教育专题：(人教新课标)二年级语文上册课件_纸船和风筝_1_(3).ppt

1、圈出生字，、圈出生字，读准字音。读准字音。2、标出自然段序、标出自然段序 号。号。1.小熊拿起纸船一看，乐小熊拿起纸船一看，乐坏坏了。了。2.他想了想，就他想了想，就扎扎了一只风筝。了一只风筝。3.松鼠一把松鼠一把抓抓住风筝的线一看，也乐坏了。住风筝的线一看，也乐坏了。4.风筝上挂着一个草风筝上挂着一个草莓莓，风筝的翅膀上写，风筝的翅膀上写着：着：“祝你祝你幸福！幸福！”5.可是有一天，他们俩为了一点小事可是有一天，他们俩为了一点小事吵吵了一了一架。架。6.过了几天，松鼠再也过了几天，松鼠再也受受不了啦。不了啦。坏坏 扎扎 抓抓 莓莓 幸幸 福福 吵吵 受受hui z zhu mixn f cho shu我会读我会读 草草 莓莓吵吵 架架 争争 吵吵受不了受不了 乐坏了乐坏了幸福幸福 幸幸 运运 受气受气 感受感受 福气福气 祝福祝福 抓住抓住 抓紧抓紧 扎风筝扎风筝 扎针扎针 了了：le liao 乐坏了乐坏了受不了受不了 扎扎：z zh zh扎风筝扎风筝扎针扎针挣扎挣扎 小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：挂着一张纸条，上面写着：“祝祝你快乐你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：风筝的翅膀上写着：“祝你幸福祝你幸福！”乐坏了乐坏了 小熊拿起纸船一小熊拿起纸船一看，看，乐坏了乐坏了。纸船里。纸船里放着一个小松果，松放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，果上挂着一张纸条，上面写着：上面写着：“祝你快祝你快乐！乐！”松鼠一把抓住松鼠一把抓住风筝的线一看，风筝的线一看，也也乐坏了乐坏了。风筝上挂。风筝上挂着一个草莓，风筝着一个草莓，风筝的翅膀上写着：的翅膀上写着：“祝你幸福！祝你幸福！”我的发现我的发现 纸船纸船漂呀漂漂呀漂，漂到小熊的，漂到小熊的家门口。家门口。风筝乘着风，风筝乘着风，飘呀飘飘呀飘，飘，飘到了松鼠家门口。到了松鼠家门口。飘 漂我 会 填1、彩旗（）扬 在操场四周。2、小小竹排顺水（）流。3、空中（）荡着各种各样的风筝。漂漂 飘飘飘漂飘 纸船和风筝让他们俩成了纸船和风筝让他们俩成了好好朋友朋友。小熊很难过。他还是每天小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树上。在高高的树上。松鼠也很难过。他还是每松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。船放到屋顶上。如果你愿意和好如果你愿意和好,就放一只风筝吧就放一只风筝吧!傍晚傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。把一只只纸船放到了小溪里。同桌交流：同桌交流：小熊看到一只只小熊看到一只只纸船向他漂来，他纸船向他漂来，他会怎样呢？会怎样呢？2 2、你和朋友吵架、你和朋友吵架 了，是怎样和好的了，是怎样和好的呢？呢？1 1、你是怎样交朋友的？、你是怎样交朋友的？说一说：说一说：zh家庭作业：家庭作业：1 1、把这个故事讲给、把这个故事讲给家长听听。家长听听。2 2、我们都有自己的、我们都有自己的好朋友，把你最想说的好朋友，把你最想说的话对他说一说吧。话对他说一说吧。