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    教育专题:人教版新课标五年级数学上册《小数乘整数》课件 (2).ppt

    • 资源ID:69575734       资源大小:721KB        全文页数:15页
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    教育专题:人教版新课标五年级数学上册《小数乘整数》课件 (2).ppt

    小数乘整数 五年级小数点移动与小数大小变化的规律:小数点向右移动一位、两位、三位小数点向右移动一位、两位、三位,小数分,小数分别扩大到原来的别扩大到原来的10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍。小数点向左移动一位、两位、三位,小数分别缩小数点向左移动一位、两位、三位,小数分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一小到原来的十分之一、百分之一、千分之一你还会吗?1、下面小数去掉小数点后分别扩大了多少倍?1.3 2.38 5.3292、你能将下面的小数分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一吗?1245 367124.512.451.24536.73.670.367说一说:说一说:因数扩大与积变化的规律因数扩大与积变化的规律15151515X 5=75757575000000000000 一个因数不变,另一个因数扩大一个因数不变,另一个因数扩大10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍积也扩大积也扩大10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍 一个因数不变,另一个因数不变,另一个因数扩大一个因数扩大10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍积也扩大积也扩大10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍怎样列式?根据什么?怎样列式?根据什么?根据:单价数量=总价 列式:3.5 3和我们以前的乘法有什么不同?想想该如何计算?你能想出什么办法?想想该如何计算?你能想出什么办法?把3.5元看作35角。3.5 元元31 0.5 元元3 5 角角31 0 5 角角关键的一步是什么?你喜欢哪一种风筝?想买几个?你能算算需要多少钱?说说你是怎么想的?小组交流小组交流0.7 253.6 07 253 6 0扩大扩大100倍倍缩小缩小100倍倍小数末尾的0可以去掉。小结:v我们今天学习的是什么?v小数乘整数的一般方法:先将小数转化为整数;按整数乘法算出积;确定积的小数点位置。小数乘整数和整数乘整数不同点小数乘整数中有一个因数是小数,整数乘整数中两个因数都是整数;小数乘整数得到的积,还要根据因数扩大的倍数,将积也缩小相同的倍数;小数乘整数的积中,若小数末尾有0,这个0可以去掉,但整数乘整数积中末尾的0是不能去掉的。

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