文明城市主题班会课件.pptx

汇报人：某某某文明城市主题班会ppt使人愁绪顿生，肝肠十断。若能在读之后体会作者感受，那你便成功登上了这一作文境界。第三乐章是;吟书;，;熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。;可想而之，在你真正熟读了一本书后，若能将其精髓运用在自己的作品上，不是一件很了不得的事吗？这一乐章是四重奏的高潮，抵达这个境界的人，往往有着渊博的知识和聪明的大脑。大诗仙李白正是如此。当时的他，正独自一人在远离故乡的某间客栈留宿。由于思乡心切，便双手扶着小窗，仰望创 建 文 明 城 市 主 题 班 会 课 件宣讲人：某某某 时间：20XX.XX天空。只见一轮圆月挂在枝头，微笑的洒下皎洁的光茫。李白看着此情此景，不禁吟道：;床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。;后来，这首诗便成了流芳百世的名诗;静夜思。最后一章是;悟书;，它可以说是山峰最光辉的顶点，大概只有少数人才能看到它的灿烂，享受它的辉煌。到了这个境界，等于是把书精通了，将营养吸尽了。红楼梦大家都很熟悉吧，它是中国文化的瑰宝，人们为了领略它的;真谛;，还专门设立目目录录一、全国文明城市值多少？二、不文明行为有哪些？三、我们的家园该怎么办？了;红学;。这正是人们追求顶点的强烈，坚定的精神！书的四重奏到此结束，大家一起向顶点努力奋进吧。书的味道;静静地，回忆书的种种滋味，或是甜美，或是酸涩，或是辛辣，或是苦闷，或许还略带薄荷那入口的清凉。或许还略带棉花糖那融化后的回味;【酸涩】我们的生活是幸福的，可是我们却没有懂得珍惜，直至阅读平凡的世界时，一股股酸意融上心头。一个可怜的家，一个悲惨的年代。多少心酸，多少劳累才换来了微微好许第一部分第一部分全国文明城市值多少？creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting全国文明城市值多少？“全国文明城市”的定义是什么？是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。几年评选一次？12“全国文明城市”每三年评选一次全国文明城市值多少？全国文明城市值多少？提高城市的文明程度提高市民的文明素质并提高市民的幸福指数 全国文明城市值多少？创建文明城市对市容市貌有哪些要求?第一规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；第二街道整洁卫生，无乱张贴（包括牛皮癣）现象；第三公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。全国文明城市值多少？公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言秽语、嬉闹现象。创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?全国文明城市值多少？车辆、行人各行其道；交通意识机动车让行斑马线，车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；车辆、行人服从交警指挥；在交通站点遵守秩序，排队侯车，依次上下车。禁止酒后驾车。创建文明城市市民应具备哪些交通意识?全国文明城市值多少？群众对党政机关行政效能的满意度90%；群众对反腐倡廉工作的满意度90%；全民法制宣传教育的普及率80%；市民对政府诚信的满意度90%；市民对义务教育的满意度75%；市民对见义勇为行为的赞同与支持率90%；市民种绿、护绿等公益活动参与率70%；市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率50%；创建文明城市对市民的满意度有什么要求?全国文明城市值多少？创建文明城市对市民的满意度有什么要求?u市民对本市的道德模范的知晓率80%；u市民对本地网吧行业形象的满意率70%；u市民对公交站点布局与交通便捷的满意率60%；u群众安全感85%；u科教、文体、法律、卫生进社区活动覆盖率80%；u家庭美德的知晓率80%；u市民对创建工作的支持率80%。全国文明城市值多少？公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问讯；公共场所主动帮助老、残、弱或其他需要帮助的人。建立公共场所人际互助关系有哪些要求?第二部分第二部分不文明行为有哪些？creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting不文明行为有哪些？1.自觉排队2.在禁烟区吸烟7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰6.随处吐口香糖弄脏环境3.说脏话粗话4.践踏花草破坏绿化5.侵占或故意损坏公物8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行9.乘搭公共汽车（升降电梯）争先恐后不按习惯先下后上10.在影剧院边看演出边饮食影响他人不文明行为有哪些？11.高声喧哗影响他人12.随处张贴、涂鸦13.在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话或手机铃声扰人14.高空掷物15.拒绝给老幼、孕妇让座16.制造噪音深夜扰民17.宠物扰人或任由宠物随处大小便18.随处晾晒衣物影响市容20.在公众场所穿睡衣、赤膊或穿着不雅19.对服务人员态度恶劣不文明行为不文明行为有哪些？不文明行为21.侵占公共用地乱摆摊22.堵塞走火通道或破坏消防设施23.服务人员怠慢待客24.开会或观看演出不守时25.卖东西以次充好或短斤缺两26.不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽27.醉酒闹事28.不理睬问路人29.闯红灯30.逆向行驶第三部分第三部分我们的家园该怎么办？creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting我们的家园该怎么办？做到不说脏话，不打架骂人。见了老师主动问好，主动帮助弱小同学。爱护环境卫生，不乱扔纸屑果皮、塑料袋。不攀践踏花草树木，不随地吐痰。我们的家园该怎么办？1.爱护公共设施、爱护公共卫生，遵守公共场所秩序。2.乘车，主动给老弱病残孕让座，见了游客，能主动带路，热情为游客服务。3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路，摒弃公共场所的起哄叫骂、损害公物等不文明行为。不做损坏城市形象的事，用自己的实际行动巩固创卫工作成果。我们该如何爱护自己的家园我们的家园该怎么办？同学们，让我们行动起来，自觉地抵制所有不文明的行为。努力做个好学生、好市民。为我们的城市成为文明之城献上自己的一份力量吧！我们的家园该怎么办？学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。文明礼仪记心头学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。创 建 文 明 城 市 主 题 班 会 课 件creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting演 示 完 毕 感 谢 您 的 观 看