变的运动常见的运动都是变速运动,变速运动比较复杂,我们常见的运动都是变速运动,变速运动比较复杂,我们只是做粗略研究,也可以用公式只是做粗略研究,也可以用公式v=S/t来计算它的速度。来计算它的速度。这样计算出来的速度叫平均速度这样计算出来的速度叫平均速度。匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动匀速直线运动匀速直线运动(1)定义:定义:速度不变的直线运动速度不变的直线运动(2)特点:特点:在任何相等的时间内,通过的路在任何相等的时间内,通过的路程都相等程都相等变速直线运动变速直线运动(1)定义:定义:速度的大小经常变化的直线运动速度的大小经常变化的直线运动(2)特点:特点:在相等的时间内,通过的路程在相等的时间内,通过的路程并不相等并不相等例:铭铭骑自行车从家路过图书馆到学校上学,例:铭铭骑自行车从家路过图书馆到学校上学,家到图书馆的路程为家到图书馆的路程为600m,600m,图书馆到学校的路图书馆到学校的路程为程为1500m1500m。他从家出发到图书馆用时。他从家出发到图书馆用时2min2min,在图书馆等同学用了在图书馆等同学用了1min1min,然后两人一起再经,然后两人一起再经过了过了4min4min到达学校。求:到达学校。求:(1 1)骑车从家到图书馆这段路程的平均速度)骑车从家到图书馆这段路程的平均速度是多少?是多少?(2 2)这位同学从家出发到学校的全过程的平)这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少?均速度是多少?(5m/s)(5m/s)课堂小练习n1、单位换算:n(1)18 km/h=_m/s n(2)20 m/s=_km/h n2、汽车在平直的高速公路上行驶,1 min通过了1800 m的路程,汽车的速度是()nA.1800 m/sB.108 km/h nC.30 km/hD.108 m/sn3、一物体做匀速直线运动,通过90 m的路程用了45 s的时间,则它在前5 s路程内的速度为_m/s,通过的路程是_m;它通过70m路程所用时间为_s.n4、铭铭为了测自己步行的速度,他从400 m跑道的起点从8时0分0秒开始记时,沿着跑道走一圈到终点,表针指到8时08分20秒,则小明的平均速度是nA.1.25 m/s B.0.8 m/s nC.0.67 m/s D.0.73 m/sn5、一个物体沿直线运动,它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300m,在这3 min内做的是nA.匀速直线运动 B.变速直线运动nC.变速运动 D.无法确定n6、已知一辆汽车在京沪高速公路上行驶,一位乘客在车到如图所示的A处时,看了一下手表,时间正好是8时整;当车到B处时,他又看了一下手表,时间是8时40分.则小汽车在A、B间的平均速度是多少?n7、甲、乙两车作匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2:3,则它们的速度之比是 ;若两车经过相同路程所用的时间之比是5:3,则速度之比是 ;若两车的速度和时间之比分别是1:2和2:3,则两车的路程之比是 。n8、变速直线运动的平均速度公式是 。某物体在前6s通过的路程是9m,在接下去的10s通过的路程是17m,则物体在前6s内的平均速度是 ,在后10s内的平均速度是 ,全程的平均速度是 。9、由速度公式V=S/t,可得正确的说法是()A、物体的速度与路程成正比,而与时间成反比B、物体的速度等于单位时间内所通过的路程C、物体的速度只与路程有关,路程越大,速度越大D、物体的速度只与时间有关,时间越小,速度越大10、在匀速直线运动中,对速度公式V=S/t的说法正确的是()A、s与t成正比B、v随s、t变化而改变C、v不等于s/t的比值D、当s一定时,v与t成反比例关系注意:平均速度不是速度的平均值注意:平均速度不是速度的平均值.不能用不能用11.11.某物体在前一半路程的平均速度是某物体在前一半路程的平均速度是4m/s,后一半路程的平均速度是后一半路程的平均速度是5 5m/s.则全程的平则全程的平均速度是多大均速度是多大?(4.4m/s)12.12.一列火车从甲地开往乙地,先以一列火车从甲地开往乙地,先以v v1 1匀速驶完匀速驶完前一半路程,又前一半路程,又以以v2匀速驶完后一半路程匀速驶完后一半路程.则全则全程的平均速度是程的平均速度是_2v1v2/(v1+v2)拓展:如果列车前一半时间的平均速度为拓展:如果列车前一半时间的平均速度为v1,后一半时间的平均速度为后一半时间的平均速度为v2,则全程的平均速,则全程的平均速度是度是_(v1+v2)/21313:物体做匀速直线运动,路程与时间的关系:物体做匀速直线运动,路程与时间的关系图像如图所示,由图可知,甲、乙两运动物体图像如图所示,由图可知,甲、乙两运动物体的速度大小关系是(的速度大小关系是()A A、v甲甲=v乙乙B、v甲甲 v v乙乙 D、条件不足,不能确定、条件不足,不能确定 ots甲甲乙乙C小结:一、速度是表示物体运动快慢的物理量一、速度是表示物体运动快慢的物理量 1、匀速直线运动中,速度等于运动物体在、匀速直线运动中,速度等于运动物体在 单位时间内通过的路程单位时间内通过的路程 2、匀速直线运动速度的计算公式是、匀速直线运动速度的计算公式是v=3、速度的单位是米秒、速度的单位是米秒(ms)、千米时、千米时(kmh)1 ms=3.6 kmh 二、在变速运动中,二、在变速运动中,v 求出的是平均速求出的是平均速度。度。

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