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    教育专题:94化学与环境保护课件1(鲁教版九年级).ppt

    • 资源ID:69576976       资源大小:3.06MB        全文页数:15页
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    教育专题:94化学与环境保护课件1(鲁教版九年级).ppt

    第四节第四节 化学与环境保护化学与环境保护 在工农业生产和日常生活中在工农业生产和日常生活中,人们随意向大人们随意向大自然排放或倾倒的有害物质自然排放或倾倒的有害物质,对生态环境造成了对生态环境造成了严重的污染与破坏。防治环境污染已成为保护严重的污染与破坏。防治环境污染已成为保护人类生存环境、保障社会发展的全球性大事。人类生存环境、保障社会发展的全球性大事。一、保护生命之源(防治水污染):水水是生命之源,但大自然赐予我们的水资源却十分是生命之源,但大自然赐予我们的水资源却十分有限。有限。同同时由于人类的生产、生活活动使水质不断恶化,又进时由于人类的生产、生活活动使水质不断恶化,又进一步加剧了水资源危机。一步加剧了水资源危机。导入新课导入新课新课讲授新课讲授 水污染主要来自于水污染主要来自于工业废水、农业废水和生活工业废水、农业废水和生活污水污水。水污染不仅破坏水生生态系统,影响工农业。水污染不仅破坏水生生态系统,影响工农业和渔业生产,还会直接危害人体健康及生命安全。和渔业生产,还会直接危害人体健康及生命安全。列举你所知道的水污染现象,指列举你所知道的水污染现象,指出造成水污染的主要污染物有哪些?出造成水污染的主要污染物有哪些?1 1、水污染的主要来源:、水污染的主要来源:交流共享多识一点多识一点水污染的有关图片资料水污染的有关图片资料水污染图片2 2、防治水污染的措施:、防治水污染的措施:目前治理水污染的常用方法是利用化学方法如(中和法、目前治理水污染的常用方法是利用化学方法如(中和法、氧化法等)。氧化法等)。目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施:依据不目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施:依据不同的水质标准同的水质标准对水资源进行分类管理,加强水质监测,禁止对水资源进行分类管理,加强水质监测,禁止污水的任意排放;污水的任意排放;加强新技术、新工艺的研究与应用,力争加强新技术、新工艺的研究与应用,力争实现无污染生产。实现无污染生产。(污水处理图片)(污水处理图片)3 3、节约用水:、节约用水:水是人类宝贵的自然资源,但淡水资源却占不到总水量的1%,它并不是取之不尽,用之不竭的。“水不久将成为一个深刻的社会危机”。所以,我们要树立节约用水的思想。某工厂近期排出的废液有明显的酸味,经测定知水中含有大量的盐酸。现要将该废液调至中性,你能设计出几种方案?哪一种最合理?二、还人类洁净的空气(防治空气污染):随随着工业的迅速发展和化石燃料的在量使用,着工业的迅速发展和化石燃料的在量使用,排放到排放到空空气中的有害气体和烟尘大大增加气中的有害气体和烟尘大大增加,导致空气质量下降,导致空气质量下降,影响了正常的工业生产和人类健康。影响了正常的工业生产和人类健康。1 1、空气中的主要污染物:、空气中的主要污染物:空空气污染包括大气污染(二氧化硫、二氧化氮、一气污染包括大气污染(二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳氧化碳臭氧)臭氧)和粉尘污染两在类。和粉尘污染两在类。酸雨形成及其危害 大量的二氧化硫和氮氧化合物气体排放到空气大量的二氧化硫和氮氧化合物气体排放到空气中,与大气中的水发生化学反应生成酸中,与大气中的水发生化学反应生成酸,随雨水降随雨水降落到地面,便形成酸雨(落到地面,便形成酸雨(PH5.6时的雨水称为酸雨)。时的雨水称为酸雨)。2 2、空气污染的防治:、空气污染的防治:探究思考 PHPH值小于值小于7 7的雨水都是酸雨吗的雨水都是酸雨吗?正常正常雨水显弱酸性还是弱碱性雨水显弱酸性还是弱碱性?空气污染的主要危害是损害人体健康、影响作物生长、破空气污染的主要危害是损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。全球气气温变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空坏生态平衡。全球气气温变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染有关。空气污染的防治措施有:加强大气质量监测、改气污染有关。空气污染的防治措施有:加强大气质量监测、改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等。如煤善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等。如煤炭中加固硫剂可减少二氧化硫的排放;汽车的尾气可加催化转炭中加固硫剂可减少二氧化硫的排放;汽车的尾气可加催化转换器,以减轻污染。换器,以减轻污染。CO NOCO2 NO2汽车尾气净化装置图汽车尾气净化装置图三、与自然和谐相处(绿色化学):环境污染分两环境污染分两个过程个过程:一是由污染一是由污染源产生污染物源产生污染物;二是二是污染物经过各种转污染物经过各种转化或转移化或转移,有害物质有害物质进入环境进入环境,产生危害。产生危害。污染的防治就应污染的防治就应从三方面考虑;一是从三方面考虑;一是堵住污染源;二是禁堵住污染源;二是禁止向环境排放污染物;止向环境排放污染物;三是污染物进入环境三是污染物进入环境产生危害后再治理。产生危害后再治理。哪一种方法更好呢?哪一种方法更好呢?绿绿色化学色化学有助于人类解决环境问题,实现与自然的和谐有助于人类解决环境问题,实现与自然的和谐相处。绿色化学的相处。绿色化学的核心核心是是要利用化学原理从源头上消除污染要利用化学原理从源头上消除污染。绿色化学的绿色化学的目标目标是是寻找可以充分利用无毒害的原材料和能源,寻找可以充分利用无毒害的原材料和能源,且在各个环节都能实现洁净、无污染的反应途径和工艺。且在各个环节都能实现洁净、无污染的反应途径和工艺。用降解塑料制成的塑料袋和餐盒及纸制品等解决用降解塑料制成的塑料袋和餐盒及纸制品等解决“白色污染白色污染”只有树立绿色化学观念,大力发展只有树立绿色化学观念,大力发展绿色化学工艺,才能使人与自然和谐相绿色化学工艺,才能使人与自然和谐相处,才能让化学为人类做出更大的贡献。处,才能让化学为人类做出更大的贡献。绿色环保电池绿色环保电池化化学学与与环环境境保保护护保护生命之源保护生命之源(防治水污染)(防治水污染)还人类洁净的空气还人类洁净的空气(防治空气污染)(防治空气污染)与自然和谐相处与自然和谐相处:(绿色化学)(绿色化学)水污染的主要来源水污染的主要来源防治水污染的措施防治水污染的措施 节约用水节约用水空气中的主要污染物空气中的主要污染物 空气污染的防治空气污染的防治绿色化学的核心是要利用化绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上消除污染。学原理从源头上消除污染。小小 结结:在线测试在线测试2、“绿色化学绿色化学”的核心是在化学反应过程中或化工生产中,尽量减少使用或彻的核心是在化学反应过程中或化工生产中,尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中,符合底消除有害物质。下列做法中,符合“绿色化学绿色化学”的是:(的是:()A A、生产或使用剧毒农药、生产或使用剧毒农药 B B、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白C C、利用双氧水制氧气、利用双氧水制氧气 D D、化工厂产生的废气向高空排放、化工厂产生的废气向高空排放3、我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧、我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产万吨原煤的火力发电厂产生的电能。因此三峡工程有助于控制:(生的电能。因此三峡工程有助于控制:()A A、温室效应、温室效应 B B、白色污染、白色污染 C C、酸雨的产生、酸雨的产生 D D、农药、化肥污染、农药、化肥污染1、北京申办、北京申办2008年夏季奥运会的主题之一是年夏季奥运会的主题之一是“绿色奥运绿色奥运”,注重改善环境、保护环境。下列措施不可取的是:(注重改善环境、保护环境。下列措施不可取的是:()A A、加强水质检测及污水处理、加强水质检测及污水处理 B B、在汽车排气管上安装、在汽车排气管上安装“催化转化器催化转化器”C C、植树造林,增大绿化面积、植树造林,增大绿化面积 D D、关闭所有的化工企业、关闭所有的化工企业4、以锌、稀硫酸、和氧化铜为原料制取单质铜,设计两种方案,并分析哪种、以锌、稀硫酸、和氧化铜为原料制取单质铜,设计两种方案,并分析哪种方案更合理、更简便?方案更合理、更简便?DCA、C

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