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    《材料成型课程设计》课程简介与教学大纲.docx

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    《材料成型课程设计》课程简介与教学大纲.docx

    材料成型课程设计课程简介课程编号:01064812课程名称:材料成型课程设计/Course design for materials forming学分:3学时:3周(课内实验(践):2周 上机:1周课外实践:)适用专业:材料成型及控制工程建议修读学期:7开课单位:冶金工程学院材料成型及控制工程系课程负责人:先修课程:机械设计基础,工程图学,塑性成型理论,塑性加工学,塑加设备,材料成 型过程控制,计算机辅助孔型设计,压力加工车间设计,模具CAD/CAM,注塑工艺及模具设 计。考核方式与成绩评定标准:课程设计成绩由设计报告(40%)、答辩(40%)和平时成 绩(20%)构成。根据以上三方面综合评定学生成绩,总评成绩按优、良、中、及格和不及 格等级记录。教材与主要参考书目:1温景林.金属压力加工车间设计(第2版).北京,冶金工业出版社,2011.2邓小明、谢玲玲.金属挤压与拉拔工程学.合肥,合肥工业大学出版社,2014.3夏巨谟.金属塑性成形工艺及模具设计(第1版).北京:机械工业出版社,2008.4王廷溥,齐克敏金属塑性加工学一轧制理论与工艺(第3版).北京:冶金工业出版 社,2013.5、赵志业 金属塑性变形与轧制理论M.北京:冶金工业出版社,1988。6、赵松筠 型钢孔型设计M北京:冶金工业出版社,2000o7、郑光文塑性加工设备M安徽工业大学20018、李奇涵冲压成形工艺与模具设计M北京:科学出版社,20129、仝基斌 机械制图M机械工业出版社,200810、臧爱军,胡仁喜AutoCAD 2010中文版实用教程M机械工业出版社,2009内容概述:本课程是学完材料成型专业基础课及相关专业课程后所进行的实践教学环节, 课程内容分两个并行模块:轧制方向和模具方向,学生根据所选专业方向完成一个模块。该 课程是对所学专业知识的巩固和提高,着重培养学生分析和解决材料成型工艺问题的能力, 使学生初步具备产品工艺设计能力,进一步提高学生的工程实践能力。此外通过本课程进一 步培养学生查阅分析文献、运算、编写技术文件、计算机绘图方面的基本技能,为后续毕业 设计或毕业论文打下基础。This course is an important practice training stage for the undergraduate students who majored in Materials Forming and Controlling Engineering when they finish the related professional courses. The course provides two optional modules -rolling and mould for selecting according to the majored direction of students. The objective of the course is to consolidate the professional knowledge and cultivate the ability of analyzing and solving problems in material forming process. By this course, the students will have the basic ability of material process design and improve their engineering practice ability. Furthermore, the basic skills in literature review, calculation, preparation of technical document and computer drawing will be improved, which lay a basis for the graduation thesis.材料成形课程设计教学大纲课程编号:01064812课程名称:材料成型课程设计/Course design for materials forming学分:3学时:3周(课内实验(践):2周 上机:1周 课外实践:)适用专业:材料成型及控制工程建议修读学期:7开课单位:冶金工程学院材料成型及控制工程系课程负责人:先修课程:机械设计基础,工程图学,塑性成型理论,塑性加工学,塑加设备,材料成型过程控制, 计算机辅助孔型设计,压力加工车间设计,模具CAD/CAM,注塑工艺及模具设计。一、课程性质、目的与任务【课程性质】材料成形课程设计是集中性实践教学环节,属于一门专业设计类课程,是在学生完成全部教学课程之 后进行的,从而利用先修材料成型的专业课程中学到的专业理论和专业知识,进行涉及到轧制、冲压、挤 压等方面的设计实践。【教学目标】本课程的目标是培养学生综合应用基础理论和专业知识进行工艺计算、工程设计的能力和应用计算机 绘制工程图纸的能力,巩固和加深学生对所学基础知识和专业知识的理解和掌握,为后续课程“毕业设计 型”的学习打下较为坚实的基础。【对应毕业要求】设计/开发解决方案3-2,使用现代工具5-3,工程与社会6-2,个人和团队9-2。具体要求如下:在工艺设计中考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素(指标点3-2);能用计算机进行成形工艺的设计(指标点5-3);掌握成形工艺实践对社会、健康、安全、法律及文化的影响(指标点6-2);能综合利用所学专业知识解决实际问题(指标点9-2)o二、教学内容、基本要求及学时分配课程内容教学 要求重点 ()难点 ()学时 安排实验 学时上机 学时备注第一部分轧钢课程设计A3周1工艺流程确定B2设备选择轧机选择B轧机主要参数的确定A课程内容教学 要求重点 ()难点 (A)学时安排实验 学时上机 学时备注3轧制规程(孔型)设计及力能参数计算轧制规程(孔型)设计A轧制制度设计A力能参数计算A轧机校核A5工艺布置图B6编制工艺设计说明书A第二部分冲压课程设计1冲压工艺设计工艺审查与工艺分析A工乞方案拟定A模具选择B设备选择B编制工艺设计说明书A2冲压模具设计总装图B零件图B第三部分挤压课程设计1挤压工艺流程B2挤压挤压工艺条件B3实心型材模设计A模孔在模子平面上的合理布置A型材模孔尺寸确定A型材模具强度校核A4空心型材模设计AA平面分流模的结构要素设计A平面分流模强度校核A5绘制零件图和装配图A6编制课程设计说明书一份A(教学基本要求:A-熟练掌握;B-掌握;C-了解)三、课程设计报告基本要求报告内容包括报告封面,课程设计任务书,课程设计说明说和附图。其格式要求如下:1)封面信息包括:报告名称、姓名、班级、学号、指导教师姓名2) 一级标题为黑体,加粗、小三号字体,行间距为1.5倍行距,不要首行缩进,段前段后为。行;二 级标题为黑体,加粗、四号字体,行间距为1.5倍行距,不要首行缩进,段前段后为0行;正文为宋体, 不加粗、小四号字体,行间距为1.5倍行距,首行缩进2字符,段前段后为。行;表格字体为宋体,不加 粗、五号字体,行间距为单倍行距,不要首行缩进,段前段后为。行。四、建议实验(上机)项目及学时分配无。五、教学方法与教学手段课程设计分为轧制组(包括钢管、型线、板带)、挤压组合冲压组,每位学生有一份设计任务书,学 生按设计任务书进行课程设计,课程设计老师给予指导和答疑。六、考核方式与成绩评定标准课程设计成绩由设计报告(40%)、答辩(40%)和平时成绩(20%)构成。根据以上三方面综合评 定学生成绩,总评成绩按优、良、中、及格和不及格等级记录。七、教材与主要参考书目1温景林.金属压力加工车间设计(第2版).北京,冶金工业出版社,2011.2邓小明、谢玲玲.金属挤压与拉拔工程学.合肥,合肥工业大学出版社,2014.3夏巨谟.金属塑性成形工艺及模具设计(第1版).北京:机械工业出版社,2008.4王廷溥,齐克敏.金属塑性加工学一轧制理论与工艺(第3版).北京:冶金工业出版社,2013.5、赵志业 金属塑性变形与轧制理论M.北京:冶金工业出版社,1988。6、赵松筠型钢孔型设计M北京:冶金工业出版社,2000o7、郑光文塑性加工设备M安徽工业大学20018、李奇涵 冲压成形工艺与模具设计M北京:科学出版社,20129、仝基斌 机械制图M机械工业出版社,200810、臧爱军,胡仁喜AutoCAD 2010中文版实用教程M机械工业出版社,2009 八、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲,是根据材料成型及控制工程专业本科生培养目标与要求,参照同类院校本科生的教 学大纲,突出专业方向,结合本课程的性质、教学的基本要求和基本任务,经学院教学委员会审定后编写 的。

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