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幸幸 福福 人人 生生 讲讲 座座 (一一)-如何教育出优秀的如何教育出优秀的孩子孩子?敬仁国学启蒙中心时时间间安安排排n引子引子-幸福系列讲座简介幸福系列讲座简介n如何实现如何实现“望子成龙望子成龙”梦？梦？n休息片刻休息片刻n相关介绍相关介绍n咨询、解答时间咨询、解答时间敬仁国学启蒙中心介绍敬仁国学启蒙中心（敬仁国学馆）宗旨：机构：主讲教师：徐徐 先先 力力（现任教于浙江工商大学）（现任教于浙江工商大学）敬仁国学启蒙中心有朋自远方来，不亦乐乎！有朋自远方来，不亦乐乎！惜惜 缘缘 学而时习之，不亦悦乎；学而时习之，不亦悦乎；什什 么么 是是 幸幸 福福?n静下心来,好好想想.静静敬仁国学启蒙中心你希望给孩子什么？你希望给孩子什么？n“财富财富”（金钱、车子、房子等）（金钱、车子、房子等）n“快乐快乐”（玩具、游艺场、洋快餐等）（玩具、游艺场、洋快餐等）n“知识知识”（各种补习班、各种培训班等）（各种补习班、各种培训班等）n我们的推荐：我们的推荐：优秀的素质优秀的素质？敬仁国学启蒙中心什么叫优秀？什么叫优秀？n美好的人格（德）美好的人格（德）-爱心、信心、恒心爱心、信心、恒心n真实的智慧（智）真实的智慧（智）-智商、才、艺智商、才、艺n健康的体格（体）健康的体格（体）-运动素质、抵抗力运动素质、抵抗力n必不可缺的能力：判断力、学习力、毅必不可缺的能力：判断力、学习力、毅力、合作力、领导力（责任心）、审美力、合作力、领导力（责任心）、审美力、组织管理力力、组织管理力n习劳知感恩！习劳知感恩！敬仁国学启蒙中心一、明白教育的本质一、明白教育的本质（一）人之初，性本善，（一）人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁性相近，习相远，苟不教，性乃迁n圣与贤的标准的不同：圣与贤的标准的不同：n孔圣人孔圣人n孟子（亚圣）：性善孟子（亚圣）：性善n荀子（法家）：性恶荀子（法家）：性恶敬仁国学启蒙中心（二）教也者，长善而救其失也（二）教也者，长善而救其失也n教育教育-培育、长养培育、长养孩子的孩子的善心、善念、善行善心、善念、善行，n纠纠正正其其偏偏差差的的观观念念、错错误误的的言言行行举举止止，引引导导他他有有正正确确的的思思想想理理念念，进进而而，有有宏宏伟伟的的人人生生观观、宇宇宙观。以期达到育人的目的。宙观。以期达到育人的目的。n一位好的老师一位好的老师（父母）（父母）能成就孩子的一生。能成就孩子的一生。敬仁国学启蒙中心（三）人不学，不知道（三）人不学，不知道n教育的内容首要的是明白人伦大道：教育的内容首要的是明白人伦大道：n情商（幸福的根源）情商（幸福的根源）nl l父子父子父慈子孝父慈子孝nl l君臣君臣领导领导与被与被领导领导之之间间，君使臣以礼，臣侍君以忠，君使臣以礼，臣侍君以忠nl l夫夫妇妇男女有男女有别别、男主外，女治内，夫妻能各尽本分、男主外，女治内，夫妻能各尽本分nl l兄弟兄弟长长幼有序，兄弟姐妹和睦友幼有序，兄弟姐妹和睦友爱爱nl l朋友朋友人与人间交往，守信用，讲道义人与人间交往，守信用，讲道义敬仁国学启蒙中心（四）教学慎于开始（四）教学慎于开始n古云古云:教儿婴孩、教妇初来。教儿婴孩、教妇初来。n在儿童天性未染污前，在儿童天性未染污前，善言易入、善心易导、善行易养善言易入、善心易导、善行易养把握先入为主的原则把握先入为主的原则 把最好的经典在此时，教导他诵读、把最好的经典在此时，教导他诵读、进而熟读、牢记不忘、终身受益！进而熟读、牢记不忘、终身受益！敬仁国学启蒙中心前景和问题分析前景和问题分析n情商和智商的结合：情商和智商的结合：n儿童的经典教育就是扎根教育，是人生儿童的经典教育就是扎根教育，是人生的基础。根基不稳，就难以有光明的人的基础。根基不稳，就难以有光明的人生生n经典是什么？经典是什么？古今中外在长期社会实践中被证明符合人类教育和发古今中外在长期社会实践中被证明符合人类教育和发展规律的优秀文化结晶展规律的优秀文化结晶例如：经典书籍、经典音乐、经典艺术例如：经典书籍、经典音乐、经典艺术敬仁国学启蒙中心（五）家庭教育、学校教育、社会教育（五）家庭教育、学校教育、社会教育n家庭教育是一切教育的根本；影响最大家庭教育是一切教育的根本；影响最大现状？现状？责任的转移、推卸，隔代教育和保姆教育的问题责任的转移、推卸，隔代教育和保姆教育的问题养不教、父母过！养不教、父母过！n学校是实施教育最大的学习场所；学校是实施教育最大的学习场所；亲师配合的重要！教不严、师之惰亲师配合的重要！教不严、师之惰敬仁国学启蒙中心要提高的首先是我们自己要提高的首先是我们自己n社会教育是全面性的教育，其覆盖面广，社会教育是全面性的教育，其覆盖面广，几乎遍布各个阶层、各个角落。几乎遍布各个阶层、各个角落。n现状不容乐观！现状不容乐观！n它可经由电视、网络、报纸、杂志等等媒体，深入到它可经由电视、网络、报纸、杂志等等媒体，深入到家庭、学校，渗透到社会的各个领域。从世界的现况家庭、学校，渗透到社会的各个领域。从世界的现况来看，当前的社会教育几乎负面的多，正面的导向很来看，当前的社会教育几乎负面的多，正面的导向很少。其污染的危害往往为人所忽略。少。其污染的危害往往为人所忽略。敬仁国学启蒙中心要有正确的判断力！要有正确的判断力！n面对社会教育的现状，我们应该有清醒面对社会教育的现状，我们应该有清醒的认知的认知！n电视、网络电视、网络-充斥着诱惑和欲望的宣传！充斥着诱惑和欲望的宣传！n杀、盗、淫、妄杀、盗、淫、妄 的负面内容的负面内容敬仁国学启蒙中心人生的教育人生的教育n以上三种教育，就是人生的教育。以上三种教育，就是人生的教育。n在人生过程中，与我们息息相关。在人生过程中，与我们息息相关。n成长期间，家庭教育是根基；成长期间，家庭教育是根基；n求学时候，学校教育是核心；求学时候，学校教育是核心；n步入社会，社会教育就是每一个人应尽步入社会，社会教育就是每一个人应尽的责任；的责任；敬仁国学启蒙中心命运是什么？命运是什么？n你会算命吗？你会算命吗？易经：易经：积善之家。；祸福相依；善易不卜积善之家。；祸福相依；善易不卜n能改吗？能改吗？您希望您的孩子能处处遇贵人吗？您希望您的孩子能处处遇贵人吗？谦受益，满招损谦受益，满招损n家族的兴旺看什么？家族的兴旺看什么？敬仁国学启蒙中心不要迷信！不要迷信！n迷信是什么？迷信是什么？糊涂，人云亦云，从众思想！糊涂，人云亦云，从众思想！n具体表现：具体表现：n偶像偶像n权威、算命先生权威、算命先生n心理学、教育学书籍心理学、教育学书籍n自己自己n电视等媒体电视等媒体敬仁国学启蒙中心二、教师、家长应有的角色二、教师、家长应有的角色n（一）经师易得，人师难求；（一）经师易得，人师难求；n 学为人师，行为世范学为人师，行为世范n在现实的教育中，多以知识传授为主，在现实的教育中，多以知识传授为主，人文的教育、道德的教育几乎失去了人文的教育、道德的教育几乎失去了n同时失去的还有孩子的快乐、幸福！同时失去的还有孩子的快乐、幸福！n怎么办？怎么办？敬仁国学启蒙中心您是孩子的第一位和终身的老师您是孩子的第一位和终身的老师n教师，本是传道、授业、解惑。教师，本是传道、授业、解惑。n仅授业远远不够！也不可能专精！仅授业远远不够！也不可能专精！n就传道、解惑而言，如果仅仅止于言教，就传道、解惑而言，如果仅仅止于言教，没有深入体悟求证，就很难引起孩子的没有深入体悟求证，就很难引起孩子的共鸣，也无法进一步落实学习。共鸣，也无法进一步落实学习。n身教者从，言教者讼！身教者从，言教者讼！敬仁国学启蒙中心几个误区几个误区n弟子规云：不力行，但学文，长弟子规云：不力行，但学文，长浮华，成何人？浮华，成何人？n死读书不但没有意义！可能还有害处！死读书不但没有意义！可能还有害处！n同时学太多并非科学！同时学太多并非科学！n学习的次序，重要！学习的次序，重要！敬仁国学启蒙中心传统孔门四德和人生三不朽传统孔门四德和人生三不朽n德行德行言语言语政事政事文学文学n立德立德n立功立功n立言立言n至于道、据于德、依于仁、游于艺至于道、据于德、依于仁、游于艺n古代的六艺：书、礼、数、乐、御、射古代的六艺：书、礼、数、乐、御、射敬仁国学启蒙中心现代的国学馆现代的国学馆n初级班：扎下坚实的根基，弟子规落实初级班：扎下坚实的根基，弟子规落实n中级班：国学基础，中外优秀文化艺术熏陶，中级班：国学基础，中外优秀文化艺术熏陶，立志高远，性格训练立志高远，性格训练n高级班：学贵专精，一门深入，必有所成！高级班：学贵专精，一门深入，必有所成！琴、棋、书、画、武术、中医、易经琴、棋、书、画、武术、中医、易经英语、桥牌英语、桥牌敬仁国学启蒙中心（二）教学相长（二）教学相长n礼记礼记学记云：学记云：n学，然后知不足；教，然后知困；知学，然后知不足；教，然后知困；知不足，然后能自反也；知困，然后能自不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。强也。n要提升孩子的各项能力，除了要主动带要提升孩子的各项能力，除了要主动带动学习之外，更要不断汲取圣贤智能与动学习之外，更要不断汲取圣贤智能与现代知识，融会贯通化为自己的学识才现代知识，融会贯通化为自己的学识才能。能。敬仁国学启蒙中心在学习互动中进步在学习互动中进步n真诚的爱真诚的爱-爱心爱心n平等无私的奉献平等无私的奉献nn因材施教因材施教，还要有信心、耐心、决心！，还要有信心、耐心、决心！敬仁国学启蒙中心没有教不好的孩子，只有不会教的父母和老师没有教不好的孩子，只有不会教的父母和老师n实际的例子：实际的例子：杰出的父母杰出的父母东亚邻邦的表现：东亚邻邦的表现：从从道、德、仁、义、礼道、德、仁、义、礼看看日本（和、礼）日本（和、礼）韩国（重道义）韩国（重道义）新加坡（华人新加坡（华人）美国留学生的感触！美国留学生的感触！世界著名旅游点的中国字世界著名旅游点的中国字：巴黎圣母院、泰姬陵、珍珠港巴黎圣母院、泰姬陵、珍珠港您是中国人吗？您是中国人吗？文明之邦？礼仪之邦？文化之邦？文明之邦？礼仪之邦？文化之邦？其身正，不令而行；其身不正，虽令不从其身正，不令而行；其身不正，虽令不从敬仁国学启蒙中心总总结结n教育对人、对事、对物应有的正确态度教育对人、对事、对物应有的正确态度n少成若天性，习惯成自然，少成若天性，习惯成自然，n童蒙养正教育是奠定孩子一生为人童蒙养正教育是奠定孩子一生为人处世、成家立业、幸福成功的基础处世、成家立业、幸福成功的基础n有教无类有教无类n不要放弃您自己！不要放弃您自己！敬仁国学启蒙中心休息片刻休息片刻敬仁国学启蒙中心相关介绍相关介绍n儿童经典教育相关媒体报道儿童经典教育相关媒体报道；n海口孝廉国学启蒙中心的成果简介；海口孝廉国学启蒙中心的成果简介；n大方广公益文化网站简介；大方广公益文化网站简介；nn敬仁国学馆敬仁国学启蒙中心敬仁国学启蒙中心儿童经典教育相关媒体报道儿童经典教育相关媒体报道nVCDn世纪老人们的嘱托：世纪老人们的嘱托：n民族自信心的建立刻不容缓！民族自信心的建立刻不容缓！海口孝廉国学启蒙中心的成果海口孝廉国学启蒙中心的成果n二岁孩子的表现：二岁孩子的表现：n七岁孩子的分享：七岁孩子的分享：n小学四年级的孩子们的提高：小学四年级的孩子们的提高：n十五岁的惊人转变：十五岁的惊人转变：n二十岁忏悔的泪水：二十岁忏悔的泪水：n公司不用开会：公司不用开会：n八十岁长者的一跪：八十岁长者的一跪：每周经典（每周经典（5）宽容的力量宽容的力量和谐并不遥远和谐并不遥远（Flash)小予成长的故事小予成长的故事诚敬教育月刊第二期诚敬教育月刊第二期幼学琼林幼学琼林简简繁体繁体版版中医药大学演讲中医药大学演讲4-10錢由金与两个戈组成。錢由金与两个戈组成。戈是古代的一种兵器，也指战戈是古代的一种兵器，也指战事。细看下，分明就是刀光闪闪的事。细看下，分明就是刀光闪闪的金戈戈金戈戈,仿佛像抢夺金银而挥仿佛像抢夺金银而挥舞的两把刀，正为錢财进行着战斗。舞的两把刀，正为錢财进行着战斗。北京大方广文化公益部北京大方广文化公益部恭制恭制备案序号:京ICP备05006095号咨询、解答时间咨询、解答时间敬仁国学启蒙中心结束语结束语n让我们一起为培养优秀的下一代而奋斗！让我们一起为培养优秀的下一代而奋斗！n幸福人生是我们不懈的追求幸福人生是我们不懈的追求n为往圣继绝学，为万世开太平！为往圣继绝学，为万世开太平！n和谐而美好和谐而美好敬仁国学启蒙中心真诚的道一声：真诚的道一声：“谢谢大家谢谢大家”！儿童读经成败关键：儿童读经成败关键：亲师配合亲师配合您一生的幸福您一生的幸福-至要莫如教子！至要莫如教子！