教育专题：时代的选择课件2.ppt
-实施科教兴国战略实施科教兴国战略 第六单元第六单元 关注国家科学发展关注国家科学发展同学们，你知道哪些现代新科技的新产品？同学们，你知道哪些现代新科技的新产品？新科技产品不断涌现，日益渗透到人们生活的各个领域，给社会生活带来了巨大变化。我们时时处处都在感受现代科技的神奇和力量，享受着科技产品带给我们的高效和便利。（1 1）给社会生活带来了巨大变化，我们时时处处都在感受现代科技的神奇和力量，享受着科技产品带给我们的高效和便利；（2）科学技术是第一生产力，科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水它决定着生产力的发展水平和速度；平和速度；（3 3）一项科学技术的发明，往往能极大地提高劳动生产）一项科学技术的发明，往往能极大地提高劳动生产率，创造出巨大的经济效益和社会效益；率，创造出巨大的经济效益和社会效益；(4)(4)现代科技的突飞猛进，为经济社会发展开辟了广阔空现代科技的突飞猛进，为经济社会发展开辟了广阔空间；间；(5)(5)科学技术是推动经济发展最重要的因素，而科学技术是推动经济发展最重要的因素，而科学技科学技术现代化是我国社会主义现代化的关键术现代化是我国社会主义现代化的关键。（6 6）一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关，）一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关，）一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关，）一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关，一个国家和民族如果输掉了科技也就输掉了未来。一个国家和民族如果输掉了科技也就输掉了未来。一个国家和民族如果输掉了科技也就输掉了未来。一个国家和民族如果输掉了科技也就输掉了未来。合作探究：合作探究：科技对生产发展的作用？科技对生产发展的作用？辩一辩：“百年大计教育为本”观点是否过时？为什么？发展科学技术关键靠人才。人才是一个国家最宝贵的资源（人才的重要性）。而人才培养主要靠教育.（一流的教育造就一流的人才，一流的人才引领先进的科技，建设一流的国家。)所以说，教育和科学技术发展水平的高低决定着国家的经济实力和综合国力的强弱，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败！科技、教育、人才三者之间有何内在联系？科技、教育、人才三者之间有何内在联系？答：科技的发展关键在人才，答：科技的发展关键在人才，人才的培养主要靠教育。教育决定人人才的培养主要靠教育。教育决定人才的数量和质量，决定科技发展水平才的数量和质量，决定科技发展水平和创新能力。和创新能力。百年大计，教育为本。教育是培养人才百年大计，教育为本。教育是培养人才与发展科技的基础。与发展科技的基础。归归 纳纳 概概 括括人才人才的培养主要的培养主要靠教育靠教育,教育的教育的根本根本任务任务是培养人是培养人,培养培养全面发展全面发展和具有和具有创新能力创新能力的人。的人。教育教育越来越成为提高一个国家创新越来越成为提高一个国家创新能力的能力的基础。基础。百年大计百年大计,教育为本。教育为本。教育教育水平的高低水平的高低决定决定着着人才人才培养的培养的数量和质量数量和质量,决定着一个国家的决定着一个国家的科技科技发展水平和发展水平和创新创新能力能力,最终决定一个最终决定一个国家和民族的兴衰成败。国家和民族的兴衰成败。教育的教育的重要性重要性当今世界，教育在一个国家和民族的发展中起到怎样的作用？当今世界，教育在一个国家和民族的发展中起到怎样的作用？放 眼 世 界 v近年来，美国在信息技术、生命科学、材料科学、能源、环境、卫生、教育、交通、空间科学、军用技术、城市发展等各个领域制定了很多具体的发展战略或计划。v日本和韩国也都提出了大目标。例如，韩国政府提出要跻身世界“七强”（G-7）。到2005年，韩国科技竞争力要进入世界前12名之列，超过日本之外的其他所有亚洲国家；v印度政府在空间技术、核技术、生物技术、信息技术等重点领域制定了相应的具体发展计划，如“天文卫星计划”、“无人月球探测计划”、“一体化导弹发展计划”、“生物信息研究计划”、“2008年信息技术发展计划”等。v上述材料中世界各国都在积极的做什上述材料中世界各国都在积极的做什么么?v他们的做法对我们有什么启示他们的做法对我们有什么启示?v答答:（1）世界各国都在积极调整政策世界各国都在积极调整政策,竞相发展竞相发展科技和教育，抢占现代科学科技和教育，抢占现代科学技术的制高点技术的制高点。（2）启示：启示：当今世界，新科技革当今世界，新科技革命的浪潮已席卷全球，哪个国家掌握命的浪潮已席卷全球，哪个国家掌握了先进的科技和人才，就能在竞争中了先进的科技和人才，就能在竞争中赢得主动；面对激烈的国际竞争，我赢得主动；面对激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。高科技教育水平。胸 怀 祖 国 近几年，863计划在前沿技术方面取得了一批标志性、原创性成果：v在信息技术领域，研制成功曙光4000A高性能计算机，使中国成为继美国、日本之后第三个能制造和应用十万亿次级商用高性能计算机的国家，在生物技术领域，人类功能基因组、水稻基因组等研究继续处于世界前列。v在新材料领域，在国际上首次制备了新型深紫外非线性光学晶体材料KBBF和深紫外谐波光全固态激光器，成功开发出了国际上最大功率的红绿蓝全固态激光器。v在能源领域，成功研制出具有自主知识产权的新型核能系统，使我国自主研发的模块化高温气冷堆在国际上独树一帜。v.新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国科技、教育科技、教育事业取得的辉煌成就。我国科技发展事业取得的辉煌成就。我国科技发展速度，速度，整体能力持续上升，正处在跨越发展的关整体能力持续上升，正处在跨越发展的关键时期。键时期。在生命科学、生物技术、超级计算机、在生命科学、生物技术、超级计算机、北斗导航、量子通讯、航空航天、载人深潜、高北斗导航、量子通讯、航空航天、载人深潜、高速铁路等领域已跻身世界前列。我国举办着世界速铁路等领域已跻身世界前列。我国举办着世界上最大规模的上最大规模的教育，教育，教育总体发展水平跃居世界教育总体发展水平跃居世界中上行列，教育质量和全民受教育程度明显提高，中上行列，教育质量和全民受教育程度明显提高，为经济社会发展提供了坚实的人力保证和智力支为经济社会发展提供了坚实的人力保证和智力支撑。撑。从上面的信息中你有什么发现？火眼金睛火眼金睛 看世界看世界在在冶金技术装备领域冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少，我们与美、日等国相差至少10101515年；年；在在大规模集成电路工业领域大规模集成电路工业领域，我们与美英法等国相差，我们与美英法等国相差1212年以上年以上在在飞机制造领域飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近，我们与美、英、法等国相差近1515年年；在在汽车工业核心技术领域汽车工业核心技术领域，我们与美、日德相差，我们与美、日德相差至少至少1010年以上年以上在在大规模集成电路工业领域大规模集成电路工业领域，我们与美英法等国相差，我们与美英法等国相差1212年以上年以上计算机核心技术是计算机核心技术是芯片制造技术芯片制造技术，但我们刚刚起步，与美、日两，但我们刚刚起步，与美、日两国相差国相差至少至少1010年年；v 从整体上看，我国科技和教育的发展水从整体上看，我国科技和教育的发展水平与平与发达发达国家相比还有较大差距。国家相比还有较大差距。主要表现在哪些方面？主要表现在哪些方面？自主创新能力薄弱、许多关键核心受制于人、高科技人才缺乏、创新型、实用自主创新能力薄弱、许多关键核心受制于人、高科技人才缺乏、创新型、实用型人才培养不够、劳动者整体素质不高、科技水平和教育质量与人们的期待还有型人才培养不够、劳动者整体素质不高、科技水平和教育质量与人们的期待还有一定差距。一定差距。v我国科技、教育相对落后的局面，会带来什么不利影响？你认为怎么办？答（1）不利影响：制约我国经济、社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临巨大的压力。（2）为此，必须实施科教兴国战略，把科技、教育放在优先发展的战略地位。实施科教兴国战略是时代的正确选择。只有把只有把教育搞教育搞上去上去在激烈的国际竞争中取得战略地位才能化人口大国为人才强国从根本上提高中华民族的整体素质，增强综合国力化人口压力为人才优势观点一：观点一：经济要上，教育要经济要上，教育要让，先把经济搞上让，先把经济搞上去，再来发展教育去，再来发展教育我们要千方百计，即使在别我们要千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好教育问题解决好观点二：观点二：1、你如何看待这两种观点？请说明你的理由。、你如何看待这两种观点？请说明你的理由。2：（1）：神舟九号发射成功是我国实施那一战略的成果？为什么要实施该战略？（2）：神舟九号发射成功后，有人认为我国已经是科技大国了，这种观点对吗？为什么？3、你认为什么样的人算是人才？你认为什么样的人算是人才？你准备怎样实现自己的成才愿望？你准备怎样实现自己的成才愿望？两个观点的分析：两个观点的分析：第一种观点错误，第二种观点正确。第一种观点错误，第二种观点正确。A A、要在激烈的国家竞争中取胜，就要把教育摆、要在激烈的国家竞争中取胜，就要把教育摆在优先发展的战略地位。在优先发展的战略地位。B B、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。归根到底是教育和人才的竞争。C C、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。族的未来，是一个民族最根本的事业。D D、发展、发展经济必须依靠科技进步和提高劳动者的经济必须依靠科技进步和提高劳动者的素质。素质。
