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人物简介人物简介 墨子，墨子，墨子，墨子，(约前约前约前约前468468468468前前前前376)376)376)376)名翟，鲁人，一说宋人，名翟，鲁人，一说宋人，名翟，鲁人，一说宋人，名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，政治家，教战国初期思想家，政治家，教战国初期思想家，政治家，教战国初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。育家，先秦堵子散文代表作家。育家，先秦堵子散文代表作家。育家，先秦堵子散文代表作家。曾为宋国大夫。早年接受儒家曾为宋国大夫。早年接受儒家曾为宋国大夫。早年接受儒家曾为宋国大夫。早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒教育，后聚徒讲学，创立与儒教育，后聚徒讲学，创立与儒教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学派。主张家相对立的墨家学派。主张家相对立的墨家学派。主张家相对立的墨家学派。主张“兼爱兼爱兼爱兼爱”“”“非攻非攻非攻非攻“尚贤尚贤尚贤尚贤”“”“节用节用节用节用”，反映了小生产者反对兼并反映了小生产者反对兼并反映了小生产者反对兼并反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社战争，要求改善经济地位和社战争，要求改善经济地位和社战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望，他的认识观点会地位的愿望，他的认识观点会地位的愿望，他的认识观点会地位的愿望，他的认识观点是唯物的。但他一方面批判唯是唯物的。但他一方面批判唯是唯物的。但他一方面批判唯是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命论，一方面又提出同心的宿命论，一方面又提出同心的宿命论，一方面又提出同心的宿命论，一方面又提出同样是唯心的样是唯心的样是唯心的样是唯心的“天志天志天志天志”说，认为说，认为说，认为说，认为天有意志，并且相信鬼神。墨天有意志，并且相信鬼神。墨天有意志，并且相信鬼神。墨天有意志，并且相信鬼神。墨于的学说在当时影响很大，与于的学说在当时影响很大，与于的学说在当时影响很大，与于的学说在当时影响很大，与儒家并称为儒家并称为儒家并称为儒家并称为“显学显学显学显学”。墨子墨子墨子 墨子墨子是先秦墨家著作，现存五是先秦墨家著作，现存五十三篇，其中有墨子自作的，也有十三篇，其中有墨子自作的，也有墨子的墨子的墨子的墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。其中其中也有部分后期墨家的作品。也有部分后期墨家的作品。墨子墨子是我是我国论辩性散文的源头，运用国论辩性散文的源头，运用比喻、类比、比喻、类比、举例举例等推论的论辩方法进行论政，逻辑严等推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。语言质朴无华，多用口语，密，说理清楚。语言质朴无华，多用口语，在先秦堵子散文中占有重要的地位。在先秦堵子散文中占有重要的地位。公输，名公输，名公输，名公输，名盘盘盘盘，也作也作也作也作“般般般般”或或或或“班班班班”又称鲁班又称鲁班又称鲁班又称鲁班，山东人，是我国古代山东人，是我国古代山东人，是我国古代山东人，是我国古代传说中的能工巧匠传说中的能工巧匠传说中的能工巧匠传说中的能工巧匠。现在，现在，现在，现在，鲁班被人们尊称为鲁班被人们尊称为鲁班被人们尊称为鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖建筑业的鼻祖建筑业的鼻祖建筑业的鼻祖，其实这远远其实这远远其实这远远其实这远远不够鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也不够鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也不够鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也不够鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯第一人，他发明了云梯第一人，他发明了云梯第一人，他发明了云梯(重武器重武器重武器重武器)，钩钜，钩钜，钩钜，钩钜(现在还现在还现在还现在还用用用用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家，在机械方面，很早被人称为家，在机械方面，很早被人称为家，在机械方面，很早被人称为家，在机械方面，很早被人称为“机械圣人机械圣人机械圣人机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。是我国当之无愧的科技发明之父。是我国当之无愧的科技发明之父。是我国当之无愧的科技发明之父。公输pp 公输名盘，也作公输名盘，也作公输名盘，也作公输名盘，也作“般般般般”或或或或“班班班班”又又又又称称称称鲁班鲁班鲁班鲁班，是我国古代传说中的能工，是我国古代传说中的能工，是我国古代传说中的能工，是我国古代传说中的能工巧匠。生活在春秋末期到战国期，巧匠。生活在春秋末期到战国期，巧匠。生活在春秋末期到战国期，巧匠。生活在春秋末期到战国期，鲁班的发明创造很多鲁班的发明创造很多鲁班的发明创造很多鲁班的发明创造很多 ，木工使用的，木工使用的，木工使用的，木工使用的不少工具器械都是他创造的如不少工具器械都是他创造的如不少工具器械都是他创造的如不少工具器械都是他创造的如曲尺、曲尺、墨斗、凿子、铲子墨斗、凿子、铲子等工具传说等工具传说都是鲁班发明的都是鲁班发明的 。人们把他尊。人们把他尊为我国土木工匠的始祖。在今为我国土木工匠的始祖。在今天，我国建筑行业的最高的奖天，我国建筑行业的最高的奖项项鲁班奖鲁班奖，以他的名字命，以他的名字命名，也是对他的一种怀念。名，也是对他的一种怀念。春秋时代政局的突出现象，是霸政的形成。由于周室王权春秋时代政局的突出现象，是霸政的形成。由于周室王权春秋时代政局的突出现象，是霸政的形成。由于周室王权春秋时代政局的突出现象，是霸政的形成。由于周室王权日趋式微，各诸侯国内则篡弑迭生，外则互相兼并，加上夷日趋式微，各诸侯国内则篡弑迭生，外则互相兼并，加上夷日趋式微，各诸侯国内则篡弑迭生，外则互相兼并，加上夷日趋式微，各诸侯国内则篡弑迭生，外则互相兼并，加上夷蛮、戎狄等异族时常侵扰中原，全国局势非常紊乱。一些势蛮、戎狄等异族时常侵扰中原，全国局势非常紊乱。一些势蛮、戎狄等异族时常侵扰中原，全国局势非常紊乱。一些势蛮、戎狄等异族时常侵扰中原，全国局势非常紊乱。一些势力强大的诸侯，不仅想吞并小国，而且想取代天子的地位；力强大的诸侯，不仅想吞并小国，而且想取代天子的地位；力强大的诸侯，不仅想吞并小国，而且想取代天子的地位；力强大的诸侯，不仅想吞并小国，而且想取代天子的地位；但在列国竞争之下，一时无法君临全国，只得称霸诸侯，而但在列国竞争之下，一时无法君临全国，只得称霸诸侯，而但在列国竞争之下，一时无法君临全国，只得称霸诸侯，而但在列国竞争之下，一时无法君临全国，只得称霸诸侯，而为中原诸侯的盟主，并得到周天子的承认。春秋初年，大小为中原诸侯的盟主，并得到周天子的承认。春秋初年，大小为中原诸侯的盟主，并得到周天子的承认。春秋初年，大小为中原诸侯的盟主，并得到周天子的承认。春秋初年，大小诸侯国见于经传者有一百七十多国，但其中会盟、征伐事迹诸侯国见于经传者有一百七十多国，但其中会盟、征伐事迹诸侯国见于经传者有一百七十多国，但其中会盟、征伐事迹诸侯国见于经传者有一百七十多国，但其中会盟、征伐事迹之彰彰可考者，不外齐、鲁、楚、秦、晋、宋、卫、燕、陈、之彰彰可考者，不外齐、鲁、楚、秦、晋、宋、卫、燕、陈、之彰彰可考者，不外齐、鲁、楚、秦、晋、宋、卫、燕、陈、之彰彰可考者，不外齐、鲁、楚、秦、晋、宋、卫、燕、陈、曹、蔡、郑、吴、越等十数国。在春秋时期，先后参与争霸曹、蔡、郑、吴、越等十数国。在春秋时期，先后参与争霸曹、蔡、郑、吴、越等十数国。在春秋时期，先后参与争霸曹、蔡、郑、吴、越等十数国。在春秋时期，先后参与争霸的著名诸侯有五个，史称的著名诸侯有五个，史称的著名诸侯有五个，史称的著名诸侯有五个，史称“春秋五霸春秋五霸春秋五霸春秋五霸”。五霸的一般说法，。五霸的一般说法，。五霸的一般说法，。五霸的一般说法，是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。但宋襄公并是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。但宋襄公并是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。但宋襄公并是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。但宋襄公并未能称霸，而秦穆公仅霸西戎。同时争霸的大国还有吴、越未能称霸，而秦穆公仅霸西戎。同时争霸的大国还有吴、越未能称霸，而秦穆公仅霸西戎。同时争霸的大国还有吴、越未能称霸，而秦穆公仅霸西戎。同时争霸的大国还有吴、越两国，于是对两国，于是对两国，于是对两国，于是对“五霸五霸五霸五霸”，其说不一，其说不一，其说不一，其说不一。背景介绍：背景介绍：v春春秋秋战战国国时时期期，各各国国统统治治者者为为了了各各自自的的利利益益，进进行行了了长长期期的的兼兼并并战战争争，给给当当时时的的人人民民带带来来了了无无穷穷的的灾灾难难。为为了了阻阻止止楚楚王王伐伐宋宋，墨墨子子历历尽尽千千辛辛万万苦苦，不不怕怕牺牺牲牲，用用自自己己的的智智慧慧使使战战争争发发动动者者理理屈屈词词穷穷，又又凭凭借借谋谋略略使使他他们们不不敢敢轻轻举举妄妄动动，最最终终阻止了战争的发生。阻止了战争的发生。要求：要求：1 1、听准字音；、听准字音；2 2、划分节奏。、划分节奏。听读课文听读课文疏通文意疏通文意械械械械()()()()轩轩轩轩()()()()舆舆舆舆()()()()犀兕犀兕犀兕犀兕()()()()鼋鼋鼋鼋()()()()鼍鼍鼍鼍()()()()鲋鲋鲋鲋()()()()梓梓梓梓()()()()楩楩楩楩楠楠楠楠()()()()请请请请说说说说之之之之()()()()长长长长木木木木()()()()公输公输公输公输盘盘盘盘()()()()见见见见我于王我于王我于王我于王()()()()禽禽禽禽滑滑滑滑厘厘厘厘()()()()长长长长木木木木（）公输盘不公输盘不公输盘不公输盘不说说说说（）麋麋麋麋鹿（鹿（鹿（鹿（）糠糠糠糠糟糟糟糟（）牒牒牒牒（）墨）墨）墨）墨翟翟翟翟（）xixixunxunyyxx ssyunyuntutuffz z pinpin nnnnshushuzhngzhngbnbnxinxin ggzhngzhngyuyu mm z z o odidi d d 分角色朗读分角色朗读,朗读前思考以下问题朗读前思考以下问题:v1、归纳文章的主要情节；、归纳文章的主要情节；v2、故事主要围绕哪几个任务展开？、故事主要围绕哪几个任务展开？v他们的对话中分别表现出他们怎样的性格特他们的对话中分别表现出他们怎样的性格特点？点？v朗读的时候要注意他们语气的变化。朗读的时候要注意他们语气的变化。朗读课文朗读课文v读准字音。读准字音。v读出节奏。读出节奏。文句翻译文句翻译交流质疑交流质疑公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子子墨墨子闻子闻之之，起起 于鲁，行十日十夜于鲁，行十日十夜而而至于至于郢郢，见见公输盘。公输盘。替替替替器械器械器械器械古代战争中攻古代战争中攻古代战争中攻古代战争中攻城用的器械城用的器械城用的器械城用的器械用来用来用来用来夫子（即先生、夫子（即先生、夫子（即先生、夫子（即先生、老师），是弟子老师），是弟子老师），是弟子老师），是弟子对墨子的尊称对墨子的尊称对墨子的尊称对墨子的尊称代词，指代造云梯代词，指代造云梯代词，指代造云梯代词，指代造云梯攻宋这件事攻宋这件事攻宋这件事攻宋这件事出发，动身出发，动身出发，动身出发，动身到达到达楚国国都楚国国都楚国国都楚国国都拜见拜见拜见拜见这种这种【译文译文】公输盘给楚国制造云梯这种器械公输盘给楚国制造云梯这种器械,制成制成后，将要拿去攻打宋国。先生墨子听到这个消息，后，将要拿去攻打宋国。先生墨子听到这个消息，就从鲁国动身，走了十天十夜，到达郢都，去见就从鲁国动身，走了十天十夜，到达郢都，去见公输盘。公输盘。表示承接关系。可译为表示承接关系。可译为表示承接关系。可译为表示承接关系。可译为“就就就就”“”“”“”“接着接着接着接着”，也可不译，也可不译，也可不译，也可不译 起于鲁起于鲁起于鲁起于鲁：应为应为应为应为“于鲁起于鲁起于鲁起于鲁起”公输盘曰：公输盘曰：“夫子何命焉夫子何命焉为为？”子墨子曰：子墨子曰：“北方有北方有侮侮臣臣，愿愿 借借 子子杀之。杀之。”公输盘不公输盘不说说。子墨子曰：子墨子曰：“请请 献献 十十金金。”公输盘曰：公输盘曰：“吾吾义义 固固 不杀人。不杀人。”【译文译文译文译文】2 2、公输盘说：、公输盘说：“先生有什么指教呢？先生有什么指教呢？”3 3、先生墨子说、先生墨子说:“北方有人欺侮我北方有人欺侮我,我希望依靠您去杀了他。我希望依靠您去杀了他。”4 4、公输盘不高兴了。、公输盘不高兴了。5 5、墨子说：、墨子说：“请让我奉送给您十金。请让我奉送给您十金。”6 6、公输盘说：、公输盘说：“我按准则本来不杀人。我按准则本来不杀人。”“为为为为”与与与与”焉焉焉焉”合用，合用，合用，合用，表示疑问语气表示疑问语气表示疑问语气表示疑问语气名作动：善良，坚持道义名作动：善良，坚持道义名作动：善良，坚持道义名作动：善良，坚持道义“说说说说”通通通通“悦悦悦悦”，高兴，愉，高兴，愉，高兴，愉，高兴，愉快快快快欺侮欺侮欺侮欺侮希望希望希望希望“请请请请”与下文的与下文的与下文的与下文的“请说之请说之请说之请说之”的的的的“请请请请”意思相当于意思相当于意思相当于意思相当于“请允许请允许请允许请允许（我）（我）（我）（我）”坚决坚决坚决坚决代词，对男子的代词，对男子的代词，对男子的代词，对男子的尊称，尊称，尊称，尊称，“您您您您”金：古：货币单位，今义：金子金：古：货币单位，今义：金子金：古：货币单位，今义：金子金：古：货币单位，今义：金子,金属金属金属金属子子墨墨子子起，起，再拜再拜,曰：曰：“请请说说之之。吾从北方闻子。吾从北方闻子 为为梯，将以攻梯，将以攻宋宋.宋宋何罪之有何罪之有？荆国有余于地？荆国有余于地而而不足不足于于民。杀所不足，民。杀所不足，而而争所争所有余，不可谓智。宋无罪有余，不可谓智。宋无罪而而攻之，不可谓攻之，不可谓仁仁。知而不知而不争争，不可不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知知类类类类。”【译译译译文文文文】墨墨墨墨子子子子站站站站起起起起来来来来，拜拜拜拜了了了了两两两两拜拜拜拜，说说说说：“请请请请允允允允许许许许我我我我向向向向您您您您进进进进言言言言。我我我我在在在在北北北北方方方方听听听听说说说说您您您您造造造造了了了了云云云云梯梯梯梯，要要要要拿拿拿拿去去去去攻攻攻攻打打打打宋宋宋宋国国国国。宋宋宋宋国国国国有有有有什什什什么么么么罪罪罪罪呢呢呢呢？楚楚楚楚国国国国多多多多的的的的是是是是土土土土地地地地，缺缺缺缺少少少少的的的的是是是是民民民民众众众众，如如如如今今今今去去去去杀杀杀杀害害害害自自自自己己己己缺缺缺缺少少少少的的的的民民民民众众众众而而而而争争争争夺夺夺夺自自自自己己己己并并并并不不不不缺缺缺缺少少少少的的的的土土土土地地地地，不不不不能能能能说说说说是是是是聪聪聪聪明明明明。宋宋宋宋国国国国并并并并没没没没有有有有罪罪罪罪而而而而要要要要去去去去攻攻攻攻打打打打它它它它，不不不不能能能能说说说说是是是是仁仁仁仁爱爱爱爱。懂懂懂懂得得得得这这这这个个个个道道道道理理理理，却却却却不不不不据据据据理理理理力力力力争争争争，不不不不能能能能说说说说是是是是忠忠忠忠诚诚诚诚。据据据据理理理理力力力力争争争争而而而而没没没没有有有有结结结结果果果果，不不不不能能能能说说说说是是是是有有有有能能能能力力力力。（自自自自己己己己说说说说）遵遵遵遵守守守守道道道道义义义义，不不不不杀杀杀杀少少少少数数数数人人人人，却却却却要要要要去去去去杀杀杀杀众众众众多多多多的的的的人，不能说是明白事理。人，不能说是明白事理。人，不能说是明白事理。人，不能说是明白事理。”拜了两拜拜了两拜拜了两拜拜了两拜请允许（我）请允许（我）请允许（我）请允许（我）表转折表转折表转折表转折两次两次两次两次陈述，解说陈述，解说陈述，解说陈述，解说即即即即“有何罪有何罪有何罪有何罪”，有什么罪呢？，有什么罪呢？，有什么罪呢？，有什么罪呢？“之之之之”：结构助词，不译，宾语前置的标志。：结构助词，不译，宾语前置的标志。：结构助词，不译，宾语前置的标志。：结构助词，不译，宾语前置的标志。对人亲善、友好对人亲善、友好对人亲善、友好对人亲善、友好谏争谏争谏争谏争明白明白明白明白事理事理事理事理代词：这件事代词：这件事代词：这件事代词：这件事做，制造做，制造做，制造做，制造于于于于:在在在在方面的意思方面的意思方面的意思方面的意思表转折表转折表转折表转折表转折表转折表转折表转折第一个子是第一个子是第一个子是第一个子是“夫子夫子夫子夫子”，第二个，第二个，第二个，第二个“子子子子”是表示是表示是表示是表示尊称尊称尊称尊称。公输盘公输盘公输盘公输盘服服服服。子墨子曰：子墨子曰：子墨子曰：子墨子曰：“然然然然，胡胡胡胡不不不不已已已已乎乎乎乎？”公输盘曰：公输盘曰：公输盘曰：公输盘曰：“不不不不可可可可，吾，吾，吾，吾既已既已既已既已言言言言之王矣。之王矣。之王矣。之王矣。”子墨子曰：子墨子曰：子墨子曰：子墨子曰：“胡胡胡胡不不不不见见见见我于王？我于王？我于王？我于王？”公输盘曰：公输盘曰：公输盘曰：公输盘曰：“诺诺诺诺。”【译文译文译文译文】公输盘被说服了。公输盘被说服了。公输盘被说服了。公输盘被说服了。墨子说：墨子说：墨子说：墨子说：“但是，为什么不停止攻宋呢？但是，为什么不停止攻宋呢？但是，为什么不停止攻宋呢？但是，为什么不停止攻宋呢？”公输盘说：公输盘说：公输盘说：公输盘说：“不能，因为我已经对楚王说过了。不能，因为我已经对楚王说过了。不能，因为我已经对楚王说过了。不能，因为我已经对楚王说过了。”先生墨子说：先生墨子说：先生墨子说：先生墨子说：“（您）为什么不引见我去见楚王呢？（您）为什么不引见我去见楚王呢？（您）为什么不引见我去见楚王呢？（您）为什么不引见我去见楚王呢？”公输盘说：公输盘说：公输盘说：公输盘说：“好吧。好吧。好吧。好吧。”说服说服说服说服可是，但是可是，但是可是，但是可是，但是为什么为什么为什么为什么动词：停止动词：停止动词：停止动词：停止疑问词疑问词疑问词疑问词“呢呢呢呢”可以，能可以，能可以，能可以，能既：已经，已：既：已经，已：既：已经，已：既：已经，已：已经已经已经已经，两词合起来仍表示，两词合起来仍表示，两词合起来仍表示，两词合起来仍表示“已经已经已经已经”为什么为什么为什么为什么XiXi n n,引见引见引见引见好好好好言：名词活用为言：名词活用为言：名词活用为言：名词活用为动词动词动词动词“告诉告诉告诉告诉”子墨子子墨子见见王，曰：王，曰：“今有人于此，今有人于此，舍舍其其文轩文轩，邻有，邻有敝敝舆舆而欲窃之而欲窃之;舍其锦绣舍其锦绣,邻有短邻有短褐褐,而欲窃之；舍其而欲窃之；舍其粱肉粱肉，邻有邻有糠糟糠糟而而欲窃之。此为欲窃之。此为何若何若人？人？”王曰：王曰：“必必为为有有窃疾窃疾矣。矣。”【译译译译文文文文】墨墨墨墨子子子子拜拜拜拜见见见见了了了了楚楚楚楚王王王王,说说说说：“现现现现在在在在这这这这里里里里有有有有个个个个人人人人,抛抛抛抛掉掉掉掉自自自自己己己己华华华华丽丽丽丽的的的的车车车车子子子子,看看看看到到到到邻邻邻邻人人人人有有有有破破破破车车车车子子子子便便便便想想想想去去去去偷偷偷偷；抛抛抛抛掉掉掉掉自自自自己己己己的的的的锦锦锦锦绣绣绣绣衣衣衣衣裳裳裳裳,看看看看见见见见邻邻邻邻人人人人有有有有粗粗粗粗布布布布衣衣衣衣服服服服就就就就想想想想去去去去偷偷偷偷；抛抛抛抛掉掉掉掉自自自自己己己己的的的的好好好好饭饭饭饭好好好好菜菜菜菜，看看看看见见见见邻邻邻邻人人人人有有有有粗粗粗粗劣劣劣劣食食食食物物物物便便便便想去偷。这是怎样的人呢？想去偷。这是怎样的人呢？想去偷。这是怎样的人呢？想去偷。这是怎样的人呢？”楚王说：楚王说：楚王说：楚王说：“（这个人）一定是有偷窃病了。（这个人）一定是有偷窃病了。（这个人）一定是有偷窃病了。（这个人）一定是有偷窃病了。”装饰华美的车装饰华美的车装饰华美的车装饰华美的车破车破车破车破车粗布衣服粗布衣服粗布衣服粗布衣服指指指指“好饭好饭好饭好饭,好菜好菜好菜好菜”，“梁梁梁梁”：精粮。：精粮。：精粮。：精粮。谷物和酒糟，比喻粗劣食物，谷物和酒糟，比喻粗劣食物，谷物和酒糟，比喻粗劣食物，谷物和酒糟，比喻粗劣食物，什么样的什么样的什么样的什么样的是是是是爱好偷窃的毛病爱好偷窃的毛病爱好偷窃的毛病爱好偷窃的毛病舍弃舍弃舍弃舍弃表顺承表顺承表顺承表顺承见到见到见到见到“文文文文“，古，古，古，古:彩饰，今：指彩饰，今：指彩饰，今：指彩饰，今：指字，或文章等字，或文章等字，或文章等字，或文章等子墨子曰：子墨子曰：子墨子曰：子墨子曰：“荆荆荆荆之之之之地地地地/方方方方五千里，宋五千里，宋五千里，宋五千里，宋之之之之地地地地/方方方方五百里，五百里，五百里，五百里，此此此此犹犹犹犹文轩文轩文轩文轩之之之之与敝舆也；荆有云梦，与敝舆也；荆有云梦，与敝舆也；荆有云梦，与敝舆也；荆有云梦，犀兕犀兕犀兕犀兕麋鹿麋鹿麋鹿麋鹿满满满满之，江之，江之，江之，江 汉汉汉汉之之之之鱼鳖鼋鼍鱼鳖鼋鼍鱼鳖鼋鼍鱼鳖鼋鼍为为为为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也者也者也者也，此，此，此，此犹粱肉犹粱肉犹粱肉犹粱肉之之之之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、楠、豫章，与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、楠、豫章，与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、楠、豫章，与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣宋无长木，此犹锦绣宋无长木，此犹锦绣宋无长木，此犹锦绣之之之之与短褐也。臣与短褐也。臣与短褐也。臣与短褐也。臣以以以以王吏王吏王吏王吏之之之之攻宋也，攻宋也，攻宋也，攻宋也，为为为为与此与此与此与此同类同类同类同类。”【译文译文译文译文】墨子说：墨子说：墨子说：墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。楚国有云梦泽，犀兕、麋鹿到处都是，长江、汉水里的鱼、丽的车子和破车子相比。楚国有云梦泽，犀兕、麋鹿到处都是，长江、汉水里的鱼、丽的车子和破车子相比。楚国有云梦泽，犀兕、麋鹿到处都是，长江、汉水里的鱼、丽的车子和破车子相比。楚国有云梦泽，犀兕、麋鹿到处都是，长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍是天下最丰富的，宋国像人们说的那样，是个连野鸡、野兔、鲫鱼都没有鳖、鼋、鼍是天下最丰富的，宋国像人们说的那样，是个连野鸡、野兔、鲫鱼都没有鳖、鼋、鼍是天下最丰富的，宋国像人们说的那样，是个连野鸡、野兔、鲫鱼都没有鳖、鼋、鼍是天下最丰富的，宋国像人们说的那样，是个连野鸡、野兔、鲫鱼都没有的地方。这就好像好饭好菜和糟糠相比。楚国有松、梓、楠、樟这些大树，宋国却没的地方。这就好像好饭好菜和糟糠相比。楚国有松、梓、楠、樟这些大树，宋国却没的地方。这就好像好饭好菜和糟糠相比。楚国有松、梓、楠、樟这些大树，宋国却没的地方。这就好像好饭好菜和糟糠相比。楚国有松、梓、楠、樟这些大树，宋国却没有什么大树。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。我认为大王派官吏攻打宋国，是和有什么大树。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。我认为大王派官吏攻打宋国，是和有什么大树。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。我认为大王派官吏攻打宋国，是和有什么大树。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。我认为大王派官吏攻打宋国，是和这类行为一样。这类行为一样。这类行为一样。这类行为一样。”犀牛，兕：雌性的犀牛犀牛，兕：雌性的犀牛犀牛，兕：雌性的犀牛犀牛，兕：雌性的犀牛土地方圆土地方圆土地方圆土地方圆如同，好像如同，好像如同，好像如同，好像在句中只起调节音节的作用。在句中只起调节音节的作用。在句中只起调节音节的作用。在句中只起调节音节的作用。同一类型同一类型同一类型同一类型助词助词助词助词,无意义无意义无意义无意义 之之之之:在这里是一个结构助词放在主谓语之在这里是一个结构助词放在主谓语之在这里是一个结构助词放在主谓语之在这里是一个结构助词放在主谓语之间间间间,取消句子的句子的独立性取消句子的句子的独立性取消句子的句子的独立性取消句子的句子的独立性,不用翻译不用翻译不用翻译不用翻译 认为认为认为认为动词动词动词动词:是是是是动词：是动词：是动词：是动词：是判断动词：是判断动词：是判断动词：是判断动词：是“方方方方”：古：方圆，：古：方圆，：古：方圆，：古：方圆，今：一种平面几何图今：一种平面几何图今：一种平面几何图今：一种平面几何图形形形形形容词作动形容词作动形容词作动形容词作动词：词：词：词：“充满充满充满充满”王曰：王曰：王曰：王曰：“善哉善哉善哉善哉！虽然虽然虽然虽然，公输盘，公输盘，公输盘，公输盘为为为为我我我我为为为为云梯，必云梯，必云梯，必云梯，必 取取取取 宋。宋。宋。宋。”于是于是于是于是见见见见公输盘。子墨子解带公输盘。子墨子解带公输盘。子墨子解带公输盘。子墨子解带为为为为城，以城，以城，以城，以牒牒牒牒 为为为为械。械。械。械。公输盘公输盘公输盘公输盘九九九九设攻城之设攻城之设攻城之设攻城之机变机变机变机变，子墨子九，子墨子九，子墨子九，子墨子九距距距距之。公输盘之。公输盘之。公输盘之。公输盘之之之之攻械攻械攻械攻械尽尽尽尽，子墨子子墨子子墨子子墨子之之之之守守守守圉圉圉圉有余。有余。有余。有余。好呀好呀好呀好呀代词：虽然如此代词：虽然如此代词：虽然如此代词：虽然如此通通通通“御御御御”,抵抵抵抵挡挡挡挡制造，制作制造，制作制造，制作制造，制作战胜，夺取战胜，夺取战胜，夺取战胜，夺取召见召见召见召见木片木片木片木片通通通通“拒拒拒拒”,抵御抵御抵御抵御多次，表约数多次，表约数多次，表约数多次，表约数动词作名词，巧妙的方式（动词作名词，巧妙的方式（动词作名词，巧妙的方式（动词作名词，巧妙的方式（战术战术战术战术）【译文译文译文译文】楚王说：楚王说：楚王说：楚王说：“好呀！虽然这样，但是公输盘给我造好云好呀！虽然这样，但是公输盘给我造好云好呀！虽然这样，但是公输盘给我造好云好呀！虽然这样，但是公输盘给我造好云梯了，（我）一定要攻打宋国。梯了，（我）一定要攻打宋国。梯了，（我）一定要攻打宋国。梯了，（我）一定要攻打宋国。”于是，楚王召见公输盘。先于是，楚王召见公输盘。先于是，楚王召见公输盘。先于是，楚王召见公输盘。先生墨子解下衣带当作城墙，把木片当作攻城器械。公输盘多次生墨子解下衣带当作城墙，把木片当作攻城器械。公输盘多次生墨子解下衣带当作城墙，把木片当作攻城器械。公输盘多次生墨子解下衣带当作城墙，把木片当作攻城器械。公输盘多次设置攻城的巧妙战术，墨子多次都挡住了他。公输盘的攻城器设置攻城的巧妙战术，墨子多次都挡住了他。公输盘的攻城器设置攻城的巧妙战术，墨子多次都挡住了他。公输盘的攻城器设置攻城的巧妙战术，墨子多次都挡住了他。公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。当作当作当作当作助词：的助词：的助词：的助词：的形作动词：用尽形作动词：用尽形作动词：用尽形作动词：用尽之之之之 助词：的助词：的助词：的助词：的 替替替替公输盘公输盘公输盘公输盘诎诎诎诎,而而而而曰：曰：曰：曰：“吾知吾知吾知吾知所以所以所以所以 距距距距 子子子子矣，吾不言。矣，吾不言。矣，吾不言。矣，吾不言。”子墨子亦曰：子墨子亦曰：子墨子亦曰：子墨子亦曰：“吾知子吾知子吾知子吾知子之之之之所以所以所以所以距距距距我，吾不言。我，吾不言。我，吾不言。我，吾不言。”楚王问楚王问楚王问楚王问其其其其 故故故故。其中的其中的其中的其中的通通通通“屈屈屈屈”,理理理理屈屈屈屈表转折表转折表转折表转折古：用古：用古：用古：用（方法）（方法）（方法）（方法）今：表因果关系的连词今：表因果关系的连词今：表因果关系的连词今：表因果关系的连词通通通通“拒拒拒拒”，抵抵抵抵御御御御你你你你原因，缘故原因，缘故原因，缘故原因，缘故【译文译文译文译文】公输盘理屈了公输盘理屈了公输盘理屈了公输盘理屈了,但他说：但他说：但他说：但他说：“我知道用什么方法对付你我知道用什么方法对付你我知道用什么方法对付你我知道用什么方法对付你,（可是）（可是）（可是）（可是）我不说。我不说。我不说。我不说。”墨子也说：墨子也说：墨子也说：墨子也说：“我也知道你要用什么方法对付我，（可是）我我也知道你要用什么方法对付我，（可是）我我也知道你要用什么方法对付我，（可是）我我也知道你要用什么方法对付我，（可是）我也不说。也不说。也不说。也不说。”楚王问他这是怎么回事。楚王问他这是怎么回事。楚王问他这是怎么回事。楚王问他这是怎么回事。用在主谓之间用在主谓之间用在主谓之间用在主谓之间,取取取取消句子独立性消句子独立性消句子独立性消句子独立性 距距距距 通通通通 拒拒拒拒,抵御抵御抵御抵御,防御防御防御防御 子墨子曰：子墨子曰：子墨子曰：子墨子曰：“公输子公输子公输子公输子之之之之意，不过欲杀臣。杀臣，宋意，不过欲杀臣。杀臣，宋意，不过欲杀臣。杀臣，宋意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫莫莫莫能守，能守，能守，能守，乃乃乃乃可攻也。可攻也。可攻也。可攻也。然然然然臣臣臣臣之之之之弟子弟子弟子弟子禽滑厘禽滑厘禽滑厘禽滑厘等三百人，已等三百人，已等三百人，已等三百人，已 持持持持 臣守圉臣守圉臣守圉臣守圉之之之之器，在宋城上器，在宋城上器，在宋城上器，在宋城上而而而而待楚待楚待楚待楚寇寇寇寇矣。矣。矣。矣。虽杀臣，不能绝也虽杀臣，不能绝也虽杀臣，不能绝也虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：楚王曰：楚王曰：楚王曰：“善哉！吾善哉！吾善哉！吾善哉！吾请请请请无攻宋矣。无攻宋矣。无攻宋矣。无攻宋矣。”【译文译文译文译文】墨子说：墨子说：墨子说：墨子说：“公输盘的意思，只不过是想要杀公输盘的意思，只不过是想要杀公输盘的意思，只不过是想要杀公输盘的意思，只不过是想要杀死我。杀了我，宋国就没有谁能守卫抵御了，就可以死我。杀了我，宋国就没有谁能守卫抵御了，就可以死我。杀了我，宋国就没有谁能守卫抵御了，就可以死我。杀了我，宋国就没有谁能守卫抵御了，就可以攻下了攻下了攻下了攻下了.可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城墙上等待楚国来入侵了。即使的防守器械，在宋国城墙上等待楚国来入侵了。即使的防守器械，在宋国城墙上等待楚国来入侵了。即使的防守器械，在宋国城墙上等待楚国来入侵了。即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。”楚王说：楚王说：楚王说：楚王说：“好啦！我不攻打宋国了。好啦！我不攻打宋国了。好啦！我不攻打宋国了。好啦！我不攻打宋国了。”无定代词，没有谁无定代词，没有谁无定代词，没有谁无定代词，没有谁人名，魏国人人名，魏国人人名，魏国人人名，魏国人名词作动词：名词作动词：名词作动词：名词作动词：“入入入入侵侵侵侵”即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵御者）即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵御者）即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵御者）即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵御者）表示谦逊语气，作表示谦逊语气，作表示谦逊语气，作表示谦逊语气，作“愿意愿意愿意愿意”于是，就于是，就于是，就于是，就助词，的助词，的助词，的助词，的“而而”的意思是的意思是“修饰作用，不翻译。修饰作用，不翻译。”连词，可是，然而连词，可是，然而连词，可是，然而连词，可是，然而全文一共是全文一共是段，可以分为两大部分。段，可以分为两大部分。第一部分（第一部分（段）：段）：交代墨子前往楚国拜见公交代墨子前往楚国拜见公输盘的背景和原因。输盘的背景和原因。第二部分（第二部分（段段段）：段）：叙述墨子成功止楚攻叙述墨子成功止楚攻宋的经过。宋的经过。第一层（第一层（段段段）：段）：。第二层（第二层（段段段）段）：；第三层（第三层（段段段）段）：22222 222222 21 116161313墨子劝说公输盘停止制墨子劝说公输盘停止制墨子劝说公输盘停止制墨子劝说公输盘停止制造云梯，不要攻打宋国造云梯，不要攻打宋国造云梯，不要攻打宋国造云梯，不要攻打宋国1212墨子与公输盘进行模拟攻守战，最墨子与公输盘进行模拟攻守战，最墨子与公输盘进行模拟攻守战，最墨子与公输盘进行模拟攻守战，最终成功阻止楚王攻打宋国。终成功阻止楚王攻打宋国。终成功阻止楚王攻打宋国。终成功阻止楚王攻打宋国。22221717墨子劝说楚王不要攻打宋国墨子劝说楚王不要攻打宋国墨子劝说楚王不要攻打宋国墨子劝说楚王不要攻打宋国整体感知课文整体感知课文理清行文思路，把握文意理清行文思路，把握文意 1.1.本文对应的双方是谁本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么墨子前往楚国的目的是什么?明确明确：本文对应的双方是墨子和楚国的本文对应的双方是墨子和楚国的公输盘、楚王。公输盘、楚王。主要人物是墨子。主要人物是墨子。他前往楚国的他前往楚国的目的是劝阻楚国攻目的是劝阻楚国攻打宋国。打宋国。2 2、文章的线索是什么？、文章的线索是什么？以人物思想、态度的变化为以人物思想、态度的变化为线索组织全文。线索组织全文。背景交待背景交待背景交待背景交待 公输盘服公输盘服公输盘服公输盘服 楚王曰楚王曰楚王曰楚王曰“善善善善”公输盘诎公输盘诎公输盘诎公输盘诎 楚王曰楚王曰楚王曰楚王曰“善善善善”阅读探究阅读探究（一）阅读（一）阅读1-2段，明确：段，明确：v3 3墨子见到公输盘，墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以进一步说可以“献金献金”，其真正的意图是什么？，其真正的意图是什么？v4.4.墨子怎样驳斥了他的墨子怎样驳斥了他的“义义”？v5.“公输盘服公输盘服”，此时公输盘真的服了吗？他取消，此时公输盘真的服了吗？他取消了攻宋的计划了吗？了攻宋的计划了吗？v6.6.问题没有真正解决，墨子善罢甘休了吗？从文中问题没有真正解决，墨子善罢甘休了吗？从文中哪一句可以看出来？哪一句可以看出来？v7.7.墨子仅用三次对话，就使公输盘理屈，这三次对墨子仅用三次对话，就使公输盘理屈，这三次对话分别用了什么方法？话分别用了什么方法？3 3、阅读探究、阅读探究墨子见到公输盘，墨子见到公输盘，就请他帮助自己就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以去杀人，而且进一步说可以“献金献金”，其真正的意图是什么？，其真正的意图是什么？真正的意图在于步步激怒真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出公输盘，逼使他说出“吾义固吾义固不杀人不杀人”一类的话来。一类的话来。4 4、墨子怎样驳斥了他的、墨子怎样驳斥了他的“义义”？墨子墨子抓住公输盘抓住公输盘“吾义固不杀人吾义固不杀人”一语，首先义正辞严地一语，首先义正辞严地指出指出“宋何罪之有宋何罪之有”，而后指责，而后指责攻宋的攻宋的不智、不仁、不忠、不强，不知不智、不仁、不忠、不强，不知类，类，得出结论：得出结论：公输盘的公输盘的“义义”是是“不杀少而杀众不杀少而杀众”，是更大的，是