五年级分数乘除法应用题对比练习(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中英公学小学部2010-2011学年度第二学期五年级数学专项训练（1）-分数乘除法应用题对比练习姓名： 分数： 一、圈出下列题目中单位“1”的量，并写出等量关系式。（14分）1、生物组的人数是美术组的4/5。 （ ） 2、一本书，已经看了3/4。 （ ） 3、甲数的7/12等于乙数的2/3。 （ ）4、今年存款的75%相当于去年存款。 （ ）5、一件衣服打八折后是200元。 （ ）6、鸡比鸭多2/9。 （ ）7、红花的比黄花的2/5少40朵。 （ ）二、文字题。（先写等量关系式。再列式计算） （20分）(1)一个数是，它的是多少？ (2)一个数的是，这个数是多少？ （3）是一个数的，这个数是多少？ （4）是的几分之几？三、对比题。（先写等量关系式。再列式计算）（50分）1、（1）学校有杨树60棵，松树的棵数是杨树的，松树有多少棵？（2）学校有杨树60棵，是松树棵数的，松树有多少棵？2、（1）一堆煤重30吨，用去了这堆煤的，剩下了多少吨？（2）一堆煤，用去了30吨，正好是这堆煤的，这堆煤有多少吨？3、（1）一件衣服原价100元，打七五折后，现价是多少元？（2）一件衣服打七五折后卖100元，这件衣服原价是多少元？4、（1）有一桶油，净重千克，用去它的，还剩多少千克？（2）有一桶油，净重千克，用去千克，还剩多少千克？5、五（1）班植树，成活的有32棵，死亡的有8棵。（1）死亡的是成活的几分之几？ （2）死亡的是成活的百分之几？ （3）成活的是总数的百分之几？ （4）死亡率是多少？五、拓展题。（16分）（1）客车每小时行54千米， ，货车每小时行多少千米？（补充条件成为分数乘法应用题并解答）（2）客车每小时行54千米， ，货车每小时行多少千米？（补充条件成为分数除法应用题并解答）思考题：食堂运来大米420千克，第一个月吃了，是第二个月的，还剩下多少千克？（10分）专心-专注-专业