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    2021-2022学年七年级下学期部编版道德与法治单元检测题(五)第四单元试卷.docx

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    2021-2022学年七年级下学期部编版道德与法治单元检测题(五)第四单元试卷.docx

    2021-2022学年七年级下学期道德与法治单元检测试题第四单元:走进法治天地满分:100分,测试时间:60分钟班级 座号 姓名 成绩一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只 有一项是最符合题意要求的答案。请把答案填在下表里)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案.在我们生活的小区、我们的学校以及道路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌,如宣传 婚烟法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容,你会感受到A.法律只与我们家庭生活有关B.法律只是用来规范成年人的C.法律是一成不变的行为规范D.法律与我们的生活息息相关1 .法律是统治阶级意志的体现,法律是工具、是标尺,用来统治国家管理社会判断是非曲直处理矛盾和纠纷A.B.C.D.法治是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向之一。下列同学对法治 的理解,你认同的有小明:法治是依法对国家和社会事务进行治理小华:法治让中国迅速实现了中国梦小榕:法治强调依法治国、法律至上小丽:法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律,依法办事A.B.C.D.2 .法治建设,人人受益。下列举措有利于推进我国社会主义法治建设的是修改食品安全法,依法维护消费者的合法权益加强网络版权监管,保护知识产权纠正冤假错案,维护司法公正全体社会成员积极执法,打击违法犯罪A.B.C.D.3 . “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”我国全面推进依法治国的总目标是A.走中国特色社会主义法治道路,建设社会主义法治体系B.法治与德治相结合,努力做到德法兼备地治国C.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家D.全面推进依法治国,加快建设社会主义法治国家6.下列属于社会保护的是A.学校进行消防安全演练,加强安全教育B.博物馆、科技馆免费对未成年人开放C.最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪记录封存制度D.中学生小华的妈妈对他进行科学防疫知识教育7. 一天晚上,七年级学生小李在回家的路上发现有两个男青年一直尾随着自己,于是她马 上走到行人较多的地方,并打电话让爸爸接她回家。小李的做法是A.给爸爸添麻烦的错误行为B.提高警惕、避免伤害、保护自己的行为C.多此一举,完全没必要的行为D.不履行公民义务、纵容违法犯罪的行为.我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,可以通过下列哪些内 容来调节道德法律亲情人际关系A.B.C.D.法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。中国法治的推进,需要 国家层面法治建设的引领,更离不开我们每一个普通人“自下而上”的努力。对个人来 说,法治要求我们服从法律遵守法律依法办事制定法律A.B.C.D.在新冠肺炎疫情防控期间,下列公民的行为符合依法办事的有甲向公安机关举报邻居聚众打牌乙从疫区回家以后自觉居家隔离丙在网络上传播疫情扩散的谣言丁聚众闹事要求减免店铺的租金A.B.C.D.民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人承担民事责任。这一规定A.有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义 B.能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生 C.能够完全打消见义勇为者的后顾之忧 D.必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气12.2020年6月1日起,公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动,依法查处不戴头盔、不系安全带等违法行为。专项行动开展以来,人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性显增强,交通事故伤亡人数明显减少。这一行动体现了法律对人们的作用说明法律是靠人们的自觉来保证实施体现了法律对人们的作用说明法律是靠人们的自觉来保证实施A.B.13 .下列选项中,关于未成年人受特殊保护的原因,A.未成年人的身心发育尚不成熟B.未成年人没有自我保护能力C.未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强D.未成年人的生存与发展事关人类的未来14 .漫画警示我们C.说法有误的是D.表明政府依法行政、严格执法 杜绝了交通违法行为的发生 的学习法律, 胆大心细, 依法办事, 珍视生命, A. C.A.B.C.D.16 .右图漫画一个未成年人的道路给我们的主要启示是A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为B.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远D.江山代有才人出,各领风骚数百年一个未成年人的道路17 . 2020年6月16日,江苏省常州市中级人民法院公开宣判原中国保险监督管理委员会主 席项俊波受贿案,对被告人项俊波以受贿罪判处有期徒刑n年,并处罚金人民币150 万元;对项俊波受贿所得财物及其孳息予以追缴,上缴国库。这表明法律靠国家强制力保证实施 公民的法律认同是法治力量之源 力法律惩治犯罪,维护正义法律对全体社会成员具有普遍约束A.B.C.D.知道违法行为要承担刑事责任 抛物时要看清是否有行人经过 养成尊法守法用法的习惯 不做危害他人生命安全的事B.D.15.有人说:“法律使人不敢犯罪,道德使人不愿犯罪。”这说明道德比法律更加有效 法律比道德更加有效 法律以其权威性和强制性手段规范 社会成员的行为 德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟18 .我国宪法规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”实施宪法宣誓制度的有利于杜绝国家公职人员违法犯罪行为促进国家工作人员树立法律信仰运用法治思维、法治理念分析问题、解决问题增强法治精神,依法办事A.B.C.D.下列选项中,有关维权正确的认识有要依法办事,增强法律意识只要是表达自身合法的诉求和愿望,任何方式都可以维护自身合法权益要在法律许可的范围内禁止采用非法方式维护自身合法权益A.B.C.D.近年来,校园暴力成为热议话题,群殴、羞辱以及烫烟头等校园暴力频发,引发社会 各界广泛关注。远离校园暴力,作为中学生,我们要加强校园及周边环境治理,违法必究学会拒绝不良诱惑树立法治意识,提高道德修养敢于不顾一切地同校园暴力行为作斗争,做护法的勇士A.B.C.D.二、非选择题:本大题共3小题,共计40分。19 .阅读下列材料,回答问题。(10分)2021年1月1日8时许,沈阳民警在核酸检测点执勤时发现,林某祥(男,68岁,某 企业退休工人)插队时引发排队群众不满。执勤民警(在警服外套穿白色隔离服)上前劝 阻时,林某祥不听劝阻,与其儿子林某彬(男,43岁,某企业员工)共同殴打执勤民警, 造成执勤民警多处软组织挫伤。目前,犯罪嫌疑人林某祥、林某彬因涉嫌妨害公务罪被刑 拘。(1)请对材料中林某祥父子俩的行为作简要评析。(4分)(2)如何学会依法办事?(6分).阅读材料,回答问题。(14分)。某校同学开展了有关民法典的研究性学习,请你参与并回答问题。材料一:2020年5月28日15时,是一个具有历史意义的神圣时刻,十三届全国人大 三次会议表决通过了中华人民共和国民法典,并将于2021年1月1日施行。新中国法 制史上首部以“典”命名的法律正式诞生,中国“民法典时代”正式到来。材料二:民法典是公民依法开展民事活动、判断是非曲直的一把标尺;民法典 是公民审视自己和他人行为的一面镜子;民法典也是指导公民依法进行民事活动的优秀 教科书。(1)材料一体现了法律的哪一特征?民法典的颁布实施表明我国治国理政的基本方 式是什么?(4分)(2)材料二表明法律对我们的规范作用是什么?(至少三点,6分)(3)为在校园内开展宣传民法典的活动,请你策划一种活动形式并拟写一条宣传标 语。(4分)20 .阅读材料,回答问题。(16分)材料一:中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来青少年犯罪总数已经占到全国 刑事犯罪总数的70%以上,全国2.2亿青少年学生中,平均每分钟就发生一起刑事案件。 维护青少年合法权益,预防和减少青少年犯罪发生,让法律在青少年头脑中扎根,已经成 为目前全社会的重要任务。材料二:小周和同学们围绕“中学生法治意识”开展了一次问卷调查活动,下表是问卷 调查的内容及结果。中学生法治意识问卷调查(本次调查100人)你了解未成年人保护法及 预防未成年人犯罪法吗非常了解(52人)不太了解(18人)不了解(30人)你了解国歌法及英雄烈士 保护法吗非常了解(8人)不太了解(14人)不了解(78人)你了解自己作为未成年人 享有哪些权利吗非常了解(66人)不太了解(13人)不了解(21人)你认为保护未成年人健康 成长主要依靠国家和社会(35人)学校和家庭(44 人)青少年自身(21人)(1)请你帮助小周分析这份问卷反映出中学生法治意识存在哪些问题?(4分)(2)有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这 种观点吗?请说明理由。(6分)(3)从材料一、二中你得到了哪些启示?(至少三点,6分)一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。题号12345678910答案DDCBCBBDCA题号11121314151617181920答案AABDCACDBC二、非选择题:本大题共3小题,共计40分。21 .阅读下列材料,回答问题。(10分)(1)答:他们的行为属于扰乱公共秩序,妨碍公务,不但体现了道德水平低下,而且 是违法犯罪行为,要受到法律的制裁。(4分)(2)依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达 自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益; 依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者、坚定捍卫者。等等(6分).阅读材料,回答问题。(14分)。(1)法律由国家制定或认可(2分); 法治(2分)(2)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创 造安全、健康、有序的社会环境;法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务; 在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护;法律通过解决纠纷和制裁违法 犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(至少写三点,每点2分,共6分)(3)活动形式如:召开主题班会;演讲比赛;举办手抄报或黑板报比赛等。(2分)宣 传标语如:与法律同行;增强法治意识,学会依法办事;珍惜权利,自觉履行义务等等。(写 出一条即可得分,2分).阅读材料,回答问题。(16分)(1)答:这份问卷反映出部分中学生对于与自己相关的法律和权利不够了解;对于 一些新出台的法律了解得不多;一部分同学的自我保护意识有待提高(回答两点即可,4分)(2)答:不赞成。(1分)法律就在我们身边,已经深深地嵌入我们的生活之中。法律 不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。法律与我们每个人如影随形, 相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法 律规定的权利义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。(5分)(3)加强自我防范,珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。增强法治观念, 依法自律,做一个自觉守法的人。加强自身的思想道德修养,从小事做起,避免沾染不 良习气,杜绝不良行为,自觉遵纪守法,防患于未然。增强自我保护意识和能力,增强 社会责任感。强化规则意识,树立正确的权利义务观。学会依法办事,养成尊法学法 守法用法的习惯。我国法律给予未成年人特殊保护。(至少写三点,每点2分,共6分)(主观题答案仅供参考,言之有理即可酌情给分)

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