(北师大版)四年级语文上册课件 散落的钞票.ppt

北京版四年级语文上册第十单元北京版四年级语文上册第十单元 谈天说地三分钟谈天说地三分钟谈天说地三分钟谈天说地三分钟1010年前年前5 5元钱能做些什么？元钱能做些什么？如果捡到如果捡到5 5元钱，你会怎么做？元钱，你会怎么做？自学提示自学提示用自己喜欢的方式读读课文，并在文用自己喜欢的方式读读课文，并在文中做上批注。中做上批注。找出自己最感动的句段读一读，谈谈找出自己最感动的句段读一读，谈谈自己的体会。自己的体会。初读初读思考：思考：课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？课文是按事情发展的先后顺课文是按事情发展的先后顺序写的，主要写了在一个地铁序写的，主要写了在一个地铁站众人捡拾散落的钞票、物归站众人捡拾散落的钞票、物归原主的故事。原主的故事。掉钱掉钱捡钱捡钱钱归原主钱归原主读第读第1 1、2 2、3 3自然段，想自然段，想一想，这一段都告诉我们一想，这一段都告诉我们什么了？什么了？时间：国庆长时间：国庆长地点：地铁站地点：地铁站 人物：人物：“我我”和立明和立明 原因：人多拥挤原因：人多拥挤画出写行人反应的句子，理解词语画出写行人反应的句子，理解词语“不不约而同约而同”、“喧腾喧腾”的意思。的意思。有感情地朗读描写行人的句子。有感情地朗读描写行人的句子。画出描写立明的反应的句子，理解词语画出描写立明的反应的句子，理解词语“突如其来突如其来”、“焦急焦急”的意思。的意思。精读思考：精读思考：壮汉心中是怎么想的壮汉心中是怎么想的？我和立明是如何对待？我和立明是如何对待他的？从中你体会到了他的？从中你体会到了什么？什么？读后读后讨论：讨论：1.1.立明和我没吃麦当劳，也立明和我没吃麦当劳，也没买到没买到丁丁历险记丁丁历险记，为，为什么什么“特别高兴？特别高兴？2.2.假如这件事发生在今天人假如这件事发生在今天人们会怎么做，说出理由。们会怎么做，说出理由。金钱的确很重要，它可以买到许金钱的确很重要，它可以买到许多我们想要的东西多我们想要的东西,但是有许多东西金但是有许多东西金钱是买不到的，比如人与人之间真诚钱是买不到的，比如人与人之间真诚的关心。这种真诚的关爱比金钱更重的关心。这种真诚的关爱比金钱更重要。如果我们都能像故事中的行人那要。如果我们都能像故事中的行人那样，相互帮助，相互关爱，这个世界样，相互帮助，相互关爱，这个世界将是多么美好呀！就让我们像爱自己将是多么美好呀！就让我们像爱自己的亲人一样去关心身边的人吧！的亲人一样去关心身边的人吧！整体感知整体感知找出你最感动的句段多读几遍，积找出你最感动的句段多读几遍，积累文中的好词佳句。累文中的好词佳句。选择自己喜欢的与金钱有关的名言、选择自己喜欢的与金钱有关的名言、谚语摘抄在摘录本上。谚语摘抄在摘录本上。寻找生活中拾金不昧的事迹与同学寻找生活中拾金不昧的事迹与同学交流分享。交流分享。