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    云台乡中奋进班评选方案.docx

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    云台乡中奋进班评选方案.docx

    云台乡中“奋进班”评选方案为加强学风建设,促进学生自觉学习的主动性和能动性,强化学 生的自律意识,营造严谨、踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习 环境,形成良好的学风、班风、校风,特制订此方案。一、牵头处室:教导处二、实施时间:“奋进班”的提倡和设立旨在常规要求落实的基础上进一步增强教 学时间的紧迫感,班级集体的荣誉感,争创竞比赶超、紧张活泼的学 习氛围,树立创优典范,鞭策后进慵懒,为争创期末优异成绩凝心聚 力,全力以赴。为此,“奋进班”的评选实施建议在每学期后半段实 施,具体时间由教导处确定并提前一周在全校倡议发起并班会动员。三、奖评形式:一获立“奋进加”流动奖牌两个,在每周升旗仪式上,对上一周综 合评议学风优良突出班级两个进行授牌,班级“奋进班”获奖次数在 当月班主任津贴中予以适当体现,同时在期末模范班主任评选中亦作 为推选依据之一。四、评议人员:“奋进班”评选由当周值周领导牵头,学校行政会成员及值周老师 全部参与。职责:随机不定时进班或者通过监控查看学生上课、自习及机动时 间的学习情况。对于班级中的亮点随时做好记录,并建议在学校微信 群及时宣扬。同时,适时倾听代课教师意见,了解学生当周学习状态 及任务落实情况。每周行政例会时间校委会成员对查看情况进行汇 总,交流,在结合值周组长及代课老师意见的基础上,推选当周奋进 班级五:评选细则:1、学生早晨读书状态(用心程度+2 ,任务的落实+2)2、课堂学生的投入状态(认真听讲+5、积极参与+10 )3、课余时间的学习(晚记时间的学习状态 +2、学习氛围 +5)4、无教师的自主学习时间(学习状态+5、 学习纪律 +5 )5、学生的课堂讲解(小老师的讲解+2 、学生互帮学习+2)6、教师的课后辅导(再无安排的情况下,学生找教师进行讲解+5) 7、班级违纪现象(上课打瞌睡-5,上课聊天-5,上课不按要求 进行-5,顶撞代课教师-5,作业不按时完成-5)注:以上所有要求在随机查看的情况下发现,则进行相应的记录六、补充说明:为树立典范,崇尚荣誉,真正达到以评选促推进,用“奋进”保提 升的目的,我校“奋进班”评选必须坚持宁缺毋虚原则,同时与班级 纪律表现直接挂钩,出现以下情况,“奋进班”资格评选一票否决:1、当周班级出现打架、吸烟等较严重违纪现象2、班级多人出现迟到、早退现象3、行政会评议中有持明确反对意见者2020年6月

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