教育专题:2015年高中数学22函数的简单性质(2)课件.ppt
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教育专题:2015年高中数学22函数的简单性质(2)课件.ppt
高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学 必修必修必修必修必修必修1 1 1情境问题:情境问题:复述函数单调性的定义复述函数单调性的定义上节课,我们利用下图上节课,我们利用下图(课本课本37页图页图2-2-1)认知了函数的单调性,该天认知了函数的单调性,该天气温的变化范围是什么呢?气温的变化范围是什么呢?最高气温为最高气温为9,在,在14时取得;最低气温为时取得;最低气温为2,在,在4时取得;时取得;该天气温的变化范围为该天气温的变化范围为2,9情境问题:情境问题:t/h/O22610242010数学建构:数学建构:一般地,设一般地,设yf(x)的定义域为的定义域为A若存在定值若存在定值x0A,使得对任意,使得对任意xA,f(x)f(x0)恒成立,则称恒成立,则称f(x0)为为y f(x)的的最大值最大值,记为,记为ymax f(x0)此时,在图象上,此时,在图象上,(x0,f(x0)是函数图象的最高点是函数图象的最高点若存在定值若存在定值x0A,使得对任意,使得对任意xA,f(x)f(x0)恒成立,则称恒成立,则称f(x0)为为y f(x)的的最小值最小值,记为,记为ymin f(x0)此时,在图象上,此时,在图象上,(x0,f(x0)是函数图象的最低点是函数图象的最低点例例1求下列函数的最小值求下列函数的最小值 数学应用:数学应用:二次函数的最值;二次函数的最值;求求f(x)x22x在在0,10上的最大值和最小值上的最大值和最小值 不间断函数不间断函数yf(x)在闭区间上必有最大值与最小值在闭区间上必有最大值与最小值(1)f(x)x22x,x R;(2)g(x),x 1,3 314x4355712yO如图,已知函数如图,已知函数yf(x)的定义域为的定义域为4,7,根据图象,说出它的最,根据图象,说出它的最大值与最小值大值与最小值数学应用:数学应用:例例2已知函数已知函数yf(x)的定义域是的定义域是a,b,acb当当xa,c时,时,f(x)是单调增函数;当是单调增函数;当xc,b 时,时,f(x)是单调减函数试证明:是单调减函数试证明:f(x)在在xc时取得最大值时取得最大值xyOabc数学应用:数学应用:例例2已知函数已知函数yf(x)的定义域是的定义域是a,b,acb当当xa,c时,时,f(x)是单调增函数;当是单调增函数;当xc,b 时,时,f(x)是单调减函数试证明:是单调减函数试证明:f(x)在在xc时取得最大值时取得最大值xyOabc数学应用:数学应用:变式:已知函数变式:已知函数yf(x)的定义域是的定义域是a,b,acb当当xa,c时,时,f(x)是单调减函数;当是单调减函数;当xc,b 时,时,f(x)是单调增函数试是单调增函数试证明:证明:f(x)在在xc时取得最小值时取得最小值xyOabc数学应用:数学应用:1函数函数y(x0,3)的值域为的值域为_2函数函数y(x2,6)的值域为的值域为_3函数函数y(x(,2)的值域为的值域为_4函数函数y 的值域为的值域为_5函数函数y的值域为的值域为_数学应用:数学应用:例例3求函数求函数f(x)x22ax在在0,4上的最小值上的最小值 数学应用:数学应用:解:解:f(x)x22ax(xa)2a2(1)当a0时,f(x)在区间0,4上单调递增,f(x)min f(0)0(2)当0a4时,当且仅当x a时,f(x)取得最小值,f(x)min f(a)a2(3)当a4时,f(x)在区间0,4上单调递减,f(x)min f(4)168a 记f(x)在区间0,4上的最小值为g(a),则g(a)0,a0,a2,0a4,168a,a4 单调性单调性最值最值值域值域小结:小结:作业:课本课本40页第页第3题,题,44页第页第3题题补充:已知二次函数补充:已知二次函数f(x)ax22ax1在在3,2上有上有最大值最大值4,求实数,求实数a的值的值