体育教师三全育人.docx

立德树人三全育人一个高校老师的心得体会作为老师，作为一位高校教育工作者，每当老师节等各种节日的 时候，短信、微信、QQ中满是同学发来的祝愿，暖和满胸怀。每一 句问候，都是教育的成果，由于，在每个人的心中，对老师一颗感恩 的心，可以反映出曾经的谆谆教导是内心和善这颗种子发芽的土壤和 阳光。所以，首先，我想要表达的是：作为一名教育者，作为一名高 校老师，我深感骄傲！今日，作为山东省唯一跨地区拥有两个校区的民办高等院校，我 们可以很骄傲的说，无论生源质量、还是培育质量，我们都是全省民 办一流、全国领先的民办高等院校。 高等教育，必需要思索和解 决的问题，习近平总书记在高校思想政治工作会议上的讲话中已经强 调：高校思想政治工作关系高校培育什么样的人、如何培育人以及为 谁培育人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政 治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创 我们国家高等教育事业进展新局面。 一个中心：就是要坚持立德 树人在高校思想政治工作中的中心环节。 体育和教育，一个关系 人类身体健康，一个关系人类心灵健康，而作为高等教育体育实施者, 身上肩负双重神圣使命，我们唯有不断追求卓越。同学的品德培育, 始终是学校党委的重点工作，同学的良好品德就代表了其将来工作者 的良好品行。体育是自然科学和社会科学的融合，培育同学不仅要具 备良好的拼搏精神，更重要的要培育同学的人文精神。一个没有人文 关怀是可怕的，在一个合格的社会工作者心中，我们培育的同学必要“心怀大善”，方可担当人类身体健康和心灵健康守护神的重任。三全育人：思想政治工作贯穿教育教学全过程，全程育人、全方位育 人。在这里，和大家一起共享近些年来我的带队经受，从进入学校工作伊始，校足球队就有我一手带着，对于一个校足球队的进展而 言，实际上就是每一个个人的进展，而进展需要总结和激情，短期的 激情维持需要欢快向上的气氛，而长期的激情维持则需要让每一个人 在其中切实感觉到有所提高，付出后有收获。而大家在一起，原来就 是一种宝贵的缘分，俱乐部队员之间及于老师的关系，不是简洁师生 和队友关系，更是亲热的伙伴和战友。对队员要投入情感关注，走进 他们的内心，了解他们的生活，学习，情感中的困难和问题。比如, 向他们传授一些学习阅历；争论高校应当如何更精彩的度过；将大家 聚集到一起，与老队员沟通获得阅历；常常提示大家记得吃饭好好照 看自己。天气有重大变化时，从俱乐部群里发短信提示大家并相互转 告一下等等。总之努力营造一种关爱和家的氛围，让他们真正感受到, 我们是相亲相爱的一家人。每周两次的训练，一次的外出沟通热身, 让足球队有了长足的进展。2022年冬，在备战时间段各方面紧急的 状况下，参与了当年的五人制高校生足球联赛，我们第一次参与五人 制的竞赛，在场地、规章、竞赛阅历缺失等各方面影响下，成果很不 抱负，回来后大家心气很低，因此在日常的训练中，我不断鼓舞大家， 向大家灌输各种理念，我们不断总结得失。2022年春天，我们又报 名参与了 2022年度，山东省高校生11人制足球联赛，也是首次参与 这样的竞赛，抱着边学习边进展的心态，我们有所斩获，在下半年的 2022全国高校生足球联赛山东省预赛中，我们最终有所突破，获得 本组别其次名，全队上下无比兴奋，随后的训练激情高涨，为一年一 的的竞赛扎扎实实的做预备。竞赛和热身赛不仅发扬了齐鲁理工足球 乐观向上的文化传统风格，宣扬齐鲁理工足球品牌，进一步激发同学 参与业余体育文化的爱好，培育同学终身体育意识，共同构建和谐校 内，提高我校同学的身体素养，增加各专业同学之间的友情和文化沟 通，提高我院同学的足球竞技水平，更呈现当代高校生青春活力和乐 观向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。教育，应当是不分院校界限、不分地域界限的，全方位的育人, 不是单纯的教书育人、管理育人、服务育人，更应当是广义的全方位， 古代人有三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不 作于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。第三乐，得天下英 才而育之，应当是教育者的毕生追求。第34个老师节已经过去，我愿与各位老师一起，做同学锤炼品 行的引路人，做同学学习学问的引路人，做同学创新思维的引路人, 做同学奉献祖国的引路人。用实际行动响应习总书记的号召，做同学 的引路人！