教育专题：2、磁铁有磁性.ppt
2.2.磁铁有磁性磁铁有磁性细观察细观察 勤思考勤思考巧动手巧动手 善动口善动口一、磁铁能吸引什么物体一、磁铁能吸引什么物体木木块块铅笔铅笔铁钉铁钉橡橡皮皮筋筋纸片纸片小铁夹小铁夹小钢珠小钢珠铜铜丝丝回形针回形针塑料尺塑料尺弹簧弹簧玻璃珠玻璃珠铝片铝片铁片铁片 1.1.实验时用磁铁实验时用磁铁慢慢靠近材料慢慢靠近材料，看看，看看有什么现象发生。每种材料的实验要有什么现象发生。每种材料的实验要重复做几次，实验时要注意安全。重复做几次，实验时要注意安全。2.2.一定要保护好磁铁，做到轻拿轻放。一定要保护好磁铁，做到轻拿轻放。3.3.认真观察能被磁铁吸引的材料，讨认真观察能被磁铁吸引的材料，讨论有什么发现，记录员及时做好记录。论有什么发现，记录员及时做好记录。4.4.实验完成后，整理员收拾好材料。实验完成后，整理员收拾好材料。能被磁铁吸引的物体能被磁铁吸引的物体 不能被磁铁吸引的物体不能被磁铁吸引的物体 物体名称物体名称共同特点共同特点 物体名称物体名称共同特点共同特点磁铁能吸引哪些物体的实验记录磁铁能吸引哪些物体的实验记录能被磁铁吸引的物体能被磁铁吸引的物体 不能被磁铁吸引的物体不能被磁铁吸引的物体 物体名称物体名称共同特点共同特点 物体名称物体名称共同特点共同特点磁铁能吸引哪些物体的实验记录磁铁能吸引哪些物体的实验记录铁片铁片回形针、回形针、铁钉、铁钉、铁夹、铁夹、弹簧弹簧都是都是铁材铁材料制料制的的铅笔、玻铅笔、玻璃珠、铝璃珠、铝片、铜丝、片、铜丝、纸片、木纸片、木块、塑料块、塑料尺、橡皮尺、橡皮筋筋、不是不是铁材铁材料制料制成的成的能被磁铁吸引的物体能被磁铁吸引的物体铁钉铁钉 小铁夹小铁夹 回形针回形针共同特点：共同特点：都是铁材料做成都是铁材料做成的物体。的物体。弹簧弹簧不能被磁铁吸引的物体不能被磁铁吸引的物体木块木块铅笔铅笔橡皮筋橡皮筋纸片纸片铜丝铜丝铝片铝片塑料尺塑料尺共同特点：共同特点：都不是铁材料做成的都不是铁材料做成的物体。物体。玻璃珠玻璃珠下面的物体中，哪些是铁材料做的？下面的物体中，哪些是铁材料做的？5 5号号4 4号号6 6号号7 7号号2 2号号3 3号号1 1号号下面的物体中，哪些是铁材料做的？下面的物体中，哪些是铁材料做的？5 5号号是是是是是是4 4号号6 6号号7 7号号2 2号号3 3号号1 1号号 钢芯钢芯（主要成分是（主要成分是铁）铁）镀镀镍镍 钢芯钢芯（主要成分是（主要成分是铁铁）镀）镀黄铜黄铜 不锈钢不锈钢（主要成分是（主要成分是铁铁）铜锌合金铜锌合金 铝铝磁铁只能吸引磁铁只能吸引铁吗铁吗？科学家大量实验证明：科学家大量实验证明：磁铁还能吸引磁铁还能吸引钴和镍钴和镍。g ni ni g 镍镍 钴钴 辨认铁制物体用什么辨认铁制物体用什么方法更可靠些呢？方法更可靠些呢？（用磁铁去检验）（用磁铁去检验）磁铁能吸引铁磁铁能吸引铁的性质叫的性质叫磁性磁性。二、磁铁能隔着物体吸铁吗？二、磁铁能隔着物体吸铁吗？铝片铝片薄木片薄木片橡胶皮橡胶皮纸纸布布玻璃片玻璃片塑料片塑料片1.1.小组成员要小组成员要分工合作分工合作，记录员，记录员及时记录观察到的现象。及时记录观察到的现象。2.2.实验完成后，将材料放回材料实验完成后，将材料放回材料袋中。袋中。3.3.提前完成实验的小组，可用身提前完成实验的小组，可用身边的其他物体继续进行研究。边的其他物体继续进行研究。磁铁隔着物体去吸铁的实验记录磁铁隔着物体去吸铁的实验记录隔开铁和磁铁的物体隔开铁和磁铁的物体观察到的现象观察到的现象纸纸布布塑料片塑料片铝片铝片橡胶皮橡胶皮薄木片薄木片玻璃片玻璃片能吸铁的打能吸铁的打“”，不能吸铁的打，不能吸铁的打“”“”磁铁隔着物体去吸铁的实验记录磁铁隔着物体去吸铁的实验记录隔开铁和磁铁的物体隔开铁和磁铁的物体观察到的现象观察到的现象纸纸布布塑料片塑料片铝片铝片橡胶皮橡胶皮薄木片薄木片玻璃片玻璃片能吸铁的打能吸铁的打“”，不能吸铁的打，不能吸铁的打“”“”。智取失物捞一捞智取失物捞一捞磁铁能隔着磁铁能隔着水水吸铁吗？吸铁吗？磁铁隔着物体去吸铁的实验记录磁铁隔着物体去吸铁的实验记录隔开铁和磁铁的物体隔开铁和磁铁的物体观察到的现象观察到的现象纸纸布布塑料片塑料片铝片铝片橡胶皮橡胶皮薄木片薄木片玻璃片玻璃片 能吸铁的打能吸铁的打“”，不能吸铁的打，不能吸铁的打“”。水水 实验结论：实验结论：磁铁隔着一些物磁铁隔着一些物体也能吸铁。体也能吸铁。明察秋毫明察秋毫辨一辨辨一辨：王强的爸爸有事出去了王强的爸爸有事出去了,这时这时,一一位叔叔提了一袋物品来卖位叔叔提了一袋物品来卖,他说那些他说那些都是铁制品都是铁制品,王强这下可傻眼了王强这下可傻眼了,该怎该怎么来区分铁制品和非铁制品呢么来区分铁制品和非铁制品呢?请你请你们帮他想一个好办法吧。们帮他想一个好办法吧。关于磁铁还有更多秘密等关于磁铁还有更多秘密等我们去发现，课后继续进行有我们去发现，课后继续进行有关磁铁的探究活动。关磁铁的探究活动。
