八年级生物下册-第八单元-3.2-选择健康的生活方式应用ppt课件-新人教版.ppt

上节课内容复习巩固儿童青少年心理健康的核心是什么？调节自己情绪的方法有哪几种？心理健康的八条标准是哪些？心情愉快心情愉快 转移注意力；宣泄烦恼；自我安慰。转移注意力；宣泄烦恼；自我安慰。参见课本参见课本7879页页选择健康的生活方式选择健康的生活方式一、什么是生活方式？生活方式是指人们在日常生活中生活方式是指人们在日常生活中所遵循的所遵循的各种行为习惯各种行为习惯。包括。包括饮饮食习惯、起居习惯、日常生活安食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式、和参与社会活动排、娱乐方式、和参与社会活动等。等。（一）资料分析（一）资料分析：分组讨论：分组讨论讨论：1、40多年来，导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化？2、为什么会发生这种变化？这些变化说明了什么问题？顺位1957年2003死亡原因死亡专率占死亡总人数的死亡原因死亡率110万占死亡总人数的1呼吸系病120.316.86恶性肿瘤134.5425.472急性传染病56.67.93脑血管病105.4019.953肺结核54.67.51呼吸系病77.2914.634消化系病53.17.31心脏病76.2314.435心脏病47.26.61损伤及中毒32.556.166脑血管病39.05.46消化系病19.313.667恶性肿瘤36.95.17内分泌.营养和代谢疾病14.052.661957年和年和2003年中国城市主要疾病死亡专率年中国城市主要疾病死亡专率1、40多年来，导致我国城市居民死亡的主要多年来，导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化？疾病种类发生了哪些变化？1957年，导致我国城市居民死亡的主年，导致我国城市居民死亡的主要疾病的前三位是呼吸系统疾病、急性传染要疾病的前三位是呼吸系统疾病、急性传染病和肺结核，而在病和肺结核，而在2003年，呼吸系统疾病年，呼吸系统疾病从死因顺位的第一位降至第三位，急性传染从死因顺位的第一位降至第三位，急性传染病和肺结核排在第病和肺结核排在第7位以后。相反，在位以后。相反，在1957年，排在死因顺位的第年，排在死因顺位的第5、6、7位的心脏病、位的心脏病、脑血管病和恶性肿瘤，在脑血管病和恶性肿瘤，在2003年分别上升年分别上升至第至第4、2、1位。位。2、为什么会、为什么会发生发生这种变化？这些变化说明了什么问题？这种变化？这些变化说明了什么问题？由于呼吸系统疾病、急性传染病和肺结核等由于呼吸系统疾病、急性传染病和肺结核等疾病主要由疾病主要由不良的生活环境不良的生活环境和和营养条件营养条件造成的，造成的，而心、脑血管疾病和恶性肿瘤除了受而心、脑血管疾病和恶性肿瘤除了受遗传因素遗传因素的的影响外，还主要与紧张、焦虑等影响外，还主要与紧张、焦虑等心理因素心理因素，以及，以及不健康的生活方式不健康的生活方式有关。有关。死亡原因的变化说明，随着人民的生活水平死亡原因的变化说明，随着人民的生活水平提高了，提高了，心理因素心理因素和和行为因素行为因素对健康起着至关重对健康起着至关重要的作用。要的作用。健康的生活方式：现在让我们来共同讨论和总结：怎样的生活方现在让我们来共同讨论和总结：怎样的生活方式才是健康的？怎样的生活方式是不健康的？式才是健康的？怎样的生活方式是不健康的？我们应该怎么做？我们应该怎么做？学生回答不完整的可以由其他同学不断补充学生回答不完整的可以由其他同学不断补充,尽量让学生把自己的观点说出来。教师可以把尽量让学生把自己的观点说出来。教师可以把这些观点罗列在黑板上，通过最后的讨论来修这些观点罗列在黑板上，通过最后的讨论来修改和完善。改和完善。健康的生活方式营养配餐好营养配餐好坚持体育锻炼坚持体育锻炼按时作息按时作息不吸烟、不喝酒不吸烟、不喝酒拒绝毒品拒绝毒品积极参加集体活动积极参加集体活动有害健康的生活习惯 不吃早餐 空腹跑步 用滚开水泡茶睡前不刷牙 睡前不洗脸 嗜麻辣如命 药片掰开后服用餐桌上铺塑料布 醉酒后饮浓茶鱼刺卡喉后喝醋用油漆筷子吃饭爱看电视 选择健康的生活方式，应从儿童和青少年开始选择健康的生活方式，应从儿童和青少年开始1、现代文明病是当前影响人类健康的主要疾病，、现代文明病是当前影响人类健康的主要疾病，必须引起青少年的关注。必须引起青少年的关注。2、尽管大多数慢性病是在成年期发生的，但是，、尽管大多数慢性病是在成年期发生的，但是，许多与之有关的不良生活方式要儿童和青少年许多与之有关的不良生活方式要儿童和青少年时期就已经形成了。时期就已经形成了。3、现代文明病患者的年龄有逐渐减小的趋势。、现代文明病患者的年龄有逐渐减小的趋势。探究：酒精或烟草浸出液对水蚤心率探究：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响的影响a.用滴管吸取水蚤，置于有蒸馏水的载玻片中央处，盖上盖用滴管吸取水蚤，置于有蒸馏水的载玻片中央处，盖上盖玻片；玻片；b.观察并记录水蚤的每分钟心跳次数；观察并记录水蚤的每分钟心跳次数；c.用滴管吸取酒精溶液，置于载玻片一侧，用滤纸在载玻片用滴管吸取酒精溶液，置于载玻片一侧，用滤纸在载玻片另一侧吸引浸提液，如此重复三至五次；另一侧吸引浸提液，如此重复三至五次；d.观察并记录水蚤的每分钟心跳次数，与前作对照比较；观察并记录水蚤的每分钟心跳次数，与前作对照比较；e.列表（或绘制曲线图）表示实验结果，并分析结果。列表（或绘制曲线图）表示实验结果，并分析结果。溶溶 液液蒸蒸馏馏水水酒精溶液酒精溶液1%酒精溶液酒精溶液10%酒精溶液酒精溶液20%水蚤心跳次数水蚤心跳次数10s学生根据课前的实验计划和步骤完成探学生根据课前的实验计划和步骤完成探究实验究实验“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响影响”，记录实验数据，得出结论。，记录实验数据，得出结论。注意：不同浓度的酒精溶液和烟草浸出液注意：不同浓度的酒精溶液和烟草浸出液提前配好。提前配好。通过实验，请同学们思考下列问题：通过实验，请同学们思考下列问题：1.酒精或烟草浸出液对水蚤心率有什么影响？酒精或烟草浸出液对水蚤心率有什么影响？怎么解释这种现象？怎么解释这种现象？2.酗酒和吸烟对人的健康可能有哪些危害？酗酒和吸烟对人的健康可能有哪些危害？巩固练习巩固练习1.下列有关下列有关“酒精或烟草浸出液对水蚤心酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响率的影响”实验的说法不恰当的是实验的说法不恰当的是A.选择水蚤的大小应基本一致选择水蚤的大小应基本一致B.水蚤的心率受到多种因素的影响，如：水蚤的心率受到多种因素的影响，如：温度、水体、营养状况等温度、水体、营养状况等C.为了节约实验材料，一只水蚤可重复使为了节约实验材料，一只水蚤可重复使用多次用多次D.水蚤的心率可以以水蚤的心率可以以10 s为一个计量单位为一个计量单位来计算来计算答案：答案：C2.健康的生活方式不包括健康的生活方式不包括A.合理饮食合理饮食B.晚上熬夜读书晚上熬夜读书C.坚持体育锻炼坚持体育锻炼D.不吸烟、不喝酒不吸烟、不喝酒答案：答案：B3.过量和长期饮酒，会引起下列哪些疾病过量和长期饮酒，会引起下列哪些疾病A.酒精中毒，这是由于中枢神经系统过度酒精中毒，这是由于中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制兴奋或麻痹抑制B.神经衰弱，智力减退，急性脂肪肝，酒神经衰弱，智力减退，急性脂肪肝，酒精性肝炎，肝硬化精性肝炎，肝硬化C.胃酸过多，胃出血，消化不良出现缓解胃酸过多，胃出血，消化不良出现缓解D.促进消化，食欲大增，易患甲状腺机能促进消化，食欲大增，易患甲状腺机能亢进亢进答案：答案：B4.长期吸烟容易患肺癌的原因是长期吸烟容易患肺癌的原因是A.煤焦油粘于肺泡壁，使肺泡失去弹性煤焦油粘于肺泡壁，使肺泡失去弹性B.煤焦油能导致机体产生原癌基因煤焦油能导致机体产生原癌基因C.煤焦油能激活原癌基因，使正常细胞发煤焦油能激活原癌基因，使正常细胞发生癌变生癌变D.以上都正确以上都正确答案：答案：C“有人一辈子吸烟，照样活八九十岁。说明吸烟有人一辈子吸烟，照样活八九十岁。说明吸烟对人没有危害。对人没有危害。”你能对此做出有力的反驳？你能对此做出有力的反驳？“吸烟有害健康吸烟有害健康”这个结论是经过对大量的这个结论是经过对大量的调查数据进行统计分析得出的结论。也就是说，调查数据进行统计分析得出的结论。也就是说，与不吸烟人群相比，吸烟人群中患呼吸系统疾病与不吸烟人群相比，吸烟人群中患呼吸系统疾病及相关疾病的人要明显增多。如肺癌的发生，吸及相关疾病的人要明显增多。如肺癌的发生，吸烟是不吸烟的烟是不吸烟的220倍。倍。“一辈子吸烟，照样活八一辈子吸烟，照样活八九十岁九十岁”的人是的人是极少数极少数，并不能说明吸烟的危害，并不能说明吸烟的危害不严重。不严重。实验探究（选做题）实验探究（选做题）某生物学兴趣小组开展某生物学兴趣小组开展“不同浓度香烟浸出不同浓度香烟浸出液对水蚤的影响液对水蚤的影响”的课题研究。他们已将香的课题研究。他们已将香烟和蒸馏水按照一定的重量比浸泡烟和蒸馏水按照一定的重量比浸泡24 h，过，过滤后的液体作为原液。如果你是其中一员，滤后的液体作为原液。如果你是其中一员，请回答：请回答：（1）采用何种指标来确定香烟浸出液对水）采用何种指标来确定香烟浸出液对水蚤有无影响？（只要一种指标）蚤有无影响？（只要一种指标）（2）指出做该实验时必备的实验器材。）指出做该实验时必备的实验器材。（3）写出实验的主要操作步骤。）写出实验的主要操作步骤。（4）设计一张表格用于实验时记录数据。）设计一张表格用于实验时记录数据。答案：（答案：（1）水蚤的每分钟心跳次数（或单位时间内的）水蚤的每分钟心跳次数（或单位时间内的死亡率）（只答一种）。死亡率）（只答一种）。（2）显微镜，载玻片，滴管，试管，计时器等。）显微镜，载玻片，滴管，试管，计时器等。（3）a.用滴管吸取水蚤，置于有蒸馏水的载玻片中央用滴管吸取水蚤，置于有蒸馏水的载玻片中央处，盖上盖玻片；处，盖上盖玻片；b.观察并记录水蚤的每分钟心跳次数；观察并记录水蚤的每分钟心跳次数；c.用滴管吸取香烟浸提液，置于载玻片一侧，用滤纸在用滴管吸取香烟浸提液，置于载玻片一侧，用滤纸在载玻片另一侧吸引浸提液，如此重复三至五次；载玻片另一侧吸引浸提液，如此重复三至五次；d.观察观察并记录水蚤的每分钟心跳次数，与前作对照比较；并记录水蚤的每分钟心跳次数，与前作对照比较；e.列列表（或绘制曲线图）表示实验结果，并分析结果。表（或绘制曲线图）表示实验结果，并分析结果。（4）溶溶 液液蒸蒸馏馏水水浸提液浸提液1浸提液浸提液2浸提液浸提液3水蚤心跳次水蚤心跳次数分数分课后活动与探究课后活动与探究活动题目：出一期名为活动题目：出一期名为“选择健康的生活方式选择健康的生活方式”的黑的黑板报。板报。活动目的：通过对健康生活方式的宣传，加强健康意活动目的：通过对健康生活方式的宣传，加强健康意识，把选择健康生活方式落实在具体的行动中。识，把选择健康生活方式落实在具体的行动中。活动建议：活动建议：1.可根据本节实验探究的结论和讨论的结果为主题。可根据本节实验探究的结论和讨论的结果为主题。2.发动其他同学通过报纸、刊物、书籍及互联网等信发动其他同学通过报纸、刊物、书籍及互联网等信息媒体收集相关内容。息媒体收集相关内容。教学反思：教学反思：本节内容在生物教学中的地位非常重要，我们教师应本节内容在生物教学中的地位非常重要，我们教师应更加重视。由于本节内容较多，需要教师和学生提前更加重视。由于本节内容较多，需要教师和学生提前充分准备。尤其是相应的资料和实验设计。尤其是一充分准备。尤其是相应的资料和实验设计。尤其是一些没有学过的物理名词，尽量少提及。如课本中如何些没有学过的物理名词，尽量少提及。如课本中如何用体积分数为用体积分数为95%的酒精配制供实验用的不同浓度的的酒精配制供实验用的不同浓度的酒精溶液？提前给学生配好，降低实验难度。再就是酒精溶液？提前给学生配好，降低实验难度。再就是尽量用感性的内容明白什么是健康的生活，因为这样尽量用感性的内容明白什么是健康的生活，因为这样比枯燥的文字更容易让学生接受，达到事半功倍的效比枯燥的文字更容易让学生接受，达到事半功倍的效果。果。在课堂教学中，多让学生去评价，提高学生辨别是非在课堂教学中，多让学生去评价，提高学生辨别是非的能力。教师要时时引导，防止出现不正确的判断，的能力。教师要时时引导，防止出现不正确的判断，真正从思想上提高学生对健康生活方式的思想，进而真正从思想上提高学生对健康生活方式的思想，进而付诸于行动。付诸于行动。