鄂教版小学科学六年级下册《谁能生存下来》课件.ppt
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鄂教版小学科学六年级下册《谁能生存下来》课件.ppt
谁能生存下来?谁能生存下来?生物的生存之谜生物的生存之谜 生命在地球上已经存在了大约生命在地球上已经存在了大约30亿年,在这漫长的过程中,许多亿年,在这漫长的过程中,许多物种兴盛一时,还有许多物种灭物种兴盛一时,还有许多物种灭绝消失。那么这种奇妙现象的根绝消失。那么这种奇妙现象的根本原因在哪里呢?本原因在哪里呢?地雀地雀 阅读资料,回答问题阅读资料,回答问题v两种地雀的喙有什么不同?两种地雀的喙有什么不同?v为什么有的地雀能生存下来,有的为什么有的地雀能生存下来,有的地雀不能生存下来?地雀不能生存下来?喙大而强壮喙大而强壮 喙小而不坚固喙小而不坚固小结:小结:由于环境的变化,能适应变化由于环境的变化,能适应变化的地雀就能存活下来,不能适的地雀就能存活下来,不能适应变化的地雀就灭绝了。应变化的地雀就灭绝了。阅读小资料,了解阅读小资料,了解达尔文的生平以及达尔文的生平以及他的理论。他的理论。达尔文和他的进化思想达尔文和他的进化思想达尔文出生在英国,由于受家庭环境的影响达尔文出生在英国,由于受家庭环境的影响,他从小就喜欢采集矿物、植物和昆虫标本。,他从小就喜欢采集矿物、植物和昆虫标本。达尔文常到海边向人学习采集生物标本,达尔文常到海边向人学习采集生物标本,对动物进行解剖、分类和作观察记录。对动物进行解剖、分类和作观察记录。22岁那年,达尔文以博物学者的身份登上岁那年,达尔文以博物学者的身份登上“贝格尔贝格尔”号远航考察船,随船进行为期五号远航考察船,随船进行为期五年的环球科学考察。年的环球科学考察。每到一个地方,达尔文都要仔细考察每到一个地方,达尔文都要仔细考察当地的动物、植物资源。许多实例引起了当地的动物、植物资源。许多实例引起了他的思考。他的思考。在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现,这在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现,这里不同岛上的地雀各有其特点。这种现象使里不同岛上的地雀各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能是在不断变化着。达尔文想到物种可能是在不断变化着。各地的所见所闻,都说明随着时间各地的所见所闻,都说明随着时间的推移,生物是在逐渐进化的。的推移,生物是在逐渐进化的。达尔文耐心地收集资料和证据。他访问过达尔文耐心地收集资料和证据。他访问过农夫、种子供应店店主,家畜、家禽饲养人。农夫、种子供应店店主,家畜、家禽饲养人。达尔文亲自饲养家鸽,观察家鸽在人工饲养达尔文亲自饲养家鸽,观察家鸽在人工饲养下所产生的变异。下所产生的变异。经过大量的观察和研究,达尔文提出了自然经过大量的观察和研究,达尔文提出了自然选择学说,并于选择学说,并于1859年出版了年出版了物种起源物种起源这这部巨著。达尔文的进化论被世人誉为部巨著。达尔文的进化论被世人誉为19世纪自世纪自然科学的三大发现之一。然科学的三大发现之一。物竞天择,适者生存物竞天择,适者生存有翅和残翅昆虫有翅和残翅昆虫 在某个经常刮大风的海岛上,有许多无在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫(见上图),请分析,在这翅或残翅的昆虫(见上图),请分析,在这个海岛上,为什么无翅的昆虫特别多?个海岛上,为什么无翅的昆虫特别多?