教育专题：2《金色的草地》课件.ppt

城关小学：杨勇制作城关小学：杨勇制作我会读：我会读：盛开盛开 玩耍玩耍 使劲使劲 绒毛绒毛 假装假装 这些这些 钓钓鱼鱼 观察观察 花花瓣瓣 合合拢拢 手掌手掌 有趣有趣 一本正经一本正经 引人注目引人注目耍耍 装装 些些 掌掌 察察绒绒 假假 朝朝 劲劲 钓钓 拢拢 瓣瓣 趣趣 比一比，辨一辨钓钓 钩钩拢拢 扰扰瓣瓣 辫辫耍耍 要要导航一：导航一：听读全文，想象草地的样子，听读全文，想象草地的样子，说说一说一说它给你什么印象？用一个或两个词来它给你什么印象？用一个或两个词来概括。概括。提示：草地给我的印象是_.（）的草地）的草地金色碧绿可爱有趣导航二导航二：认真读课文第二自然段，认真读课文第二自然段，思考思考下列问题：下列问题：1.这段话写了一件什么事？这段话写了一件什么事？2.我感受到孩子们玩耍得（我感受到孩子们玩耍得（）。）。3.你能读出他们无比快乐的心情吗？你能读出他们无比快乐的心情吗？再次用心默读这一段话，再次用心默读这一段话，想一想想一想“一一本正经本正经”形容什么？形容什么？我和弟弟常常在草地上玩耍。有我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一次，弟弟跑在我前面，我装着一本一本正经正经的样子，喊：的样子，喊：“谢廖沙！谢廖沙！”他回他回过头来，我就过头来，我就使劲使劲一吹，把蒲公英的一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也绒毛吹到他脸上。弟弟也假装假装打哈欠，打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上把蒲公英的绒毛朝我脸上吹吹。1.一本正经一本正经：形容很规矩、很庄重。：形容很规矩、很庄重。2.我会用我会用一本正经一本正经说一句话。说一句话。会演也会说 就这样，就这样，这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公的蒲公英，给我们带来了不少快乐。英，给我们带来了不少快乐。引人注目：引人注目：特别特别引人引人注意，使人把视线集中注意，使人把视线集中在一点上。在一点上。思考：蒲公英给他们带来怎样的欢乐？演一演：演一演：同桌二人分角色扮演文中的兄弟二人，表同桌二人分角色扮演文中的兄弟二人，表演当时的情景，亲身感受他们的快乐。演当时的情景，亲身感受他们的快乐。（1）老师导读，同桌表演。）老师导读，同桌表演。（2）学生导读，同桌换角色再次表演。）学生导读，同桌换角色再次表演。导航三导航三：放声朗读第三自然段，看：放声朗读第三自然段，看看谢廖沙兄弟俩在草地上先发现了看谢廖沙兄弟俩在草地上先发现了什么？仔细观察，又发现了什么？什么？仔细观察，又发现了什么？1.用用画画出相关的句子。出相关的句子。2.同桌互相同桌互相说一说说一说。草地为什么会变色呢？有一天，我起得很早去钓鱼，有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地发现草地并并不是金色的，而是不是金色的，而是绿绿色色的。中午回家的时候，我看见的。中午回家的时候，我看见草地是草地是金色金色的。傍晚的时候，草的。傍晚的时候，草地又变地又变绿了绿了。这三句话是说（这三句话是说（）原来，蒲公英的花就像原来，蒲公英的花就像我们我们的手掌的手掌，可以，可以张开张开、合上合上。花朵。花朵张开时，它是张开时，它是金色金色的，草地也是的，草地也是金色金色的；花朵的；花朵合拢合拢时，金色的花时，金色的花瓣被包住，草地就变成瓣被包住，草地就变成绿色绿色的了。的了。这句话写出来（这句话写出来（）原来，蒲公英的花就像原来，蒲公英的花就像（），可以，可以（）。花朵张。花朵张开时，它是开时，它是（）的，草地的，草地也是也是（）的；花朵的；花朵（）时，金色的花瓣被包住，时，金色的花瓣被包住，草地就变成草地就变成（)的了。的了。背一背，填一填：背一背，填一填：蒲公英的变化蒲公英的变化时间：时间：草地颜色：草地颜色：花的形状：花的形状：早晨早晨 -中午中午 -傍晚傍晚-绿色绿色-金色金色 -绿色绿色-合拢像合拢像拳头拳头-张开像张开像 手掌手掌-合拢像合拢像拳拳 头头 议一议议一议：“我我”是怎么发现蒲公英会变色以及是怎么发现蒲公英会变色以及变色的原因的？你从中受到了什么启示变色的原因的？你从中受到了什么启示？对周围的事物要多观察，多思考，对周围的事物要多观察，多思考，才能有所发现。才能有所发现。多么多么可爱可爱的的草地！多么草地！多么有趣有趣的蒲公英！从那的蒲公英！从那时起，蒲公英成时起，蒲公英成了我们最喜爱的了我们最喜爱的一种花。它和我一种花。它和我们一起睡觉，和们一起睡觉，和我们一起起床。我们一起起床。“睡觉睡觉”指的是指的是什么？什么？“起床起床”指的是指的是什么呢？什么呢？你从最后一句感受到你从最后一句感受到蒲公英有什么特点？蒲公英有什么特点？蒲公英的花开、花合与蒲公英的花开、花合与人们的生活习惯相似。人们的生活习惯相似。考一考：看下面的图片，说一说分别是什么时候的蒲公英。热爱大自然留心观察事物作业：作业：美丽的大自然充满神奇和美丽的大自然充满神奇和魅力魅力。课后你一定课后你一定要要仔细仔细观察家里、学校和公园里观察家里、学校和公园里的花，选择一种的花，选择一种特别感兴特别感兴趣的花，趣的花，写一写自己的发写一写自己的发现，好吗？现，好吗？