(精品)16.1对称轴 (4).ppt

16.1 16.1 轴轴对称对称卢龙镇中学卢龙镇中学 曾曾昭勇昭勇学习目标：（1）轴对称的性质（2）利用轴对称性质作图活动一：剪图形、悟规律用剪刀随意剪，剪出一个轴对称图形向大家展示你的作品，介绍你的设计思路如果一个图形沿某条直线_后，直线两旁的部分能够_，那么这个图形就叫做_，这条直线叫做_.对折对折完全重合完全重合轴对称图形轴对称图形对称轴对称轴活动二：想图形、比速度下列图形是否轴对称图形？如果是，对称轴一共有几条？等边三角形、正方形、长方形、平行四边形、圆、线段、角活动三：补图形、探性质如图，阴影部分是由5个小正方形组成的一个直角图形，请用不同的方法分别在下图方格内涂黑两个小正方形，使阴影部分仍为轴对称图形.完全重合完全重合轴对称轴对称对称轴对称轴C1B1A1如果两个两个图形沿某条直线_后，这两个图形能够_，那么我们就说这两个图形成_，这条直线叫做_.对折对折全等全等相等相等相等相等C1B1A1如果两个图形成轴对称，那么这两个图形_，它们的对应线段_，对应角_；垂直平分垂直平分如果两个图形成轴对称，那么对应点所连线段被对称轴_.A1B1C1活动四：作图（寻找失散的亲兄弟）如图，已知线段AB和直线l，画出线段AB关于直线l的对称线段.（尺规作图）活动四：作图(寻找消失的对称轴）如图，已知点A和点B关于直线l成轴对称，请画出对称轴.（尺规作图）