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    (精品)1.物态变化与温度 (3).ppt

    • 资源ID:69536534       资源大小:6.39MB        全文页数:24页
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    (精品)1.物态变化与温度 (3).ppt

    欢迎各位老师的光临!欢迎各位老师的光临!物态变化与温度物态变化与温度物态变化与温度物态变化与温度固态固态液态液态气态气态冰、雪、霜冰、雪、霜雨、露水、雨、露水、水蒸气水蒸气注意!注意!思考思考雾雾是水蒸气吗?是水蒸气吗?水蒸气是水蒸气是看不见看不见的,我们平时看见的的,我们平时看见的雾雾实际是水蒸气实际是水蒸气遇冷遇冷形成的小形成的小水珠水珠,是液态的。,是液态的。雾雾给烧杯加热的过程中,你观给烧杯加热的过程中,你观察到什么现象察到什么现象?这些现象是这些现象是如何形成的?如何形成的?观察实验观察实验水的物态变化水的物态变化观察与思考观察与思考物质由一种状态变成另一种状态的过程叫物质由一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化物态变化。温温 度度自主思考:自主思考:1.什么是温度?什么是温度?2.温度的测量工具是什么?温度的测量工具是什么?3.温度的单位是什么?温度的单位是什么?4.摄氏温度是如何规定的?摄氏温度是如何规定的?10010000每一小格每一小格表示表示1 1标准大气压下标准大气压下沸水的温度沸水的温度规定规定为为100摄氏摄氏度度1标准大气标准大气压下冰水混压下冰水混合物的温度合物的温度规定为规定为0摄摄氏氏度度摄氏温度摄氏温度的表示的表示:00和和 100100之之间分成间分成100100等份等份,每每一等份为摄氏温度一等份为摄氏温度的一个单位,叫做的一个单位,叫做1 1摄氏度摄氏度。广汉市雒城三中动手实验动手实验感受温度感受温度冷水冷水温水温水热水热水 把你的左手放进把你的左手放进热水热水中,同时右手放进中,同时右手放进冷冷水水中。接下来同时拿出两手,都放进中。接下来同时拿出两手,都放进温水温水中。中。这时,两手感觉温度相同吗?这时,两手感觉温度相同吗?实实验验室室用用温温度度计计家家庭庭用用寒寒暑暑表表医医用用体体温温计计三、温度计三、温度计演示实验演示实验温度计原理温度计原理原理:原理:根据液体的根据液体的热胀冷缩热胀冷缩制成。制成。温度计的结构温度计的结构玻璃外壳玻璃外壳感温泡感温泡单位单位毛细玻璃管毛细玻璃管刻度标尺刻度标尺1101009080706050403020100-10-20量程量程最低温度?最低温度?最高温度?最高温度?1分度值分度值11020量程量程:温度计所能测:温度计所能测量的最高温度和最低量的最高温度和最低温度的温度范围。温度的温度范围。分度值分度值:每一小格代:每一小格代表的温度值表的温度值温度计的使用方法温度计的使用方法温度计的使用方法温度计的使用方法温度计的使用方法温度计的使用方法从上往下看,从上往下看,温度温度偏大偏大从下往上看,从下往上看,温度温度偏小偏小9.49.59.3 温度计的使用方法温度计的使用方法使用前使用前(一估,二看一估,二看)使用时使用时(三要)(三要)一估:一估:估测被测物体的温度,选择合适的估测被测物体的温度,选择合适的温度计。温度计。二看:二看:看清看清量程量程;看清;看清分度值。分度值。一要:一要:温度计的感温泡温度计的感温泡要全部浸入要全部浸入被测的液体被测的液体 中,不要碰到容器底或容器壁;中,不要碰到容器底或容器壁;二要:二要:温度计的感温泡浸入被测液体后要稍等温度计的感温泡浸入被测液体后要稍等一会,一会,待温度计的示数稳定待温度计的示数稳定后再读数。后再读数。三要:三要:读数时温度计的感温泡读数时温度计的感温泡要继续留在液体要继续留在液体中中,视线要与温度计中液柱的,视线要与温度计中液柱的液面液面相平。相平。38摄氏度摄氏度记作:记作:读作读作:38 记作记作:读作读作:22零下零下22 摄氏度摄氏度负负22摄氏度摄氏度383020甲甲乙乙3040用温度计测量水的温度用温度计测量水的温度动手实验动手实验测量水的温度测量水的温度请同学们先估测它们的温度,然后再用温请同学们先估测它们的温度,然后再用温度计测量它们的温度,将结果记入表中。度计测量它们的温度,将结果记入表中。冷水冷水温水温水热水热水估计温度实测温度体温计体温计实实验验用用温温度度计计常常用用温温度度计计特殊构造:在玻璃泡与细管之间有一个弯曲的毛弯曲的毛细管细管,这样就可使上升到毛细管中的水银在体温表离开人体离开人体后后不会自动缩回。分度值:分度值:0.1量程:量程:3542医医用用体体温温计计1.用体温计测得甲的体温为用体温计测得甲的体温为37.5,若没有,若没有甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知它们的实际体温为它们的实际体温为36.9和和38.6,那么两,那么两次测温后下列数据正确的是(次测温后下列数据正确的是()A.36.9和和38.6B.37.5和和38.6C.36.9和和37.5D.37.5和和37.5B小结小结:本节课学到了什么?本节课学到了什么?液体热胀冷缩液体热胀冷缩3.3.温度计温度计温度计温度计2.2.温度温度摄氏度摄氏度 符号:符号:物体的冷热程度。物体的冷热程度。1.1.水的水的物态变化物态变化固态、液态、气态。固态、液态、气态。物质由一种状态变成物质由一种状态变成另一种状态的过程另一种状态的过程水的三态:水的三态:物态变化:物态变化:定义:定义:测量工具:测量工具:单位:单位:工作原理:工作原理:使用方法:使用方法:一估、二看、三要一估、二看、三要1 1-20-20的正确读法是()的正确读法是()A A零下零下2020度度 B B零下摄氏零下摄氏2020度度C C负摄氏负摄氏2020度度 D D零下零下2020摄氏度摄氏度2.体温计是根据液体的体温计是根据液体的_的规律的规律制成的,所测患者的体温是制成的,所测患者的体温是_。D热胀冷缩热胀冷缩39.53 3、某同学用体温计(量程为某同学用体温计(量程为35-42 35-42)测)测热水的温度热水的温度(70).(70).请你指出他的错误请你指出他的错误.1._1._ 2._2._ _;_;3._3._ _._.温度计量程太小温度计量程太小感温泡没有完全浸入待感温泡没有完全浸入待测液体中测液体中视线没有与液柱的上表视线没有与液柱的上表面相平面相平

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